0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Tai lieu chuan giao vien Trung Hoc

Tai  lieu chuan giao vien Trung Hoc

Tai lieu chuan giao vien Trung Hoc

... giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông (sau đây gọi chung là giáo viên trung học) bao gồm: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học; đánh giá, xếp loại giáo viên trung học ... nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, trung học phổ thông: Điều 1. Ban hành kèm theo Thông tư này Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông. Điều ... viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông (sau đây gọi chung là giáo viên trung học). Nay Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn cụ thể một số nội dung việc đánh giá, xếp loại giáo viên trung...
  • 37
  • 347
  • 0
Tài liệu CHUẨN HT TRƯỜNG TRUNG HOC

Tài liệu CHUẨN HT TRƯỜNG TRUNG HOC

... NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc–––––––––––––––––––––––QUY ĐỊNHChuẩn hiệu trưởng trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (Ban hành kèm theo Thông ... Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng1. Quy định Chuẩn hiệu trưởng trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, bao gồm: Chuẩn hiệu trưởng; ... xếp loại hiệu trưởng theo Chuẩn; 2. Quy định này áp dụng đối với hiệu trưởng trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học thuộc hệ thống giáo dục quốc...
  • 8
  • 314
  • 0
Chuẩn giáo viên trung học phổ thông và những biện pháp quản lý chủ yếu nhằm đạt chuẩn giáo viên THPT trong giai đoạn hiện nay

Chuẩn giáo viên trung học phổ thông và những biện pháp quản lý chủ yếu nhằm đạt chuẩn giáo viên THPT trong giai đoạn hiện nay

... tỷ lệ trung bình khoảng 26%. Số giáo viên nhiều tuổi trên 50 tuổi chiếm tỷ lệ thấp hơn, trung bình khoảng 16% còn lại chủ yếu phần nhiều là giáo viên có tuổi đời từ 30 đến 50 chiếm tỷ lệ trung ... cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, học nghề hoặc đi vào cuộc sống lao động" 5, tr.17. 1.2.1. 2. Vị trí vai trò của tr-ờng Trung học phổ thông 1.2.1.3. Nhiệm vụ của tr-ờng Trung học phổ ... năng cụ thể chúng tôi nhận thấy nh- sau:Nói chung các KNSP của GV THPT hải phòng ở mức trung bình khá (điểm trung bình từ 2,05 đến 3,22. Trong đó hạn chế nhất là kỹ năng giáo dục HS cá biệt, kỹ...
  • 24
  • 470
  • 0
Tài liệu Tuyển dụng viên chức ngạch giáo viên trung học cơ sở ppt

Tài liệu Tuyển dụng viên chức ngạch giáo viên trung học cơ sở ppt

... giáo viên trung học cơ sở; c) Có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm hoặc có bằng tốt nghiệp đại học và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đối với giáo viên trung học phổ thông. Trung tâm ... ngạch giáo viên trung học cơ sở. Thông tin Lĩnh vực thống kê:Giáo dục và Đào tạoCơ quan hoặc người có thẩm quyền được uỷ quyền hoặc phân cấp thực hiện (nếu có): cơ sở giáo dục trung học cơ ... nguyện vọng làm giáo viên trong các cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông công lập và trung tâm giáo dục thường xuyên. Quyết định số 62/2007/QĐ-BGDĐ Nội dung Văn bản qui định 2....
  • 6
  • 909
  • 5
Tài liệu Tuyển dụng viên chức ngạch giáo viên trung học phổ thông ppt

Tài liệu Tuyển dụng viên chức ngạch giáo viên trung học phổ thông ppt

... giáo viên trung học cơ sở; c) Có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm hoặc có bằng tốt nghiệp đại học và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đối với giáo viên trung học phổ thông. Trung tâm ... Cơ quan hoặc người có thẩm quyền được uỷ quyền hoặc phân cấp thực hiện (nếu có): Cơ sở giáo dục trung học phổ thông và thường xuyên Cơ quan phối hợp (nếu có): Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Nội vụ ... lựa chọn thi tuyển hoặc xét tuyển do cơ quan có thẩm quyền quản lý giáo viên hoặc đơn vị được giao quyền tuyển dụng giáo viên quyết định. Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. Đơn xin dự tuyển. 2....
  • 6
  • 648
  • 1
BIỆN PHÁP NÂNG CAO MỨC ĐỘ ĐÁP ỨNG  CHUẨN NGHỀ NGHIỆP CỦA ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN ĐÔNG HẢI  TỈNH BẠC LIÊU     LUẬN VĂN THẠC SĨ  KHOA HỌC GIÁO DỤC

BIỆN PHÁP NÂNG CAO MỨC ĐỘ ĐÁP ỨNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP CỦA ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN ĐÔNG HẢI TỈNH BẠC LIÊU LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

... viên Trung họcĐiều 3, Thông tư số: 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 10 năm 2009qui định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung họcphổ thông:Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung ... mườiphải có bằng tốt nghiệp trung học cơ sở, có tuổi là mười lăm tuổi.Vị trí của trường trung học trong hệ thống giáo dục quốc dân được nêurõ tại điều 2, Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường ... với điểm trung bình chung =2,26 có tính khả thi tương đối cao, điểm bình quân của các biện pháp đề xuấttập trung, độ phân tán ít 2,05 < < 2,5 tất cả các biện pháp đều có điểm trung bình...
  • 111
  • 1,114
  • 8
Xây dựng chuẩn nghê nghiệp giáo viên trung học

Xây dựng chuẩn nghê nghiệp giáo viên trung học

... ngày 22 tháng 10 năm 2009 của Bộ GDĐT). •Sắp ban hành:* Chuẩn nghề nghiệp GV các trung tâm* Chuẩn Giám đốc Trung tâm GDTX* Chuẩn Hiệu trưởng trường Tiểu học* Chuẩn Hiệu trưởng trường Mầm non ... công việc, sản phẩm của một lĩnh vực nào đó. •Chuẩn nghề nghiệp GV trung học ? là hệ thống các yêu cầu cơ bản đối với GV trung học về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; năng lực chuyên ... non (Ban hành kèm theo QĐ 02/2008/QĐ-BGDĐT ngày 21/01/2008 của Bộ GDĐT);* Chuẩn nghề nghiệp GV Trung học (Ban hành kèm theo Thông tư 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 của Bộ GDĐT);* Chuẩn Hiệu...
  • 68
  • 1,090
  • 2
Đánh giá mức độ đáp ứng với Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông của Cử nhân Sư phạm do Trường đại học An Giang đào tạo

Đánh giá mức độ đáp ứng với Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông của Cử nhân Sư phạm do Trường đại học An Giang đào tạo

... nghề nghiệp GV tiểu học và việc thể chế hóa việc ñánh giá NLNN GV theo Chuẩn” –[54], Trần Ngọc Giao (2007) trong bài phỏng vấn “Hiệu trưởng cũng là một nghề, cần phải có Chuẩn” [22] ñã nghiên ... Quan trọng Rất quan trọng (1) Sáng tạo 1 2 3 4 5 (2) Có cá tính 1 2 3 4 5 (3) Năng lực giao tiếp 1 2 3 4 5 (4) Có tinh thần hợp tác 1 2 3 4 5 (5) Trình ñộ ngoại ngữ 1 2 3 4 5 (6) ... Tiêu chuẩn 10: GV cần có NL quản lý hiệu quả hoạt ñộng dạy – học, ñặc biệt dạy học lấy HS làm trung tâm. Những tiêu chí: (1) Có kiến thức và hiểu rõ những mục tiêu của giáo dục và chương trình...
  • 165
  • 1,479
  • 1
Dự thảo

Dự thảo " Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học"

... viên trung học vàquy định đánh giá, xếp loại giáo viên trung học cơ sở và trung học phổ thông (gọichung là giáo viên trung học) theo Chuẩn. 2. Quy định này áp dụng đối với giáo viên trung ... nghiệp giáo viên trung học1. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học là hệ thống các yêu cầu cơ bản vềphẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; năng lực chuyên môn, nghiệp vụ mà giáoviên trung học cần ... trung học cần phải đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu của giáo dục trung học cơsở và trung học phổ thông. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học gồm 8 tiêuchuẩn. 2. Tiêu chuẩn là tập hợp các yêu...
  • 7
  • 616
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu cho giáo viên tiểu họctiêu chuẩn giáo viên trung học phổ thôngchuẩn giáo viên trung học phổ thôngtài liệu bdtx giáo viên tiểu họcchuẩn giáo viên trung họcquy định chuẩn giáo viên trung học phổ thôngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP