Ke hoach giang day anh van 6,7 chuan
Ke hoach giang day anh van 6,7 chuan
... Anh lớp 6 + 7. a. Chỉ tiêu: - Phấn đấu môn Tiếng Anh khối 6 +7 trong năm học 2010-2011 phải đạt đợc kết quả cao. + Tiếng Anh khối 6: Kì I: TB: 70% Giỏi: 20% Kì II: TB: 70% Giỏi: 20% + Tiếng Anh ... Môn Tiếng Anh đã đợc sử dụng nhiều hơn và dần dần đã trở thành môn quan trọng không kém phần so với các môn Văn, Toán. Trong kì thi tuyển sinh vào cấp 3 năm học 2008 2009 môn Tiếng Anh đã đợc ... đẩy học sinh nâng cao kết quả học tập của mình: tranh ảnh, phòng nghe .... nên việc học tập của các em còn hạn chế. Số học sinh nhận thức nhanh, vững để làm nòng cốt cho đội tuyển học sinh giỏi...
- 16
- 1,255
- 9
Kế hoạch giảng dạy Anh văn 9 (2010-2011 hoàn chỉnh nhất )
... : like , dislike , advantages , disadvantages C o m m u n i c a t i v e a p p r o a c h To prepare some posters, charts. To give more exercises. To prepare some advantages and some disadvantages ... Listening , writing and reading Prepared test and keys . Revision THE MEDIA 5 * Speaking S. will be able to talk about the programs that they like or dislike. * Listening: Ss will be able to listen ... to get information and complete the table. * Reading: S. will be able to talk about advantages and disadvantages of the internet. * Writing: S. will be able to write a passage about the benefits...
- 14
- 687
- 6
kế hoạch giảng dạy anh văn 7 (2011)
... tiếng anh lớp 7 I. đặc điểm tình hình 1. Yêu cầu của bộ môn - Nội dung chơng trình SGK tiếng Anh 7 đợc xây dựng cùng một quan điểm với sách tiếng Anh 6 . Nội dung sách đợc xẫy dung xung quanh các ... tiếng Anh 7 học sinh đạt đợc những yêu cầu sau: + Nắm đợc kiến thức cơ bản tối thiểu và tơng đối hệ thống về tiếng Anh thực hành hiện đại, phù hợp với lứa tuổi + Có kĩ năng cơ bản sử dụng tiếng Anh ... practicing food vocabulary. - “I don’t like…either/ I like ….too” ”Neither do I/So do I” to express preferences. - Reading a text to understand how to make a meal - Listen for specific information...
- 10
- 551
- 4
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY ANH VĂN 7 (2010-2011) ĐẦY ĐỦ
... tiếng anh lớp 7 I. đặc điểm tình hình 1. Yêu cầu của bộ môn - Nội dung chơng trình SGK tiếng Anh 7 đợc xây dựng cùng một quan điểm với sách tiếng Anh 6 . Nội dung sách đợc xẫy dung xung quanh các ... tiếng Anh 7 học sinh đạt đợc những yêu cầu sau: + Nắm đợc kiến thức cơ bản tối thiểu và tơng đối hệ thống về tiếng Anh thực hành hiện đại, phù hợp với lứa tuổi + Có kĩ năng cơ bản sử dụng tiếng Anh ... practicing food vocabulary. - “I don’t like…either/ I like ….too” ”Neither do I/So do I” to express preferences. - Reading a text to understand how to make a meal - Listen for specific information...
- 10
- 452
- 3
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY ANH 8 ( 08-09).
... the common mistakes Ss : to read the test again and find the mistakes 7 MY NEIGHBORHOOD 5 ( 39 - 43 ) -comparison with like , (not ) as...as, (not ) the same as, different from -make comparisons ... mistakes Ss : to read the test again and find the mistakes 9 A FIRST -AID COURSE 5 ( 55 - 59 ) -in order to , so as to -future simple -modal will to make requests , offers and promises -make and ... correct the mistakes and find the suitable method to teach the weak students communicative approach T : to list the common mistakes Ss : to read the test again and find the mistakes 12 A VACATION...
- 18
- 1,774
- 13
Kế hoạch giảng dạy Ngữ văn 8-2008
... em Huyền, Quỳnh Anh, Phơng Anh, Thu Hà, Thục Trang. + Lớp 8G có em Phơng Dung, Linh Đan, Thuỳ Dơng, Bích, Tống Khánh Linh, Quỳnh, Thanh Huyền. +Lớp 9I có em Thuỳ Dơng, Bảo Khanh, Nguyễn Thu Trang, ... Linh, Th, Quang Tùng, Hoàng ( Lớp 8E ), em Công Dũng, Ngọc Anh, Đức Anh, Long, Nguyễn Huy, Khánh Huyền ( Lớp 8G ), em Phạm Thị Vân Anh, Tài, Thắng ( lớp 9I ). - Một số em ý thức học còn kém: ... -Hiểu đợc thế nào là từ tuợng - Bảng phụ ( đèn hình, từ t- ợng thanh hình, tợng thanh. -Rèn kĩ năng sử dụng từ tợng hình, tợng thanh trong việc viết văn bản tự sự, miêu tả, biểu cảm. chiếu ), phiếu...
- 35
- 1,308
- 11
Kế hoạch giảng dạy giải tích 12 chuẩn
... tập,tranh vẽ sẵn đồ thị Thuyết trình,gợi mở ,thảo luận nhóm 14 Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số trùng phơng Thành thạo các bớc khảo sát vẽ đồ thị hàm số trùng phơng Phiếu học tập,tranh ... học tập,tranh vẽ sẵn đồ thị gợi mở ,thảo luận nhóm 16+17 Luyện tập Thành thạo các bớc khảo sát vẽ đồ thị các hàm số đã học , biết cách giải một số bài toán liên quan Phiếu học tập,tranh vẽ sẵn ... I Hệ thống hóa các kiến thức trong chơng,cách giải các dạng bài tập th- ờng gặp Phiếu họctập,tranh vẽ sẵn đồ thị gợi mở ,thảo luận nhóm 20 Kiểm tra Kiểm tra các kiến thức đã học trong chơng Rèn...
- 4
- 524
- 10
KE HOACH GIANG DAY TIN HOC 10 (CHUAN)
... văn bản 2,3 Thông tin và dữ liệu 39 Bài tập 4 Bài tập thực hành 1 40,41 Làm quen với MS Word 5 ,6,7 Giới thiệu về máy tính 42,43 Bài tập thực hành 6 8,9 Bài tập và bài thực hành 2 44 Định dạng ... báo - Các kĩ năng được truyền thụ thông qua giờ thực hành với phần mềm Word. - Chưa yêu cầu gõ nhanh, nhưng cần tuân thủ các quy ước trong soạn thảo. 3. Một + Kiến thức Diễn - Cần xây Giáo Viên: ... Hiểu khái niệm và các thao tác định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản, định dạng trang văn bản, danh sách liệt kê, chèn số thứ tự trang. - Biết cách in văn bản. + Kĩ năng - Định dạng được văn bản...
- 11
- 941
- 6
BIA KE HOACH GIANG DAY NGU VAN 9
...
- 1
- 1,885
- 9
Từ khóa: kế hoạch giảng dạy anh văn 11ke hoach giang day anh van khoi 7 hoc ky iikế hoạch giảng dạy ngữ văn 9kế hoạch giảng dạy ngữ văn 6kế hoạch giảng dạy ngữ văn 7kế hoạch giảng dạy ngữ văn lớp 11kế hoạch giảng dạy ngữ văn lớp 10kế hoạch giảng dạy ngữ văn lớp 7kế hoạch giảng dạy ngữ văn 7 theo chươngke hoach giang dạy anh 10 11 12ke hoach giang day anh thptke hoach giang day anh 10ke hoach giang day anh 11ke hoach giang day anh 10 11 12kế hoạch giảng dạy ngữ văn 10chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP