0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Bai 8 HDSX cua nguoi dan o Tay Nguyen

Bai 8 HDSX cua nguoi dan o Tay Nguyen

Bai 8 HDSX cua nguoi dan o Tay Nguyen

... cho biết chúng thuộc loại cây gì? Hoạt động cá nhân: Thời gian: 3 phút Các cây trồng chính ở Tây Nguyên là: cà phê, cao su, hồ tiêu, chè... Chúng thuộc loại cây công nghiệp lâu năm. CAO SU HOÀ ... 200 22 3 58 11000 Đó là những cây trồng có giá trị xuất khẩu cao. Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên 1) Trồng cây cơng nghiệp trên đất ba - dan: Cho biết loại cây công nghiệp n o có ở ... (cà phê, cao su, hồ tiêu, chè...) Tại sao Tây Ngun thích hợp cho việc trồng cây cơng nghiệp ? Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên 1) Trồng cây cơng nghiệp trên đất ba - dan Th o luận nhóm...
  • 31
  • 409
  • 2
HĐSX của người dân ở Tây Nguyên

HĐSX của người dân Tây Nguyên

... – Trường o n Thị Điểm – Đà Lạt 7 Địa lí B. Hãy chọn đáp án đúng cho các câu sau: 2) Loại cây được trồng nhiều nhất ở Tây Nguyên là: a) Cà phê b) Chè c) Cao su d) Hồ tiêu 1) Đất ba dan ở Tây ... Hồ tiêu 1) Đất ba dan ở Tây Nguyên thuận lợi cho việc trồng loại cây n o? a) Cây lương thực (lúa, khoai, sắn,...) b) Cây công nghiệp lâu năm (cao su, cà phê, chè,...) c) Cây ăn quả (cam, chanh, ... Bích Lan – Trường o n Thị Điểm – Đà Lạt 8 Địa lí Hãy chọn đáp án đúng cho các câu sau: 3) Vật nuôi chính ở Tây Nguyên là: a) Bò, voi b) Gà, vịt c) Bò, trâu 4) Ở Tây Nguyên, voi được nuôi thường...
  • 24
  • 491
  • 2
Dia li 4 tuan 8: Hoat dong san xuat cua nguoi dan o Tay Nguyen

Dia li 4 tuan 8: Hoat dong san xuat cua nguoi dan o Tay Nguyen

... tr o ra ngoài ( gọi là dung nham) nguội dần,đông cứng lại thành đá ba dan. Trải qua hàng triệu năm, dưới tác dụng của nắng mư a, lớp đá ba dan trên mặt vụn bở t o thành đất đỏ ba dan. Hoạt ... tÝch ( ha) Cµ phª Cao su ChÌ Hå tiªu 494 200 97 200 22 3 58 11 000 C¶ líp ®äc thÇm môc 1 trong SGK. C¶ líp ®äc thÇm môc 1 trong SGK. T¹i sao ë T©y Nguyªn l¹i thÝch hîp cho viÖc trång c©y c«ng ... năm 2010 địa lí Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên 1. Trång c©y c«ng nghiÖp trªn ®Êt ba dan: 1. Trång c©y c«ng nghiÖp trªn ®Êt ba dan: • Ho¹t ®éng 1: Lµm viÖc theo nhãm . • C¸c em...
  • 40
  • 1,320
  • 4
HOẠT ĐỘNG SX CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY NGUYÊN (T2)

HOẠT ĐỘNG SX CỦA NGƯỜI DÂN TÂY NGUYÊN (T2)

... ba dan Câu 2: : Đất ở Tây Ngun là loại đất n o ? Bài cũ THIẾT KẾ GI O ÁN : GV LÊ THỊ LIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC DƯƠNG MINH CHÂU A- Con trâu B- Con voi D- Cả ba ý trên C- Con bò Câu 3: : Con vật n o ... CHÂU HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY NGUN (tiếp theo) NGUN (tiếp theo) Địa lí THIẾT KẾ GI O ÁN : GV LÊ THỊ LIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC DƯƠNG MINH CHÂU Hoạt ... rạp - Nhiều loại cây với nhiều tầng - Xanh quanh năm - Thưa - Thường chỉ có một loại cây - Rụng lá v o mùa khơ THIẾT KẾ GI O ÁN : GV LÊ THỊ LIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC DƯƠNG MINH CHÂU Hoạt động 2: Rừng...
  • 31
  • 461
  • 0
Hoạt động sản xuất của người dân ở tây Nguyên(T2)

Hoạt động sản xuất của người dân tây Nguyên(T2)

... §Þa lý: ho¹t ®éng s¶n xt cđa ng­êi d©n ho¹t ®éng s¶n xt cđa ng­êi d©n ë T©y nguyªn ( ë T©y nguyªn ( TiÕp theo TiÕp theo ). ). 4. Rõng vµ khai th¸c rõng ë T©y Nguyªn. - T©y Nguyªn cã 2 lo¹i rõng ... vµ c¸c l©m s¶n q kh¸c. THIẾT KẾ GI O ÁN : GV LÊ THỊ LIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC DƯƠNG MINH CHÂU Xø së cđa nhiỊu lo¹i thó q nh­: B o GÊu ®en Voi Hỉ THIẾT KẾ GI O ÁN : GV LÊ THỊ LIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC ... §Þa lý: ho¹t ®éng s¶n xt cđa ng­êi d©n ho¹t ®éng s¶n xt cđa ng­êi d©n ë T©y nguyªn ( ë T©y nguyªn ( TiÕp theo TiÕp theo ). ). 4. Rõng vµ khai th¸c rõng ë T©y Nguyªn. - T©y Nguyªn cã 2 lo¹i rõng...
  • 19
  • 1,186
  • 5
HOẠT DỘNG SX CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY NGUYÊN (TIẾT 2)

HOẠT DỘNG SX CỦA NGƯỜI DÂN TÂY NGUYÊN (TIẾT 2)

... ba dan Câu 2: : Đất ở Tây Ngun là loại đất n o ? Bài cũ THIẾT KẾ GI O ÁN : GV LÊ THỊ LIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC DƯƠNG MINH CHÂU A- Con trâu B- Con voi D- Cả ba ý trên C- Con bò Câu 3: : Con vật n o ... CHÂU HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY NGUN (tiếp theo) NGUN (tiếp theo) Địa lí THIẾT KẾ GI O ÁN : GV LÊ THỊ LIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC DƯƠNG MINH CHÂU Hoạt ... rạp - Nhiều loại cây với nhiều tầng - Xanh quanh năm - Thưa - Thường chỉ có một loại cây - Rụng lá v o mùa khơ THIẾT KẾ GI O ÁN : GV LÊ THỊ LIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC DƯƠNG MINH CHÂU Hoạt động 2: Rừng...
  • 31
  • 448
  • 3
ĐỊA LÍ LỚP 5: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY NGUYÊN

ĐỊA LÍ LỚP 5: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN TÂY NGUYÊN

... sao ở Tây Nguyên lại có nhiều đất đỏ ba dan không? đất đỏ ba dan không? Xưa kia nơi này đã từng có núi lửa hoạt động. Đó là hiện tượng vật chất nóng chảy, từ trong lòng đất phun tr o ra ngoài ... đông cứng lại thành đá ba dan. Trải qua hàng triệu năm, dưới tác động của nắng mưa, lớp đá ba dan trên mặt vụn bở t o thành đất đỏ ba dan. Dung nham nói löa ®ang phun tr o Quan s¸t b¶ng sè liÖu ... chè,.. 4. 4. ở Tây Nguyên tỉnh n o có cà phê thơm ngon nổi tiếng? ở Tây Nguyên tỉnh n o có cà phê thơm ngon nổi tiếng? Nổi tiếng nhất là cà phê ở Buôn Ma Thuột. - Đất ba dan rất tơi xốp và phì nhiêu,...
  • 63
  • 715
  • 0
HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY NGUYÊN (t1)

HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN TÂY NGUYÊN (t1)

... ……………. v o mùa xuân hoặc sau mỗi vụ thu hoạch. B.Khoanh tròn v o chữ đặt trước ý đúng: * Một số dân tộc sống lâu đời ở Tây Nguyên là: a. Dân tộc Thái,Dao,Mông. b. Dân tộc Kinh,Xơ-đăng,Cơ-ho. c. ... do. Nhòng c©y trång chÝnh ë T©y Nguyªn: CAO SU HỒ tiªu ChÌ ChÌ CÀ PHÊ  Quan sát bảng số liệu: 1.Hãy cho biết cây công nghiệp n o trồng nhiều nhất ở Tây Nguyên? Ở tỉnh n o có cà phê thơm ngon ... số liệu: 1.Em hãy cho biết vật nuôi n o có số lượng nhiều hơn? 1.Em hãy cho biết vật nuôi n o có số lượng nhiều hơn? Tại sao ở Tây Nguyên chăn nuôi gia súc lớn lại phát Tại sao ở Tây Nguyên chăn...
  • 28
  • 557
  • 0
Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên (tt)

Hoạt động sản xuất của người dân Tây Nguyên (tt)

... 2010 Địa lí: Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên (tiếp theo) (S/ 90) Hoạt động 2: Rừng và khai thác rừng ở Tây Nguyên Rừng ở Tây Nguyên có mấy loại ? Rừng Tây Nguyên có hai loại : - Rừng ... Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên (tiếp theo) (S/ 90) Th o luận nhóm đôi - Các con sông ở đây chảy qua nhiều vùng có độ cao khác nhau nên lòng sông lắm thác ghềnh. - Người dân đã ... ra điện, phục vụ đời sống con người. Ngoài ra, người ta còn đắp đập, ngăn sông t o thành các hồ lớn có tác dụng giữ nước, hạn chế những cơn lũ bất thường. KẾT LUẬN: Hoạt động 1: Khai thác sức...
  • 21
  • 806
  • 9
Hoạt động sản xuất  của người dân ở Tây Nguyên (tiếp theo)

Hoạt động sản xuất của người dân Tây Nguyên (tiếp theo)

... (tiếp theo) S«ng Xª Xan S«ng Xrª P«k S«ng Ba S«ng §ång Nai 1. Tại sao các con sông ở Tây Nguyên lắm thác ghềnh? 2. Người dân Tây Nguyên khai thác sức nước để làm gì? 3. Các hồ chứa nước do Nhà ... lí: 1. Khai thác sức nước Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây nguyên (tiếp theo) Th o luận nhóm 4 Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010 Địa lí: 1. Khai thác sức nước Hoạt động sản xuất của người ... lí: 1. Khai thác sức nước Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây nguyên (tiếp theo) Tây Nguyên có nhiều con sông, lòng sông lắm thác ghềnh, là điều kiện thuận lợi cho việc sử dụng sức nước làm...
  • 37
  • 2,195
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: sinh hoạt của người dân ở tây nguyênmeo giaineu cac hoat dong san xuat cua nguoi dan o tay nguyenhoạt động sản xuất của người dân ở tây nguyênhoạt động sản xuất của người dân ở tây nguyên gồm cóthứ 6 ngày 15 tháng 10 năm 2010 địa lí hoạt động sản xuất của người dân ở tây nguyênthứ 6 ngày 15 tháng 10 năm 2010 địa lí hoạt động sản xuất của người dân ở tây nguyên i trồng cây công nghiệp trên đất ba dan cao su cà phê chè hồ tiêuhđsx của người dân ở đồng bằng nam bộchuyên đề địa lý lớp 4 hđsx của người dân ở tnngười dân ở tây nguyênphong tục tập quán của người dân tộc tây nguyênngười dân ở tây nguyên tiết 9địa lí lớp 4 bài hoạt động sản xuất của người dân ở hoàng liên sơnbài 20 hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng nam bộ tiếp theogiao an dia li lop 4 bai nguoi dan va hoat dong san xuat cua nguoi dan o duyen hai mien trunggiao an dia li lop 4 bai nguoi dan va hoat dong san xuat cua nguoi dan o duyen hai mien trung hoc ki 2Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ