0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Số: 1741/BGDĐT-GDTrH V/v: Hướng dẫn đánh giá kết quả

Số: 1741/BGDĐT-GDTrH V/v: Hướng dẫn đánh giá kết quả

Số: 1741/BGDĐT-GDTrH V/v: Hướng dẫn đánh giá kết quả

... phát huy giá trị của các di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng. III. HỆ THỐNG TIÊU CHÍ VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ 1. Định hướng và tiêu chí đánh giá 1.1. Định hướng đánh giá: Nội dung đánh giá bao ... Hội Khuyến học, Hội Cựu giáo chức, các cơ quan thông tin đại chúng...) để tổ chức phong trào và lấy ý kiến đánh giá nhà trường. - Căn cứ kết quả tự đánh giá kết quả đánh giá của cấp trên để lập ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO —— Số: 1741/BGDĐT-GDTrH V/v: Hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học...
  • 22
  • 708
  • 0
Hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào thi đua

Hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào thi đua

... phát huy giá trị của các di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng. III. HỆ THỐNG TIÊU CHÍ VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ 1. Định hướng và tiêu chí đánh giá 1.1. Định hướng đánh giá: Nội dung đánh giá bao ... Hội Khuyến học, Hội Cựu giáo chức, các cơ quan thông tin đại chúng...) để tổ chức phong trào và lấy ý kiến đánh giá nhà trường. - Căn cứ kết quả tự đánh giá kết quả đánh giá của cấp trên để lập ... phong trào thi đua và tổng hợp thành đánh giá của đoàn thể đó (mỗi tổ chức gửi 1 phiếu đánh giá) . b) Tổng hợp kết quả đánh giá đối với trường: - Nếu có Phiếu đánh giá chỉ ghi xếp loại không ghi điểm...
  • 14
  • 820
  • 2
Hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào thi đua “Xây dựng trường học  thân thiện,học sinh tích cưc”

Hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện,học sinh tích cưc”

... phát huy giá trị của các di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng. III. HỆ THỐNG TIÊU CHÍ VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ 1. Định hướng và tiêu chí đánh giá 1.1. Định hướng đánh giá: Nội dung đánh giá bao ... Hội Khuyến học, Hội Cựu giáo chức, các cơ quan thông tin đại chúng...) để tổ chức phong trào và lấy ý kiến đánh giá nhà trường. - Căn cứ kết quả tự đánh giá kết quả đánh giá của cấp trên để lập ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 1741/BGDĐT-GDTrH V/v: Hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh...
  • 6
  • 1,301
  • 10
Hướng dẫn đánh giá tác động môi trường đối với cơ sở đang hoạt động

Hướng dẫn đánh giá tác động môi trường đối với cơ sở đang hoạt động

... TRƯỜNG Hướng dẫn đánh giá tác động môi trường đối với cơ sở đang hoạt động Căn cứ vào Điều 17 Luật Bảo vệ Môi trường; Căn cứ vào Điều 9, chương III, Nghị định 175/CP về Hướng dẫn thi hành Luật ... Hướng dẫn thi hành Luật Bảo vệ Môi trường; Bộ Khoa học, Công nghệ và Môi trường hướng dẫn việc tiến hành đánh giá tác động môi trường đối với các cơ sở đang hoạt động như sau: I. NGUYÊN ... báo cáo đánh giá tác động môi trường: Trụ sở làm việc Nghân hàng, Tài chính Truyền thông Trường học Cửa hàng sách báo, tạp hoá 2. Những cơ sở dưới đây phải lập báo cáo đánh giá tác...
  • 7
  • 685
  • 3
Ảnh Hưởng Của Kiểm Tra - Đánh Giá Kết Quả Học Tập Đến Phương Pháp Học Của SV Ở Một Số Trường Đại Học Trên Địa Bàn TP. HCM

Ảnh Hưởng Của Kiểm Tra - Đánh Giá Kết Quả Học Tập Đến Phương Pháp Học Của SV Ở Một Số Trường Đại Học Trên Địa Bàn TP. HCM

... đánh giá kết quả học tập của SV cho thấy chưa có sự đa dạng trong việc sử dụng các hình thức để đánh giá. 4.2.2. Kiểm định các giả thuyết nghiên cứu qua phƣơng pháp kiểm tra đánh giá kết quả ... cứu, NXB Giáo dục. 9. Nguyễn Phương Nga (2010), Đánh giá kết quả học tập, Tài liệu bài giảng khóa đào tạo Thạc sĩ Đo lường và Đánh giá trong giáo dục. 10. Nguyễn Phương Nga (2010), Giáo dục ... tập. Về vấn đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập Ở các nước có nền giáo dục phát triển như các nước ở phương Tây và Đông Âu, Nga, Mỹ,… vấn đề về kiểm tra đánh giá kết quả học tập của người học...
  • 26
  • 1,442
  • 7
Hướng dẫn dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Lịc sử và địa lý theo chuẩn kiến thức và kỹ năng

Hướng dẫn dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Lịc sử và địa lý theo chuẩn kiến thức và kỹ năng

... môn học đánh giá bằng điểm số. Đánh giá môn Lịch sử và Địa lí được thực hiện theo hai hình thức: đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì. Vận dụng chuẩn trong kiểm tra, đánh giá kết quả học ... Điền khuyết hướng dẫn dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn L ch s & Địa lí theo chuẩn kiến thức, kĩ năngĐà Nẵng, 10-12/12/2008 3. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập Môn ... lệnh, trong đó bao gồm:Mục tiêuNội dungYêu cầu cần đạtPhương pháp Đánh giá Hình thức đề kiểm tra- Đề kiểm tra kết hợp hình thức: tự luận và trắc nghiệm khách quan (linh hoạt trong số...
  • 33
  • 1,212
  • 10
CV SỐ 430 HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ HT

CV SỐ 430 HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ HT

... !"#$%&A*'(6'()'(*+,'-%*@A*'(6/>*I. HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠIHIỆU TRƯỞNG1. Các bước đánh giá, xếp loại Bước 1. Hiệu trưởng tự đánh giá, xếp loại,"**@A*'(6 ... #I'3,,,'.'ZM5'(>MF*,uZ?#'),,%&';,`>8'()kgiám sát, tư vấn việc thực hiện chương trình, kếhoạch dạy học, giáo dục; chủ động thực hiện tự đánh giá nhà trường, xử lý có hiệu quả các vấn đề phát sinh trong kiểm tra, đánh giá. Ghi ... hình thức khen thưởng phù hợp; các phong trào thi đua hướng đến nâng cao kết quả học tập, tu dưỡng của học sinh; kết quả làm việc của cán bộ,giáo viên, nhân viên.Mức xuất sắc. C,U,,EA*V*a,,#%'(8%'*>k;R...
  • 21
  • 339
  • 0
đánh giá kết quả của một số chương trình đào tạo, tập huấn nông dân của trạm khuyến nông phú bình - thái nguyên 2009 - 2011

đánh giá kết quả của một số chương trình đào tạo, tập huấn nông dân của trạm khuyến nông phú bình - thái nguyên 2009 - 2011

... tạo,tập huấn khuyến nông trên địa bàn huyện Phú Bình1TRƯNG ĐAI HC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN Đánh giá kết quả của một số chương trình đào tạo, tập huấn nông dân của trạm khuyến nông huyện Phú Bình ... )**+,)*-)./0"/0123$1456789:;8<"Bảng 4.8: Đánh giá phương pháp giảng dạy của cán bộ khuyến nông huyện Phú Bình trong một số chương trình đào tạo, tập huấnBảng 4.9: Đánh giá khả năng tiếp thu của người ... huyện Phú BìnhBảng 4.10: Đánh giá khả năng áp dụng kiến thức của nông dân sau một số chương trình đào tạo, tập huấn khuyến nông trên địa bàn huyện Phú BìnhBảng 4.11: Đánh giá mức độ áp dụng kiến...
  • 28
  • 819
  • 0
đánh giá kết quả của một số chương trình đào tạo, tập huấn nông dân của trạm khuyến nông huyện phú bình - thái nguyên giai đoạn 2009 - 2011

đánh giá kết quả của một số chương trình đào tạo, tập huấn nông dân của trạm khuyến nông huyện phú bình - thái nguyên giai đoạn 2009 - 2011

... các công cụ đánh giá tập huấn sau đây là một thamkhảo có thể sử dụng trong các loại hình đánh giá tập huấn:16Bảng 2.1: Các công cụ đánh giá tập huấnCông cụ đánh giá Công cụ đánh giá NhucầutậphuấnKiếnthứccủa ... và đánh giá kết quả thuđược từ tập huấn trên thực địa. Việc đánh giá này chủ yếu là docơ quan tập huấn, các nhà tài trợ, các tổ chức quản lý và đôi khido tập huấn viên tiến hành. Đánh giá ... hìnhđược tập huấn; số giáo cụ; số lượng kinh phí đã sử dụng.- Tổng hợp đánh giá của học viên: dựa vào các phiếu đánh giá củahọc viên, tập huấn viên tổng hợp kết quả đánh giá đầu vào cuốibuổi...
  • 76
  • 617
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: hướng dẫn đánh giá cảm quanphiếu hướng dẫn đánh giá cảm quanmột số điểm mới trong việc đánh giá kết quả học tập hiện nayxử lý thống kê số liệu phân tích và đánh giá kết quả phân tíchnghiên cứu mô hình và yếu tố ảnh hưởng đến bệnh tai mũi họng thông thường của dân tộc êđê tây nguyên đánh giá kết quả của một số biện pháp can thiệp phù hợp ở tuyến thôn bảnảnh hưởng của kiểm tra đánh giá kết quả học tập đến phương pháp học của sinh viên ở một số trường đại học trên địa bàn tp hcmcông văn số 14 hướng dẫn đánh giá chuẩn nn gvnghiên cứu thực trạng sốt rét và đánh giá kết quả can thiệp phòng chống sốt rét tại một số xã biên giới của huyện hướng hóa tỉnh quảng trịhướng dẫn học sinh tự kiểm tra đánh gía kết quả học tập môn toánmột số định hướng về phương pháp hình thức tổ chức dạy học và đánh giá kết quả học tậpquản lý môi trường đánh giá kết quả hoạt động môi trường hướng dẫnhướng dẫn tự đánh giá kết quả họcthực nghiệm đánh giá kết quả của pp tự học có hướng dẫnhướng dẫn đánh giá giáo dụchướng dẫn đánh giá đăng ký công viên địa chất quốc giaBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ