Giáo án Lớp 5 Tuần 22 CKTKN

... (2, 05 × 2, 05) × 4 = 16,8 (m 2 ) Diện tích toàn phần của HLP đó là: (2, 05 × 2, 05) × 6 = 25, 2 15 (m 2 ) Đáp số: 16,8 m 2 ; 25, 2 15 m 2 . - 1 HS nêu yêu cầu. *Bài giải: số HS trình bày. - Cả lớp ... giải: a) Đổi: 1,5m = 15dm Sxq = ( 25 + 15) × 2 × 18 =1440 (dm 2 ) Stp =1440 + 25 × 15 × 2 = 2190 (dm 2 ) b)Sxq= 30 17 4 1 2 3 1 5 4 =××       + (dm 2 ) Stp = 10 11 2 3 1 5 4 30 17 =×   ... toàn phần của HLP đó là: (1 ,5 × 1 ,5) × 6 = 13 ,5 (m 2 ) Đáp số: 9 m 2 ; 13 ,5 m 2 . - HS nêu yêu cầu. *Bài giải: Diện tích xung quanh của hộp đó là: (2 ,5 × 2 ,5) × 4 = 25 (dm 2 ) Hộp đó không có nắp...

Giáo án lớp 5 - tuần 22

... vỗ tay hát - Hệ thống bài - Gv nhận xét, đánh giá, giao bài về nhà tiếp tục ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau 6 – 10’ 18 -22 5 – 7’ 5 – 7’ 6 – 8’ 5 – 7’ 4 – 6’ x x x x x x x x x x x x x x ... vài quả bóng III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu 23 5 1. Phần mở đầu - Lớp trưởng tập hợp lớp, điểm số, báo cáo só số cho gv - Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, nv bài học - HS khởi động - Trò ... người - Đứng vỗ tay hát - Hệ thống bài - Gv nhận xét, đánh giá, giao bài về nhà tiếp tục ôn tung và bằt bóng 6 – 10’ 18 -22 5 – 7’ 6 – 8’ 6 – 8’ 5 – 7’ 4 – 6’ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x...

giao an lop 5 tuan 22( da sua)

... bài vào vở. 5 Bài giải a. 1 ,5 m = 15 dm Chu vi đáy của HHCN ( 25 + 15 ) x 2 = 80 ( dm ) Diện tích xung quanhcủa HHCN : 80 x 18 = 1440 ( dm 2 ) Diện tích 2 mặt đáy: 25 x 15 x 2 = 750 ( dm 2 ) ... tính, so sánh kết quả - Nêu, nhận xét + Đúng: a. d + Sai: b. c 1. DTXQ: (2 ,5+ 1 ,5) x 2 x 1,2 = 9,6 (dm 2 ) DTTP: 2 ,5 x 1 ,5 x 2 + 9,6 = 17,1 ( dm 2 ) 2. DTXQ : ( 1 ,5 + 1,2) x 2 x 2 ,5 = 13 ,5 (m 2 ) ... quanh của HLP : 1 ,5 x 1 ,5 x 4 = 9 ( m 2 ) Diện tích toàn phần của HLP : 1 ,5 x 1 ,5 x 6 = 13 ,5 ( m 2 ) Đáp số : 9 m 2 13 ,5 m 2 - 1 HS đọc đề. Nêu yêu cầu -Có 5 mặt. - 1 HS lên bảng. Lớp làm vào tập.Nhận...

Giáo án lớp 5(Tuần 22)

... lập phơng đó là: (5 x 5) x 6 = 150 (cm 2 ) Đáp số : 150 (cm 2 ) Hoạt động 3:Rèn kĩ năng tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phơng Bài 1: 5 Giáo án lớp 5 Lê Tờng Trờng ... bài vào phiếu lên dán trên bảng lớp. - Lớp nhận xét 4.Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Nhắc HS ghi nhớ quy tắc viết hoa tên ng- ời, tên địa lý Việt Nam. 7 Giáo án lớp 5 Lê Tờng Trờng ... sẵn hai câu a, b trên bảng lớp. - GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng. - HS đọc thầm. - HS làm bài cá nhân. - 2 HS lên làm trên bảng lớp - Lớp nhận xét. 14 Giáo án lớp 5 Lê Tờng Trờng Tiểu học...

31
1,898
12

Giáo án lớp 5 tuần 4 ( CKTKN )

... giá 150 0 đồng thì mua đợc số vở là : mua đợc số vở là : 75 000 : 15 = 50 (quyển) 25 x 2 = 50 (quyển) Đáp số : 50 quyển Đáp số : 50 quyển - GV gọi HS nhận xét . Bài 2 - GV gọi HS đọc đề bài toán ... đọc đề bài toán trớc lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK. - 1 HS lên bảng làm bài. HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. Bài giải Mỗi ôtô chở đợc số học sinh là : 7 Giáo án lớp 5 Lê Tờng - Trờng ... toán trớc lớp. - Bài toán cho biết mua 5m vải thì hết 80 000 đồng. - Bài toán hỏi mua 7m vải đó thì hết bao nhiêu tiền. - HS làm bài theo cách rút về đơn vị 1 HS làm bài trên bảng lớp, HS cả lớp...

35
1,057
2

Giáo án lớp 5 tuần 6 ( CKTKN)

... =2617 m 2 90 m 2 5dm 2 = 90 05 m 2 35 dm 2 = 35 100 m 2 - 2 học sinh đọc yêu cầu đề bài . - Học sinh đọc thầm, xác đònh dạng bài (so sánh). - Học sinh làm bài .2 HS làm bảng lớp - Lần lượt học ... sau. - 3HSï làm vào bảng lớp. Lớp làm bài vào vở. HSNX -1HS đọc ,lớp đọc thầm SGK. - HS làm bài vào vở, nêu K/q. -HSNX - Đọc y/c của bài - 2 Hs lên bản lớp làm bài vào vở - Lớp NX 3 m 2 48 dm 2 < ... cầu HS dưới lớp Nxét và nêu KQ. -Gv chốt KQ đúng: Diện tích rừng cúc phương là: 22 200 ha = 222 km 2 Đáp số: 222 km 2 Bài 3 ( HSKG) - NXKL: A - S ; b -Đ ; c- S Bài 4 ( HSKG) - GV hướng dẫn HS...

Giáo án lớp 5- Tuần 6 CKTKN ( Có buổi chiều)

... nhiêu tháng. Biết rằng bà hơn cháu 55 tuổi, tính tuổi của mỗi người? Bài toán thuộc dạng toán gì? Muốn tính tuổi của mỗi người em làm như thế nào? Dặn dò: -Ơn lại tính chất chia hết cho 2 , cho5 , ... tập: Bài 1: Cộng phân số. 1 /5 + 2/7 4 /5 + 1 /5 2/9 + 1/8 Muốn cộng hai phân số cùng mẫu, ta làm như thế nào? Bài 2: Tìm số chưa biết. y + 3684 = 124 x 49 y – 269 = 56 75 : Muốn tìm số hạng chưa biết ... 1: Tính nhanh: 62416 8724 ×+ −× Bài 2: a)Tìm 5 phân số bằng phân số 45 25 . b)Tìm 5 phân số bằng phân số 6 1 . Bài 3: Ba có một số sách. Ba cho anh 1 /5 số sách, cho em 2/7 số sách. Hỏi ba cho ai...

Giáo an lớp 5 tuần 7 ( CKTKN-MA)

... 8m 5dm 6cm. - HS viết và nêu : 8m 56 cm = 100 56 8 m. - HS theo dõi thao tác của GV. - GV giới thiệu : 8m56cm hay 100 56 8 m. được viết thành 8 ,56 m. - GV viết 8 ,56 lên bảng thẳng hàng với 100 56 ... 8m56cm = 100 56 8 m = 8 ,56 m. - GV giới thiệu : 8 ,56 m đọc là tám phẩy năm mươi sáu mét. - GV tiến hành tương tự với dòng thứ ba để có : 0m 1 95 cm = 1000 1 95 m = 0,195m. - GV giới thiệu : 0,195m ... phân 0 5 5 10 m 0 ,5 m Bài 3 (HSKG) - GV hướng dẫn Hs - Y/c Hs nêu k/q 3 ý đầu các ý khác về nhà làm tiếp 3. Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học. 0 1 2 12 100 m 0,12m 0 3 5 35 100 m 0,35m 0 0...

GIAO AN LOP 5 TUAN 8 ( CKTKN ) DAI ND

... Cả lớp và giáo viên nhận xét. 3. Củng cố dặn dò: GV nhận xét giờ học. -Dặn HS chuẩn bị bài sau. - HS đọc lần lượt các số thâp phân trong SGK. * Kết quả: 5, 9 ; 82, 45 ; 810,2 25 *Kết quả: 1 2 4 95 ... 8 ,56 mvà 0,195m) -GV giới thiệu các số: 2,7 ; 8 ,56 ; 0,1 95 cũng là số thập phân. -GV hướng dẫn HS để HS nêu khái niệm số thập phân -HS nêu nhận xét để rút ra được : 2m 7dm = 2,7m 8m 56 cm = 8 ,56 m ... 1lần Cán sự điều khiểm lớp tập G cùng HS quan sát nhận xét G kết hợp sửa sai cho HS Chia tổ cho HS tập, tổ trưởng điều khiển G quan sát nhận xét đánh giá, biểu dương thi đua các tổ tập tốt. Cả lớp...

GIAO AN LOP 5 TUAN 9 CKTKN + GDMT

... bangû.con a)1645m 2 = 0,1645ha b,) 50 00 m 2 = 0 ,50 0 ha c) 1ha = 0,01 km 2 d) 15 ha = 0, 15 km 2 -Nhận xét bài làm của bạn.. -1 HS làm bảng nhóm. Lớp làm bài vào vở. a) 5, 34 km 2 = 53 4 ha b) 16 ,5 m 2 = ... nêu kết quả. 5 tấn 132 kg = 5, 312 tấn -Thực hiện tương tự với 5tấn 1 32kg = 5, 132 tấn - Nêu thêm VD -1HS đọc đề bài . -2 HS lên bảng làm, lớp làm bài vào bảng con a) 4 tấn562kg= 4 ,56 2 tấnb) 3tấn ... tấn 6 kg = 12,006 tấn d) 50 0 kg = 0 ,50 0 tấn -Nhận xét sửa bài.-1HS đọc yêu cầu. -2HS lên bảng làm, lớp làm bài vào bảng con a) Có đơn vò là kg.2kg50g = 2, 050 kg 45kg23g = 45, 023 kg 10kg3g= 10,003k...

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lớp 5 tuần 31 cktkn giáo án lớp 5 tuần 29 cktkn giáo án lớp 5 tuần 8 cktkn giao an lop 5 tuan 26 cktkn giao an lop 5 tuan 26 cktkn kns giáo án lớp 5 tuần 23 cktkn Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Chuong 2 nhận dạng rui ro Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ