0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

bài 3: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

bài 3: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

... Trương Đònh đã không theo lệnh vua, ở lại cùng nhân dân chống Pháp xâm lược. - Rèn HS kể lại diễn biến câu chuyện, tập trung thể hiện tâm trạng Trương Đònh. - Giáo dục HS biết cảm phục và học ... cách đính khuy hai lỗ  Đính được khuy hai lỗ đúng qui trình, đúng kĩ thuật.  Rèn tính cẩn thận II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Mẫu đính khuy hai lỗ. Một số sản phẩm may mặc được đính khuy hai lỗ  Vật ... (SGK) - Nhận xét: khuy được làm bằng nhiều chất liệu khác nhau như nhựa, trai, gỗ,… với nhiều màu sắc, kích thước, hình dạng khác nhau. - Quan sát hình 1 b (SGK) - Khuy được đính vào vải bằng...
  • 38
  • 3,783
  • 3
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

... năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Đề bài: Kể chuyện về ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, người thân.c, Em (hoặc bạn bè, người thân) có một ước mơ đẹp. Em (hoặc bạn ... Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Đề bài: Kể chuyện về ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, người thân.b, Em (hoặc bạn bè, người thân) có một ... đạt được ước mơ Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Đề bài: Kể chuyện về ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, người thân.1. Yêu cầu của đề:2....
  • 10
  • 2,973
  • 2
Ke chuyen duoc chung kien hoac tham gia - Lop 4

Ke chuyen duoc chung kien hoac tham gia - Lop 4

... 2009 Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Đề bài: Kể chuyện về ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, người thân.a, Em (hoặc bạn bè, người thân) có một ước mơ đẹp. Em kể một câu chuyện ... năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Đề bài: Kể chuyện về ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, người thân.c, Em (hoặc bạn bè, người thân) có một ước mơ đẹp. Em (hoặc bạn ... Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Đề bài: Kể chuyện về ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, người thân.b, Em (hoặc bạn bè, người thân) có một...
  • 11
  • 4,334
  • 5
Tài liệu Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ppt

Tài liệu Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ppt

... Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Biết kể lại một cảnh đẹp em đã tận mắt nhìn thấy cảnh đẹp ở địa phương em hoặc ở nơi khác. - Biết kể theo ... (1') Hoạt động 2: Kể chuyện. (28-29’) a) Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề. - GV ghi đề bài lên bảng. Đề bài: Kể chuyện về một lần em được đi thăm cảnh đẹp ở địa phương em hoặc nơi khác. ... phương em hoặc ở nơi khác. - Biết kể theo trình tự hợp lí, làm rõ được các sự kiện, bộc lộ được suy nghĩ, cảm xúc của mình. - Lời kể rành mạc, rõ ý. Bước đầu biết lựa chọn từ ngữ chính xác, có...
  • 3
  • 1,332
  • 4
Tài liệu Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA pdf

Tài liệu Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA pdf

... Kể chuyện : KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - HS kể lại được rõ ràng, tự nhiện một câu chuyện có ý nghĩa nói về một việc ... HS nói về đề tài mình kể. - HS trao đổi và phát biểu ý kiến về đề tài mình đã chứng kiến. b) Hướng dẫn HS kể chuyện trong nhóm. - Cho HS đọc gợi ý 3. - Cho HS kể chuyện trong nhóm. - Làm ... lần lượt kể lại 1 câu chuyện đã được nghe hoặc được đọc về anh hùng, danh nhân nước ta. - GV nhận xét. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện. ...
  • 5
  • 1,206
  • 1
Tài liệu KỂ CHUYỆN - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA (3) docx

Tài liệu KỂ CHUYỆN - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA (3) docx

... phiền, gia đình không hạnh phúc. 3 Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn HS ghi nhớ các từ thuộc chủ điểm ước mơ và các câu thành ngữ. Hoạt động2: Kể chuyện ... ( 24 ) NƯỚC CẦN CHO SỰ SỐNG I / MỤC TIÊU: + Biết được vai trò của nước đối với sự sống của con người, động vật và thực vật. + Biết được vai trò của nước trong sản xuất nông nghiệp, công ... Cơ thể con người sẽ không hấp thụ được các chất dinh dưỡng hoà tan lấy từ thức ăn +Nếu thiếu nước cây cối sẽ bị héo, chết, cây không lớn hay nảy mầm được. + Nếu thiếu nước động vật...
  • 123
  • 1,074
  • 1
Tài liệu Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA (3) ppt

Tài liệu Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA (3) ppt

... Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - HS kể được câu chuyện các em đã chứng kiến hoặc tham gia gắn với chủ điểm Bảo vệ môi trường. - Qua câu chuyện, ... câu chuyện. (8’) - Cho HS làm bài. - HS làm việc cá nhân. - Cho HS làm mẫu. - 1 HS khá giỏi trình bày dàn ý câu chuyện của mình. - GV nhận xét. c) Cho HS kể chuyện. (14-15’) - Cho HS kể ... nhận xét. c) Cho HS kể chuyện. (14-15’) - Cho HS kể chuyện trong nhóm. - Cho HS thi kể. - Lớp nhận xét. - GV nhận xét, khen những HS kể hay. 3. Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét...
  • 4
  • 921
  • 0
Lớp 4-Kể chuyện được chứng kiến, tham gia

Lớp 4-Kể chuyện được chứng kiến, tham gia

... sống Thứ 6, ngày 22 tháng 2 năm 2008 KỂ CHUYỆN Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Gợi ý: 1. Những hoạt động có thể em (hoặc người xung quanh) đã tham gia để giữ cho xóm làng, đường phố hay ... sống Thứ 6, ngày 22 tháng 2 năm 2008 KỂ CHUYỆN Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Gợi ý: 1. Những hoạt động có thể em (hoặc người xung quanh) đã tham gia để giữ cho xóm làng, đường phố hay ... sống Thứ 6, ngày 22 tháng 2 năm 2008 KỂ CHUYỆN Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Gợi ý: 1. Những hoạt động có thể em (hoặc người xung quanh) đã tham gia để giữ cho xóm làng, đường phố hay...
  • 10
  • 2,298
  • 7
KC5.TIET 27. Kể chuyện chứng kiến hoặc tham gia

KC5.TIET 27. Kể chuyện chứng kiến hoặc tham gia

... cô hoặc tình cảm của thầy cô đối với học sinh. Thứ tư ngày 25 tháng 3 năm 2009 Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gi Thứ tư ngày 25 tháng 3 năm 2009 Kể chuyện: Kể chuyện được chứng ... dân đòa phương tham gia xây dựng trường lớp khang trang, sạch đẹp. Thứ tư ngày 25 tháng 3 năm 2009 Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gi 2. Kể một kỉ niệm về thầy giáo hoặc cô giáo ... tư ngày 25 tháng 3 năm 2009 Bài cũ: Kể chuyện đã nghe, đã đọc÷ Chọn m ột trong hai đề bài sau: Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gi 1. Kể một câu chuyện mà em biết trong cuộc sống...
  • 11
  • 1,340
  • 0
Hãy kể lại một câu chuyện thể hiện tinh thần tự trọng mà em đã chứng kiến hoặc tham gia - văn mẫu

Hãy kể lại một câu chuyện thể hiện tinh thần tự trọng mà em đã chứng kiến hoặc tham gia - văn mẫu

... LÀM 2 Từ Hà Nội em theo gia đình vào thành phố Hồ Chí Minh, và được theo học lớp 4D ở một trường PTCS.Cô giáo xếp cho em ngồi cùng bàn với Thịnh… thế là từ đó em được nghe các bạn xì xào bàn ... tiền! Bây giờ quay lại mà nói thì bộc lộ rõ ràng là một kẻ có lòng tham nên lúng túng.Cuối cùng về đến nhà em cũng không ăn cơm được nữa. Và đêm hôm ấy em trằn trọc khó ngủ vì câu hỏi “ tại sao ... thấy, không lấy.Nhưng rồi em nghĩ lại, cô giáo mới giảng thế nào là tính trung thực! Sao ta lại tham lam thế?Trời tạnh mưa là em đem ngay cái áo mưa với gói tiền đến nhà bạn.Mọi người đang ăn...
  • 2
  • 12,498
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia cua lop 4 ki 1kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia tuần 27kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia tuần 16giáo án kể chuyện được chứng kiến hoặc tham giakể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia tuần 24kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia lớp 5 tuần 3kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia lớp 5 tuan 6kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia lớp 5kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia lớp 4kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia lớp 5 tuần 9kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia lớp 4 tuần 9kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia lớp 4 tuần 24kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia lớp 4 tuần 21kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia lớp 4 tuần 16kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia lớp 5 tuần 13chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP