0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

lich su 4: Trinh-Nguyen phan tranh

lich su 4: Trinh-Nguyen phan tranh

lich su 4: Trinh-Nguyen phan tranh

... Giáo viên thực hiện Giáo viên thực hiện : : Nguyễn T Nguyễn T iÕn H¶i iÕn H¶i TrÞnh nguyÔn ph©n tranh trường tiểu học TT Phố Mới-Quế Võ Bác Ninh trường tiểu học TT Phố Mới-Quế Võ Bác Ninh hội ... G$eg*9$Lh HOA ̣ T ĐÔ ̣ NG 3: ù ij)klm )`1 TnZo+@ 1. Nguyên nhân dẫn đến chiến tranh Trịnh Nguyễn ? +,d7$<*"U-@ -d$B-p$...
  • 38
  • 762
  • 1
Biên niên lịch sử Thế giới phần 4

Biên niên lịch sử Thế giới phần 4

... soạn ra các đạo luật của vương quốc Sukhothai và thiết lập đẳng cấp trong nước. 1245 - 1253: Người Mông Cổ tàn phá Mesopotamie (Lưỡng Hà) và Armenia. 1248 - 12 54: Cuộc Thập tự chinh sang phương ... của văn học kỵ sĩ ở Tây Âu là Chanson de Roland (bài ca Roland) được sáng tác, kể về cuộc chiến tranh giữa quân đội của Charlemagne với người Ả Rập vào năm 778. 1044 - 1288: Vương quốc Pagan hình ... trên lãnh thổ Myanmar ngày nay. Kinh đô Pagan được coi là thành phố của một ngàn ngôi chùa. 10 54: Giáo hoàng La Mã là Leo IX và Tổng giám mục Constantinople là Michel Keroularios đã tuyên bố...
  • 7
  • 578
  • 2
Giáo án lịch sử 4 tuần 32

Giáo án lịch sử 4 tuần 32

... khạc nháûn xẹt ,bäø sung . -Nhọm 4 ,Xem nh GV phạt v hçnh v SGK \67,68. -Tho lûn ,dỉûa SGK ,tr låìi . -Âải diãûn nhọm lãn trçnh by . -Nhọm khạc bäø sung , nháûn xẹt ....
  • 3
  • 1,071
  • 4
Giáo án Lịch sử 4 tuần 31

Giáo án Lịch sử 4 tuần 31

... đảo và quần đảo đối với nước ta. II. Đồ dùng dạy - học: - Bản đồ địa lý Việt Nam. - Tranh ảnh như SGK. - Tranh ảnh về biển, đảo Việt Nam. - Bảng phụ ghi các câu hỏi thảo luận. III. Hoạt động ... đồ Địa lý tự nhiên Việt Nam treo tường các vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan. - GV mô tả, cho HS xem tranh ảnh về biển nước ta, phân tích thêm về vai trò của biển Đông đối với đất nước ta. -GV chỉ ... hiểu thế nào là đảo, quần đảo? + Nơi nào ở biển nước ta có nhiều đảo nhất? - Yêu cầu HS dựa vào tranh ảnh SGK, thảo luận trả lời câu hỏi sau: + Trình bày một số nét tiêu biểu của đảo và quần...
  • 3
  • 1,473
  • 5
Giáo án Lịch sử 4 tuần 34

Giáo án Lịch sử 4 tuần 34

... khả năng : - Biết chỉ trên bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan – Xi- Păng, đồng bằng Bắc bộ, đồng bằng Nam Bộ, các đồng bằng duyên hải miền Trung, các cao ... chấm 1 số bài. - Nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học - Ôn lại các bài đã học. - Hs suy nghĩ làm bài. ...
  • 2
  • 3,785
  • 17
Giáo án Lịch sử 4 tiết 67-68

Giáo án Lịch sử 4 tiết 67-68

... khả năng : - Biết chỉ trên bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan – Xi- Păng, đồng bằng Bắc bộ, đồng bằng Nam Bộ, các đồng bằng duyên hải miền Trung, các cao ... chấm 1 số bài. - Nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học - Ôn lại các bài đã học. - Hs suy nghĩ làm bài. ...
  • 2
  • 749
  • 1
BIÊN SOẠN VÀ SỬ  DỤNG HỆ  THỐNG CÂU TRẮC  NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN LỊCH SỬ NHẰM GÓP PHẦN  NÂNG CAO HIỆU QUẢ  KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG  DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

BIÊN SOẠN VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN LỊCH SỬ NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

... đầu suy sụp. A. Đúng B. Sai Câu 14: Nền độc lập của dân tộc và toàn vẹn lãnh thổ bị xâm phạm trong su t gần 50 năm (1545 - 1592), do đâu ? A. Cuộc nội chiến Nam - Bắc triều. B. Cuộc chiến tranh ... XVI, nhà Lê bắt đầu suy sụp. A. Đúng B. Sai Câu 14: Nền độc lập của dân tộc và toàn vẹn lãnh thổ bị xâm phạm trong su t gần 50 năm (1545-1592), do đâu ? A. Cuộc chiến tranh xâm lƣợc của quân ... hợp, đánh giá, phán đoán, suy luận để rút ra kết luận. Nhƣ vậy, hiểu đòi hỏi học sinh nắm kiến thức ở mức độ cao hơn nhận biết đƣợc trí nhớ đƣa lại, có quá trình suy luận phức tạp trƣớc các...
  • 107
  • 1,305
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: giao an lich su 4 bai trinh nguyen phan tranhlịch sử trung quốc phần 2 chương 4chủ đề 18 phân tích chủ trương và ý nghĩa lịch sử của cuộc đấu tranh ngoại giao ký hiệp định pa ri ngày 27 1 1973 của đảngđề thi học kì 2 lịch sử 4đề thi học kì lịch sử 4lịch sử phát triển phần mềmNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ