0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

GIA AN VAT LY 12 DA SUA HET HK I

GIA AN VAT LY 12 DA SUA HET HK I

GIA AN VAT LY 12 DA SUA HET HK I

... ph i có bước sóng λ ngắn hơn hay bằng gi i hạn quang i n λ0 của kim lo i đó, m i gây ra được hiện tượng quang i n.- Gi i hạn quang i n của m i kim lo i là đặc trưng riêng cho kim lo i ... về gi i hạn quang i n.- HS được dẫn dắt để tìm hiểu vì sao thuyết sóng i n từ về ánh sáng không gi i thích được.II. Định luật về gi i hạn quang i n- Định luật: Đ i v i m i kim lo i, ... tạo của pin quang i n.III. Pin quang i n1. Là pin chạy bằng năng lượng ánh sáng. Nó biến đ i trực tiếp quang năng thành i n năng.2. Hiệu suất trên dư i 10%3. Cấu tạo:a. Pin có 1 tấm...
  • 145
  • 256
  • 0
Cac CT Vat ly 12 (Da sua)

Cac CT Vat ly 12 (Da sua)

... lắcglkmT∆==ππ22Chiều d i của lò xo ở li độ x: l = lb + x Chiều d i cực đ i ( Khi vật ở vị trí thấp nhất)lmax = lb + A Chiều d i cực tiểu ( Khi vật ở vị trí cao nhất)lmin = lb - A⇒ 2minmaxllA−= ... Biên độ : 2 12 cos .d dA Aπλ− = ÷ + Vân giao thoa cực đ i: Amax = 2A⇒ λkdd=− 12 + Vân giao thoa cực tiểu: Amin = 0 ⇒ λ)21( 12 +=−kdd+ Để tìm số cực đ i giao ... kλ= +6. I N XOAY CHIỀUBiểu thức cường độ dòng i n và hiệu i n thế0cosi I tω= và 0cos( )u U tω ϕ= +V i ϕ: Là độ lệch pha của u so v i i+ ϕ > 0: u nhanh pha hơn i + ϕ <...
  • 5
  • 412
  • 3
giao an vat ly 7 da sua

giao an vat ly 7 da sua

... I 1 + I 2HS: Nộp báo cáo .( 09-05-2010) Tiết 33: B i 29: An toàn khi sử dụng i n.A. Mục tiêu:- Biết gi i hạn nguy hiểm của dòng i n đ i v i cơ thể ng i. - Biết sử dụng đúng lo i cầu chì ... sự đ i hớng của tia sáng khi gặp G/ph.GV: Dùng đèn pin chiếu một tia sáng SI lên một gơng phẳng đặt vuông góc v i một tờ giấy.? Quan sát đờng i của tia sáng.GV: Tia bị hắt l i g i là tia gì?GV: ... làm chết ng i. ? Vậy i n giật là gì.GV: Đó chính là tác dụng sinh lí của dòng i n.? Dòng i n i qua cơ thể ng i có l i hay có h i. ? Khi sử dụng i n ta cần ph i chú ý t i i u gì.GV:...
  • 66
  • 333
  • 0
giáo án vật lý 6 đã sũa

giáo án vật 6 đã sũa

... chanh lµ hai lùc (2) Câu 6. Khi ng i trªn xe m¸y th× lß xo cđa gi¶m sãc bÞ nÐn l i, (3) cđa ng i l i xe vµ xe ®· lµm cho lß xo bÞ (4) III. H·y viÕt c©u tr¶ l i ®óng cho c¸c c©u h i sau (8 i m): ... V¨n An ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Lớp 6…… Môn vật lýHọ và tên……………………………………………………. Th i gian:45’ i m Nhận xét của giáo viên I. Chän ph ¬ng ¸n tr¶ l i ®óng( 1 i m) Câu 1. Trong sè c¸c thíc d i ®©y,thíc ... động của giáo viên Hoạt động của học sinh• Cho HS quan sát và trả l i :T i sao đo độ d i của cùng một đoạn dây, mà hai chò em l i có kết quả khác nhau?Để kh i tranh c i hai chò em ph i thống...
  • 64
  • 312
  • 1
Giao An ly 11 CB-da sua het HK I, co cac tyiet kiem tra

Giao An ly 11 CB-da sua het HK I, co cac tyiet kiem tra

... thực hiện C2.Vẽ hình 29.5. Gi i thiệu các tiêu i m phụ. Gi i thiệu kh i niệm tiêu diện của thấukính. Vẽ hình 29.6. Gi i thiệu các kh i niệm tiêu cự và độtụ của thấu kính. Gi i thiêu đơn ... chùm tia t i làchùm h i tụ. Sử dụng hai trong 4 tia sau:- Tia t i qua quang tâm -Tia ló i thẳng.- Tia t i song song trục chính -Tia ló quatiêu i m ảnh chính F’.- Tia t i qua tiêu i m vật ... gi i các b i tập trắc nghiệmB i tập 6: Gi i thích đáp án AB i tập 7: Gi i thích đáp án CB i tập 8: Gi i thích đáp án DYêu cầu HS gi i thích các đáp án lựachọn.Hoạt động 3: Gi i các bài...
  • 126
  • 396
  • 0
Bài soạn Giao An vât lý 7 đa chỉnh sửa

Bài soạn Giao An vât 7 đa chỉnh sửa

... bị b i : An toàn khi sử dụng i n.Ngày soạn : Tiết 33 An toàn khi sử dụng i n I. Mục tiêu 1. Biết gi i hạn nguy hiểm của dòng i n đ i v i cơ thể ng i. 2. Biết sử dụng đúng lo i cầu ... đợc tiếng vang khi âm d i l i đến tai chậm hơn âm truyền trực tiếp đến tai 1 khoảngth i gian ít nhất là 1/15 giây .* Âm d i l i khi gặp một mặt chắn g i là âm phản xạ .C1: Nghe thấy tiếng ... dụng và gi i hạn nguy hiểm của dòng i n đ i v i cơ thể ng i. HS: Đọc phần (2) mục I trang 82 SGK .GV: Nhấn mạnh gi i hạn nguy hiểm của dòng i n . I. Dòng i n i qua cơ thể ng i có thể...
  • 134
  • 842
  • 1
Bài soạn Giao An vât lý 7 đa chỉnh sửa

Bài soạn Giao An vât 7 đa chỉnh sửa

... . i n giật là gì ?HS : Đọc phần III để trả l i câu h i trên .GV? Dòng i n qua cơ thể ng i có l i hay có h i ? Cho ví dụ chứng tỏ i u đó .HS : Nếu dòng i n ở mạch i n gia đình i qua ... khi có dòng i n di qua . B. Bếp i n khi có dòng i n i qua . C. Chuông i n khi có dòng i n chạy qua. D. Hai vật nhiễm i n đang hút nhau.Câu 5 : Tác dụng hoá học của dòng i n khi i ... : Tiết 30 Hiệu i n thế giữa hai đầu dụng cụ dùng i n I. Mục tiêu - Nêu đợc hiệu i n thế giữa hai đầu bóng đèn bằng 0 khi không có dòng i n chạy qua bóng đèn . - Hiểu đợc hiệu i n...
  • 134
  • 763
  • 0
Giáo án vật lý 12: Cấu tạo hạt nhân nguyên tử

Giáo án vật 12: Cấu tạo hạt nhân nguyên tử

... c« gi¸oChµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o T i dù giê t i líp 12A8T i dù giê t i líp 12A8tr­êng thpt thuËn thµnh 1tr­êng thpt thuËn thµnh 1 Ðồ thị biểu diễn năng lượng liên kết theo số kh i A ... D Kh i lượng bằng 1 /12 lần kh i lượng của nguyên tử OxiC 12 6B i 2: Hạt nhân Đơteri có kh i lượng 2,0136u. Tính năng lượng liên kết riêng của nó?B i 3: Tính năng lượng liên kết riêng của ... Hiđrô siêu nặng hay triti: hoặc T N i dung b I m i 3. Đơn vị kh i lượng nguyên tửCHƯƠNG IX: HẠT NHÂN NGUYÊN TỬTIẾT 86: CÊu t¹o h¹t nh©n nguyªn tö ®é hôt kh i <tiÕp>a. Đơn vị kh i lượng...
  • 12
  • 2,625
  • 3
 Giáo án vật lý 12: Giao thoa ánh sáng

Giáo án vật 12: Giao thoa ánh sáng

... biên đ và hi u s pha không đ i ộ ệ ố ổtheo th i gian.ờC. Hi u s pha không đ i theo th i ệ ố ổ ờgian.Sai.Sai.Sai.Sai.Sai.Sai.§óng.§óng. S2S1SQuay l i Ki m tra b i cũểKi ... biên đ và cùng pha.ộCâu 2Câu 2B. Cùng biên đ và ng c ộ ượpha.C. Cùng biên đ và hi u s pha không đ i ộ ệ ố ổtheo th i gian.ờD. Hi u s pha không đ i theo th i ệ ố ổ ờgian.Sai.Sai.Sai.Sai.Sai.Sai.§óng.§óng. ... thoa v i đ c v i nhau, thì ộ ề ớ ượ ớm t chi u giao thoa v i đ c v i nhau, thì ộ ề ớ ượ ớchúng ph i i u ki n nào sau đây?ả ề ệchúng ph i i u ki n nào sau đây?ả ề ệA. Cùng biên đ và...
  • 12
  • 2,298
  • 13
Giáo án Vật lí 8 (Đã sửa)

Giáo án Vật lí 8 (Đã sửa)

... sang đơn vị N/m2.II- Chuẩn bị: - ống thuỷ tinh d i 10 - 15 cm, tiết diện 2- 3 mm, cốc nớc màu, hai miếng hút cao xu, tranh vẽ hình 9.5.III- Tổ chức cho học sinh tiếp nhận kiến thức m i: Trợ ... - Tranh vẽ hình 1.1 SGK, hình 1.2 SGK hình 1.3 SGK.III- Tổ chức tiến hành dạy học trên lớpHoạt động 1: Gi i thiệu chơng trình và tổ chức tình huống học tập- Giáo viên dành 3 phút gi i thiệu ... dứng yên so v i ng i l i xe, chuyển động so v i ng i đứng bên đ-ờng và cây cột i n.Ng i l i xe đứng yên so v i ô tô, chuyển động so v i ng i đứng bên đờng và cây cột i n.Ng i đứng bên đờng:...
  • 21
  • 897
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: giáo án vật lý 12 haygiáo án vật lý 12 cơ bảngiáo án vật lý 12 cơ bản 4 cộtgiáo án vật lý 12 cơ bản violetgiáo án vật lý 12 cơ bản 3 cộtgiáo án vật lý 12 cơ bản 2 cộtgiáo án vật lý 12 cơ bản mớigiáo án vật lý 12 nâng caogiáo án vật lý 12 cơ bản 3 cột violetgiáo án vật lý 12 nâng cao 2 cộtgiáo án vật lý 12 nâng cao 3 cộtgiáo án vật lý 12 nâng cao mớigiáo án vật lý 12 nâng cao violetgiáo án vật lý 12 bài giao thoa sónggiao an vat ly 12 cbsong co va su truyen cua song coBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ