Kế hoạch bộ môn Ngữ nă 8 và sử 9
Kế hoạch bộ môn Ngữ nă 8 và sử 9
... triển của lịch sử dân tộc từ năm 191 9-> năm 2000. Cac giai đoạn lớn và đặc điểm chính của các giai đoạn 191 9- 193 0; 193 0- 194 5; 194 5 - 195 4; 195 4 - 197 5; 197 5 - 1 98 6 ; 1 98 6 - 2000 - Nguyên nhân cơ ... Điện thoại: 01 699 6547 59 5. Môn dạy: Văn – sử; Trình độ, môn đào tạo: Cao đẳng văn – sử 6. Số năm công tác trong ngành giáo dục: 6 năm 7. Kết quả danh hiệu thi đua: + Năm học 20 08- 20 09: Lao động ... GDBVMT 23 /8- 28/ 8 3 3 Bài Bài 2: Liên Xô v và và các nớc Đông Đông Âu từ giữa giữa những năm năm 70 đến đầu những năm 90 của thế kỉ XX - HS cần hiểu rõ những nét chính của quá trình khủng hoảng và tan...
- 57
- 359
- 0
Kế hoạch bộ môn Ngữ văn 8 cả năm (09-10)
...
- 1
- 1,164
- 11
Kế hoạch bộ môn Ngữ văn 8
... Kế hoạch bộ môn Ngữ văn 8 Năm học 20 08- 20 09 A.mục tiêu * Phần đọc hiểu văn bản -Nắm đợc tác giả, thể lọai, phơng thức biểu đạt, giá trị đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của ... lụân có sự kết hợp miêu tả, biểu cảm, tự sự B.Đặc điểm tình hình lớp đựơc phân công giảng dạy 1/Trình độ nhận thức về bộ môn: Lớp8A. -ý thức học tập của học sinh tốt ,nhiều em có năng lực cảm ... đợc các khái niệm, đặc điểm ngữ pháp của từ loại, kiểu câu, biện pháp tu từ, hội thoại -Rèn kĩ năng nhận biết, sử dụng các yếu tố đó trong giao tiếp -Có ý thức thái độ sử dụng đúng, tuân thủ phơng...
- 4
- 1,891
- 18
kế hoạch bộ môn Ngữ văn 8 hot
... 1,2 * Văn bản: Truyện và kí Việt Nam 193 0- 194 5 -Hiểu cảm nhận được những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của một số tác phẩm (hoặc trích đoạn) truyện và kí Việt nam 193 0- 194 5 (Lão Hạc, Tức nước ... Thanh Tònh Cấp độ khái quát của nghóa của từ ngữ. 3 - Cấp độ khái quát của nghóa từ ngữ và mối quan hệ về cấp độ khái quát. - Từ ngữ nghóa rộng và từ ngữ nghóa hẹp - Tích hợp - Quy nạp - Bảng phụ ... - Tác phẩm “Tắt đèn” và nhà văn Ngô Tất Tố - Chân dung Ngô Tất Tố Xây dựng đoạn văn trong văn bản 10 - Thế nào là đoạn văn. - Từ ngữ và câu trong đoạn văn: + từ ngữ chủ để và câu chủ đề của đoạn...
- 5
- 906
- 18
kế hoạch bộ môn Ngữ Văn 8.chuẩn ( 2010- 2011
... Núa Ngam TỔ: VĂN - SỬ KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC: Ngữ Văn LỚP: 8 CHƯƠNG TRÌNH: Cơ bản GIÁO VIÊN: VŨ THỊ MINH HỌC KỲ: I NĂM HỌC: 2010 – 2011 1. Môn học: Ngữ văn 8 1 2. Chương trình: ... liên kết và phương tiện liên kết các đoạn văn trong vb Năm được tác dụng của việc liên kết Nhận biết sử dụng được các câu, các từ có chức năng, tác dụng liên kết. Tiết 17: Từ ngữ địa phương và ... Chương trình: Cơ bản Học kỳ: I Năm học: 2010-2011 3. Họ và tên giáo viên: Vũ Thị Minh Địa điểm văn phòng tổ bộ môn: Tổ Văn - Sử Trường: THCS Núa Ngam Điện thoại:02306 288 6 79 E-mail: vuminhtung04@gmail.com...
- 17
- 1,524
- 13
Kế hoạch bộ môn Ngữ văn 8 chuẩn KTKN (Sơn Hà)
... SON BA TỔ: VĂN - SỬ KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC: Ngữ Văn LỚP: 8 CHƯƠNG TRÌNH: Cơ bản GIÁO VIÊN: NGUYEN THI MY PHUONG HỌC KỲ: I NĂM HỌC: 2010 – 2011 1. Môn học: Ngữ văn 8 1 2. Chương ... liên kết và phương tiện liên kết các đoạn văn trong vb Năm được tác dụng của việc liên kết Nhận biết sử dụng được các câu, các từ có chức năng, tác dụng liên kết. Tiết 17: Từ ngữ địa phương và ... nào là từ ngữ địa phượng và Biệt ngữ xã hội, tác dụng của việc sủ dụng Nhận biết, hiểu nghĩa của 1 số từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội Dùng phù hợp với tình huống giao tiếp. Tiết 18, 19: Tóm...
- 17
- 1,823
- 22
KẾ HOẠCH BỘ MÔN – NGỮ VĂN 10
... của việc lập kế hoạch cá nhân. - Tầm quan trọng của ý thức và thói quen lập kế hoạch làm việc. 2. Kỹ năng: - Biết cách lập kế hoạch cá nhân. - Hình thành được thói quen xây dựng kế hoạch học tập, ... tính cá thể) và các đặc điểm về phương tiện ngôn ngữ phù hợp với ba đặc trưng. 2. Kỹ năng: - Lĩnh hội và phân tích ngôn ngữ thuộc phong cách ngôn ngữ sinh hoạt. - Sử dụng ngôn ngữ thích hợp ... THẠNH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc KẾ HOẠCH BỘ MÔN – NGỮ VĂN 10 HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2011-2012 ( 19 tuần, 54 tiết + 3 tiết ôn tập) Tuần Tiết Tên bài Chuẩn kiến thức, kỹ năng cần đạt Đồ dùng Phương pháp...
- 14
- 3,948
- 33
Kế hoạch bộ môn Ngữ văn 9
... Kế hoạch bộ môn Ngữ văn 9 Phần thứ nhất: kế hoạch thực hiện nhiệm vụ của bộ môn Năm học 2007 20 08 I. Những căn cứ xây dựng kế hoạch. 1. vị trí, chức năng, nhiệm vụ bộ môn. - Môn Ngữ văn ... trọng của bộ môn Ngữ văn 9 đợc thể hiện rõ nhất về thời gian, thời lợng rất lớn của nó: Cả năm học có 175 tiết ( mỗi tuần 5 tiết ) giờ dạy nh vậy là lớn hơn bất cứ môn học nào của lớp 9 và Ngữ văn ... và địa phơng cùng với tình hình thực tế của học sinh lớp học và khả năng của bản thân, hi vọng các chỉ tiêu đề ra cho năm học 2006-2007 sẽ hoàn thành đúng kế hoạch. Bảo Sơn ngày 16 tháng 09 năm...
- 7
- 3,095
- 28
Kế hoạch bộ môn Ngữ văn 6 HK I
... tr 89 , 90 Trang 4 Kế hoạch bộ môn Ngữ văn 6 Tuần/ Tháng Tiết Tên bài dạy Trọng tâm bài Phương pháp Chuẩn bò ĐDDH Bài tập rèn luyện Trọng tâm chương Tuần 9 34, 35 Ông lão đánh cá và con cá vàng ... Thảo luận Bảng phụ: các sự việc trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh. BT 1, 2 SGK tr 38, 39 Trang 2 Kế hoạch bộ môn Ngữ văn 6 Tuần/ Tháng Tiết Tên bài dạy Trọng tâm bài Phương pháp Chuẩn bò ĐDDH Bài ... văn, mô hình cụm ĐT. BT 1, 2, 3, 4 SGK tr 1 48, 1 49 Tuần/ Tiết Tên bài dạy Trọng tâm bài Phương Chuẩn bò Bài tập Trọng tâm Trang 7 Kế hoạch bộ môn Ngữ văn 6 Tháng pháp ĐDDH rèn luyện chương Tuần...
- 8
- 2,247
- 25
SỔ KẾ HOẠCH BỘ MÔN NGỮ VĂN 12 CB
... SGK – SGV G .án XXXIII 97 98 PHONG CÁCH NGÔN NGỮ HÀNH CHÍNH : + Nắm vững đđ của PCNNHC , phân biệt với các NN khác + Có kỹ năng cơ bản để sử dụng ngôn ngữ vào việc tìm hiểu và soạn thảo một số VBHC ... viết của HS . XXX 88 89 ÔNG GIÀ VÀ BIỂN CẢ – Hê ming uê . + Nắm được nguyên lý “ tảng băng trôi” của hê ming uê- hiểu được sự tin tưởng vào nghò lực, vào sức mạnh tinh thần và niềm kiêu hảnh ... VHVN từ CM 8 – 197 5 – Những bước đầu của VHVN giai đoạn 197 5 – hết TK XX ( nhất là 1 98 6 ) . - Rèn luyện kó năng tổng hợp, khái quát , hệ thống hóa các kiến thức đã học về VHVN từ CM 8 – hết TKXX....
- 19
- 2,274
- 47
Từ khóa: kế hoạch bộ môn địa lý 8kế hoạch bộ môn công nghệ 8kế hoach bộ môn ngữ văn lớp 6sổ kế hoạch bộ môn ngữ văn 7kế hoạch bộ môn âm nhạc 8kế hoạch bộ môn gdcd lớp 8Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ