Mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng, đại học
Mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng, đại học
... Giáo dục và Đào tạo đối với quy trình, điều kiện và hồ sơ đăng ký mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng và đại học. Điều kiện cho phép mở ngành đại học: Việc quyết định mở các ngành đào tạo và thời ... trình, điều kiện và hồ sơ đăng ký mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng và đại học. Phụ lục 1: Bộ Giáo dục và Đào tạo --------- - - - - - - - - phiếu nhận hồ sơ đăng ký mở ngành đào tạo Trình độ ... 40. Mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng, đại học a. Trình tự thực hiện - Văn phòng Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp nhận hồ sơ. - Vụ Giáo dục đại học kiểm tra hồ sơ. - Vụ Giáo dục đại học và Vụ...
- 7
- 566
- 0
Tài liệu Mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng, đại học pdf
... và Đào tạo ra quyết định giao nhiệm vụ mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng, đại học, trong 10 ngày. Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. Tờ trình đăng ký mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng và đại học. ... Mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng, đại học. Thông tin Lĩnh vực thống kê:Giáo dục và Đào tạo Cơ quan có thẩm quyền quyết định:Bộ Giáo dục và Đào tạo Cơ quan hoặc người ... đúng ngành đăng ký mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng. Trường hợp đặc biệt, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ có xem xét riêng. 2- Chương trình đào tạo được phát triển từ chương trình khung do Bộ...
- 6
- 540
- 0
Công bố chuẩn đầu ra các ngành , chuyên ngành đào tạo trình độ Cao đẳng, trung cấp
... năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trường: Có khả năng tự học tập, nghiên cứu khoa học độc lập, tiếp tục hoàn thiện kiến thức ở trình độ cao hơn (Đại học, sau đại học) . 8. Chương trình, ... Mã ngành: 51540102 2. Chuyên ngành đào tạo: KỸ THUẬT CHẾ BIẾN SẢN PHẨM ĂN UỐNG 3 .Trình độ đào tạo: Cao đẳng 4. Đối tượng người học và thời gian đào tạo: - Đối tượng người học: Học sinh, lao động ... University 1. Ngành đào tạo: KẾ TOÁN. Mã ngành: 51340301 2. Chuyên ngành đào tạo: KẾ TOÁN THƯƠNG MẠI – DỊCH VỤ 3. Trình độ đào tạo: Cao đẳng 4. Đối tượng người học và thời gian đào tạo: - Đối...
- 40
- 468
- 1
CHUẨN ĐẦU RA CÁC NGÀNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT docx
... năng học tập ở trình độ đại học sau này;• Có trình độ tin học tương đương trình độ B; Sử dụng thành thạo các phần mềm chuyên ngành điện như CAD trong kỹ thuật điện, lập trình PLC, … • Có trình ... và khả năng học tập ở trình độ đại học sau này; Có trình độ tin học căn bản tương đương trình độ B, sử dụng tốt các phần mềm chuyên ngành điện tử như Orcad, Eagle, EWB; Có trình độ tiếng Anh ... năng học tập ở trình độ đại học sau này; Có trình độ tin học căn bản tương đương trình độ B; sử dụng thành thạo một số phần mềm chuyên ngành: AutoCAD, Mechnical Desktop, … Có trình độ tiếng...
- 6
- 659
- 0
Ngành hệ thống thông tin quản lí đào tạo trình độ cao đẳng
... năng học tập, nâng cao tr ình độ sau khi tốt nghiệp- Tiếp tục học tập các chuy ên ngành về Hệ thống thơng tin quản lý, Kế tốn ở các bậchọc cao hơn;- Học bồi dưỡng và tự học nâng cao trình độ chun ... NGÀNH HỆ THỐNG THƠNG TIN QUẢN LÝ MÃ NGÀNH: C340405ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNGCHUN NGÀNH K Ế TỐN - TIN HỌC1. Mục tiêu đào tạo1 .1. Kiến thức- Hiểu biết về các ... (khơng kể các học phần Giáo dục thể chất v àGiáo dục quốc phòng)4. Đối tượng tuyển sinh: Học sinh tốt nghiệp trung học phổ thơng hoặc t ương đương.5. Quy trình đào tạo: Sinh viên đào tạo theo...
- 1
- 449
- 0
Tài liệu Đăng ký mở ngành đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp. ppt
... mở ngành đào tạo Quyết định số 2368/QĐ-BGDĐT v Quyết định số 2368/QĐ-BGDĐT v 2. Tờ trình đăng ký mở ngành đào tạo Quyết định số 2368/QĐ-BGDĐT v 3. Phiếu theo dõi hồ sơ đăng ký mở ngành ... sơ 3. Phiếu theo dõi mở ngành của sở hoặc của Bộ, ngành. 4. Chương trình đào tạo trung cấp chuyên nghiệp. 5. Chương trình học phần. 6. Danh sách giáo viên tham gia đào tạo. 7. Hồ sơ trích ... Đăng ký mở ngành đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp. Thông tin Lĩnh vực thống kê:Giáo dục và Đào tạo Cơ quan có thẩm quyền quyết định:Bộ Giáo dục và Đào tạo Cơ quan trực tiếp...
- 5
- 593
- 1
Từ khóa: danh mục nghề đào tạo trình độ cao đẳng nghềquy định đào tạo liên thông trình độ cao đẳng đại họcdanh mục giáo dục đào tạo cấp iv trình độ cao đẳng đại họcquy định đào tạo liên thông cao đẳng đại họcquy định mới về đào tạo liên thông cao đẳng đại họccác ngành đào tạo của trường cao đẳng du lịchdanh mục chuyên ngành đào tạo trình độ tiến sĩtrình các môn học chuyên môn ngành động lực trong đào tạo giáo viên dạy nghề trình độ cao đẳng ở trường đhspkt vinhphụ lục i chương trình các môn học chuyên môn ngành động lực trong đào tạo giáo viên dạy nghề trình độ cao đẳng ở trường đhspkt vinhđào tạo ngành dịch vụ trình độ caotờ trình đăng ký mở ngành đào tạotài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng và đại học sư phạm pptxgiáo dục đào tạo giáo trình cao đẳng đại họctờ trình mở ngành đào tạođăng ký mở ngành đào tạoNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ