0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Bài LAO ĐỘNG TỰ GIÁC & SÁNG TẠO LỚP 8

Bài LAO ĐỘNG TỰ GIÁC & SÁNG TẠO LỚP 8

Bài LAO ĐỘNG TỰ GIÁC & SÁNG TẠO LỚP 8

... và óc sáng tạo? 3. HS rèn luyện ý thức lao động tự giác và óc sáng tạo là đúng - Tự giác, sáng tạo trong học tập cũng có lợi như tự giác sáng tạo trong lao động Vì học tập cũng là một hình thức ... phải lao động? 1. - Tự giác là cần thiết nhưng phải sáng tạo để có kết quả lao động cao, có năng suất, chất lượng, hiệu quả. 2. Học tập cũng là hoạt động lao động (LĐ trí óc) nên cần tự giác. ... đích của con người tạo ra của cải vật chất, tinh thần cho xã hội loài người. Lao động Lao động là gì? là gì? Tiết 12 – Bài 11 LAO ĐỘNG TỰ GIÁC VÀ SÁNG TẠO ( Tiết 1 ) Tiết 12.BÀI 11 I.Đặt vấn...
  • 22
  • 3,548
  • 4
Lao dong tu giác sang tao

Lao dong tu giác sang tao

... 1 TiÕt 2 2 1. Lao động tự giác sáng tạo a. Lao động tự giác: Chủ động làm việc. Không ai phải nhắc nhở. Không bị ép buộc. b. Lao động sáng tạo: Suy nghĩ, cải tiến để tìm ... tự giác, sáng tạo trong học tập. Nêu biện pháp khắc phục. Câu 3: Học sinh làm gì để rèn luyện ý thức lao động tự giác, sáng tạo? Thái độ của em trong việc rèn luyện ý thức lao động tự giác, sáng ... nhà Dặn dò về nhà Học bài . Học bài . Sưu tầm các câu chuyện kể về tấm gương lao Sưu tầm các câu chuyện kể về tấm gương lao động tự giác, sáng tạo. động tự giác, sáng tạo. Xây dựng, hoàn chỉnh...
  • 16
  • 2,090
  • 3
Lao dong tu giac sang tao

Lao dong tu giac sang tao

... trên, em hiểu thế nào là lao động tự giác sáng tạo? nào là lao động tự giác sáng tạo? Cho ví dụ. Cho ví dụ. a )Lao động tự giác a )Lao động tự giác Chủ động, không Chủ động, không đợi ai nhắc ... Hiệu Lao động tự giác lao động sáng tạo có mối quan hệ với nhau như thế nào? Điều kiện để trong lao động sáng tạo là gì? Lao động tự giác vui vẻ, tự tin Và có hiệu quả Lao động sáng tạo ... và lao động. Tự giác và đam mê là điều kiện của sáng tạo Đạo đức Trí tuệ Ý thức tự giác và óc sáng tạo động cơ bên trong GV THCS Tô Hiệu (Tự giác) (Tự giác) (Sáng tạo) (Sáng tạo) (Tự giác) ...
  • 21
  • 1,107
  • 0
Lao Động tự giác sáng tạo

Lao Động tự giác sáng tạo

... hỏi. Tự giác Sáng tạo xxxxxx4BÀI 11 - TIẾT 13 LAO ĐỘNG TỰ GIÁC VÀ SÁNG TAO ( Tiếp theo)II. NỘI DUNG BÀI HỌC.1.Thế nào là lao động tự giác sáng tạo 2. Biểu hiện và ý nghĩa của lao động tự ... giái Câu 1. Thế nào là lao động tự giác sáng tao?a. Lao động tự giác sáng tạo Chủ động làm việc.Không ai phải nhắc nhở. Không bị ai ép buộc.b. Lao động sáng tạo. Tìm ra cách giải quyết ... biện pháp rèn luyện tính tự giác, sáng tạo trong lao động ? Nêu biện pháp rèn luyện tính tự giác, sáng tạo trong lao động ? Nêu biện pháp rèn luyện tính tự giác, sáng tạo trong việc bảo vệ...
  • 27
  • 1,099
  • 5
Bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo

Bài 11: Lao động tự giácsáng tạo

... của lao động tự giác lao động *Mục đích: HS tìm được biểu hiện của lao động tự giác lao động sáng tạo, lao động không tự giác sáng tạo. sáng tạo, lao động không tự giác sáng tạo. ... trên, em hiểu thế nào là lao động tự giác sáng tạo? nào là lao động tự giác sáng tạo? Cho ví dụ. Cho ví dụ. a )Lao động tự giác a )Lao động tự giác Chủ động, không Chủ động, không đợi ai nhắc ... xã hội. Lao động tự giác lao Lao động tự giác lao động động sáng tạo sáng tạo có mối quan hệ với nhau như thế nào? có mối quan hệ với nhau như thế nào? Lao động tự giác vui vẻ, tự tin Và...
  • 27
  • 5,558
  • 7
Tiết 12:Lao động tự giác và sáng tạo

Tiết 12:Lao động tự giácsáng tạo

... dung bài học; 2.Sưu tầm tục ngữ, ca dao, những tấm gương tốt về lao động tự giác sáng tạo; 3.Tìm hiểu ý nghĩa, cách rèn luyện lao động tự giác, sáng tạo. 4.Suy nghĩ về tác hại của sự thiếu tự giác, ... cách thức lao động của hai tổ học sinh lớp 8A ? Bài tập tình huống 1. Lao động tự giác là chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải do áp lực từ bên ngoài. 2. Lao động sáng tạo là trong ... có ý thức tự giác là đủ, không cần phải sáng tạo trong lao động không? Vì sao? 5 4 28 24 17 16 15 13 12 11 9 Nhóm 2+3: Có ý kiến cho rằng: Đòi hỏi học sinh rèn luyện ý thức lao động tự giác là...
  • 22
  • 4,884
  • 7
Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh (áp dụng cho chương dao động điện   dòng điện xoay chiều lớp 12 THPT)

Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm góp phần bồi dưỡng duy sáng tạo cho học sinh (áp dụng cho chương dao động điện dòng điện xoay chiều lớp 12 THPT)

... con ngời năng động, sáng tạo, hiểu biết và có thể cải tạo đợc thế giới thì trong dạy học cần phải rèn luyện, bồi dỡng t duy sáng tạo cho HS. Để làm đợc điều này chúng ta phải tạo ra các tình ... của việc phát triển t duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học.Chơng 2: Bài tập thí nghiệm vật lý chơng Dao động điện Dòng điện xoay chiều với việc bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh phổ thông ... về tính sáng tạo. BT này có thể thực hiện trong các tiết bài tập hay ôn tập.Ví dụ 18: Biết mạng điện sử dụng trong sinh hoạt là 220V-50Hz. Hãy chế tạo một máy biến thế (máy biến thế tự ngẫu),...
  • 88
  • 642
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển duy sáng tạo cho học sinh

... của hoạt động tư duy sáng tạo Theo tác giả Thái Duy Tuyên [62, tr.452 – 455], tư duy sáng tạo là một dạng hoạt động trí tuệ cấp cao mà kết quả là tìm ra cái mới. Hoạt động tư duy sáng tạo dựa ... hoạt động tư duy sáng tạo. a. C ác điều kiện cần cho dạy học phát triển tư duy sáng tạo Để chuyển từ giai đoạn củng cố sang phát triển tư duy sáng tạo đòi hỏi sự tham gia tích cực và tự giác ... triển tư duy sáng tạo Muốn sáng tạo được học sinh phải tích lũy kiến thức và kinh nghiệm. Kiến thức và kinh nghiệm càng phong phú thì khả năng sáng tạo càng cao. Trong quá trình sáng tạo con người...
  • 179
  • 3,428
  • 20
BÀI NĂNG ĐỘNG SÁNG TẠO LỚP 9

BÀI NĂNG ĐỘNG SÁNG TẠO LỚP 9

... ®éng, s¸ng t¹o BàI 8: Năng động, sáng tạo I. Kiến thức trọng tâm tiết 1 1.Khái niệm : năng động, sáng tạo 2.Các biểu hiện của: năng động, sáng tạo BàI 8: Năng động, sáng tạo I.Tìm hiểu ... Toán quốc tế 40II. Nội dung bài học? Qua phân tích phần đặt vấn đề và liên hệ thực tế, em hãy cho biết thế nào là Năng động, Sáng tạo. BàI 8: Năng động, sáng tạo I. Tìm hiểu phần đặt vấn ... bạn mình có phù hợp không. BàI 8: Năng động, sáng tạo I. Tìm hiểu phần đặt vấn đề 1. Nhận xét: - Ê- Di - Sơn và Lê Thái Hoàng là người làm việc năng động sáng tạo 2.Thành quả: - Ê- Di -...
  • 14
  • 2,278
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: gdcd 8 bai 11 lao dong tu giac sang taolao dong tu giác sang taobai2 tập bài lao dộng tự giác và sáng tạo lớp 8bài lao động tự giácđộng tự giác sáng tạo là cội nguồn của đạo đức mớibài 11 lao động tự giác và sáng tạobai 11 lao dong tu giac va sang tao mon gdcdtiết 12 bài 11 lao động tự giác và sáng tạo tiết 1bài 11 tiết 13 lao động tự giác và sáng tạobài 11 lao dong tu giac va sang tao gdcd 8tục ngữ về lao động tụ giác và sáng tạobieu hien lao dong tu giac va sang taovì sao phải lao động tự giác và sáng tạocâu chuyện trên em hiểu thế nào là lao động tự giác và sáng tạo cho ví dụtại sao phải lao động tự giác và sáng tạochuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật