0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

tap doc keo co lop 4

tap doc keo co lop 4

tap doc keo co lop 4

... Thứ tư, ngày 1 tháng 12 năm 2010. Kéo co 2. Hãy giới thiệu cách chơi kéo co ở làng Hữu Trấp. 3. Cách chơi kéo co ở làng Tích Sơn có gì đặc biệt? 4. Ngoài kéo co em còn biết trò chơi dân gian nào ... tháng 12 năm 2010. Kéo co nam nữ rất là vui ganh đua hò reo khuyến khích namnữ Củng cố: Trò chơi kéo co thể hiện điều gì?chúng ta cần phải làm gì với trò chơi này? Kéo co là một trò chơi thể ... bảo tuổi ấy tính nết như thế nào? 2. Đọc thuộc khổ thơ 3 và 4 Nêu nội dung bài. Tập đọc Bài dạy: Thứ tư, ngày 1 tháng 12 năm 2010. Kéo co Luyện đọc Từ ngữ Hữu Trấp Quế Võ khuyến khích Vĩnh Yên...
  • 13
  • 1,245
  • 3
Tiết 31- Tập Đọc: Kéo co

Tiết 31- Tập Đọc: Kéo co

... đọc Tỡm hiu bi 1 - Gii thiu trũ chi kộo co. - thng vừ - keo 2- Cỏch chi kộo co lng Hu Trp - Kộo co gia nam v n 3 Cỏch chi kộo co lng Tớch Sn - giỏp Kéo co ( Toan nh ) Thứ hai ngày 8 tháng 12 ... ngày 8 tháng 12 năm 2008 Thứ hai ngày 8 tháng 12 năm 2008 Kéo co ( Toan nh ) Ni dung: Kộo co l mt trũ chi th hin tinh thn thng vừ.Tc kộo co nhiu a phng trờn t nc ta rt khỏc nhau. ... thầy cô về dự giờ lớp 4B Trường tiểu học Vũ Ninh số II Tiết tập đọc Thø hai ngµy 8 th¸ng 12 n¨m 2008 Thø hai ngµy 8 th¸ng 12 n¨m 2008 Kiểm tra bài cũ 1. Khổ thơ cuối “ ngựa con “ nhắn nhủ mẹ điều...
  • 8
  • 600
  • 3
Luyện từ và câu : tập đọc tuần 17 lớp 4

Luyện từ và câu : tập đọc tuần 17 lớp 4

... phi hi cụng chỳa xem nng ngh v mt trng nh th no vỡ chỳ tin rng cỏch ngh ca tr con khỏc vi cỏch ngh ca ngi ln. 4. Cụng chỳa ngh rng mt trng ch to hn múng tay ca cụ, mt trng ngang qua ngn cõy ... cụng chỳa ngh th no khi thy mtmt trng ang chiu sỏng trờn bu tri v mt mt trng ang nm trờn c cụ. 4. Bí 1: Ni lo lng ca nh vuaí 2,3: Cỏch nhỡn nhn ca cụng chỳa v th gii xung quanh...
  • 2
  • 650
  • 1
TAP HUAN MON TOAN  lop 4 doc.doc

TAP HUAN MON TOAN lop 4 doc.doc

... tập huấn môn toán 4 14. 08.2006( TH thị trấn Gôi) đ/c Tiến 6 b ớc để triển khai kiến thức của một bài học mới: - gv ... bằng cách trực tiếp hoặc gián tiếp = đồ dùng, bảng phụ. C. cách đánh giá. đánh giá thờng xuyên 4 lần/tháng( kt bài cũ, cho điểm miệng,...) D.giáo án. không nhất thiết phải soạn chi tiết, chỉ...
  • 1
  • 312
  • 0
Tài liệu Giáo án môn Tập đọc - tuần 15 - lớp 3

Tài liệu Giáo án môn Tập đọc - tuần 15 - lớp 3

... làm gì?“Có làm lụng…quý đồng tiền” (đoạn 4) “Hũ bạc tiêu…bàn tay con” (đoạn 5)- 4 HS thi đua đọc đoạn văn.- 1 HS đọc cả bài.- Lớp nhận xét. 3 – 5 – 4 – 1 – 2. ... truyện .4) Củng cố: (4 ) + Em thích nhân vật nào trong truyện? Vì sao?5) Dặn dò: (1’) - Tập đọc và kể lại. - Chuẩn bò: Nhà bố ở.- HS trả lời. + Khi ông vứt tiền vào bếp lửa, người con đã ... lại.Mục tiêu: Rèn đọc có diễn cảm.Phương pháp: Luyện tập.- GV đọc mẫu đoạn 4. - Cho vài HS đọc đoạn 4 → thi đua đọc cả bài .4 – Củng cố:- Qua bài học em có nhận xét gì về nhà rông cũng như cuộc sống...
  • 6
  • 2,238
  • 14
Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông

... ........................................................................... 44 2T 2 .4. Hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 cho học sinh yếu 2T ...................................................................... 44 2T 2 .4. 1. Hệ thống bài tập ... ...................................................................................................... 26 2T 1 .4. 4.2. Rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho từng loại học sinh yếu 2T ................................................ 27 2T 1 .4. 4.3. Biện pháp rèn luyện kỹ năng ... ............................................................................. 43 2T 2.3.3. Buớc 3: Xác định loại bài tập, các kiểu bài tập 2T ......................................................................... 43 2T 2.3 .4. Buớc 4: Thu thập thông...
  • 137
  • 4,903
  • 39
Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

... sáng tạo cho học sinh. 1.2 .4. Phân loại hoạt động củng cố kiến thức Theo tài liệu [7, tr.30], có thể phân loại hoạt động củng cố kiến the o các trường hợp sau: 1.2 .4. 1. Củng cố từng phần, ... nguyên vốn có tột cùng của con người, bởi vì trong cuộc sống, lao động và học tập… biết tư duy sẽ tăng thêm hiệu quả công việc, khẳng định thêm sự “tồn tại” của chính con người. Tuy nhiên, nguồn ... tư duy [18, tr 30 – 34] 1.3.2.1. Những phẩm chất của tư duy - Tính định hướng: t hể hiện ở ý thức nhanh chóng và chính xác đối tượng cần lĩnh hội, mục đích phải đạt và con đường tối ưu để đạt...
  • 179
  • 3,428
  • 20
Đề đọc hiểu CKI - Lớp 4

Đề đọc hiểu CKI - Lớp 4

... Họ và tên: . Lớp:.. Kiểm tra Tiếng việt - Lớp 4. A. Đọc thầm Bầu trời ngoài cửa sổ Bầu trời ngoài cửa sổ của bé Hà thờng đầy ánh sáng, đầy màu ... sắc. ở đấy, Hà thấy bao nhiêu điều lạ. Một đàn vàng anh, vàng nh dát vàng lên lông, lên cánh, mà con trống bao giờ cũng to hơn, óng ánh sắc lông hơn chợt bay đến rồi chợt bay đi. Nhng có lúc, đàn ... tâm trí bé Hà. c. Vì tiếng hót còn lu luyến mãi với cửa sổ của bé Hà. C. Trả lời các câu hỏi sau: 4. Tìm những từ ngữ miêu tả màu sắc của chim vàng anh? 5. Dấu ngoặc kép trong câu ở câu 2 có tác...
  • 2
  • 1,743
  • 5
Tập đọc - kể chuyên lớp 3

Tập đọc - kể chuyên lớp 3

... Dựa vào 4 tranh -Hs quan sát 2- Hớng dẫn hs kể lại câu chuyện: - Câu chuyện vốn đợc kể theo lời của ai? ( Bà khách.) - Nêu ND mỗi tranh - Yêu cầu hs luyện kể từng đoạn câu chuyện theo nhóm 4, gọi ... sĩY- éc xanh? -Bác sĩ Y- éc-xanh là ngời yêu nớc nhng ông vẫn quyết định là ở Nha Trang vì sao? 4) Luyện đọc lại: Hs các nhóm 3 em phân vai (ngời dẫn chuyện ,bà khách ,Y-éc -xanh ) -Gọi 2 nhóm...
  • 3
  • 2,027
  • 11
Tập đọc: Ăng -co Vát

Tập đọc: Ăng -co Vát

... hiểu bài Thứ hai ngày tháng năm 2008 Tập đọc Ăng co Vát • tuyệt diệu,kín khít, vuông vức  Ăng -co Vát được xây dựng ở đâu và từ bao giờ ?  Ăng -co Vát được xây dựng ở Cam-pu chia từ đầu thế kỷ ... đọc Tìm hiểu bài Thứ hai ngày 2 tháng 4 năm 2008 Tập đọc Ăng co Vát tuyệt diệu, vuông vức Luyện đọc Tìm hiểu bài Thứ hai ngày tháng năm 2008 Tập đọc Ăng co Vát • tuyệt diệu, • vuông vức kín khít, ... các ngách Trả lời câu 4: Luyện đọc Tìm hiểu bài • tuyệt diệu, vuông vứckín khít, Thứ hai ngày tháng năm 2008 Tập đọc Ăng co Vát  Du khách cảm thấy thế nào khi thăm Ăng -co Vát?  Ba tầng hành...
  • 14
  • 1,163
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: bài tập đọc kéo co lớp 4tiếng việt lớp 4 tập đọc kéo co ppsxbài tập đọc tiếng việt lớp 4tập đọc ở hs lớp 4 ở tiểu học vùng dân tộctiêu luận về phân môn tập đọc ở hs lớp 4 ở dân tộctập đọc con sẻ lớp 4tập đọc tuần 30 lớp 4 thứ haitập đọc thắng biển lớp 4giáo án tập đọc tuần 34 lớp 4bai tap doc dong xu lop 4bài tập đọc vẽ trứng lớp 4bài tập đọc chợ tết lớp 4bài tập đọc con sẻ lớp 4bài tập đọc sầu riêng lớp 4bai tap doc truyen co nuoc minh lop 4Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP