giao an ly 7,8,9 3 cot net

Giáo án Lý 6(3 cột)

... ; 1m 3 = dm 3 = cm 3 1 m 3 = l .ml = .cc Hoạt động 2 : Đo thể tích chất lỏng II,Đo thể tích chất lỏng GV : Yêu cầu học sinh làm việc , cá nhân trả lời câu C 2, 3 . GV : Treo bảng phụ H3.2 Hãy ... dm 3 ; cm 3 ; ml HS : Làm câu C 1 HS làm vào vở 1 HS lên bảng trình bày Lớp nhận xét . Đơn vị đo thể tích thờng dùng là mét khối Kí hiệu : m 3 và lít : Ki hiệu : l 1l = 1 dm 3 1ml = 1 cm 3 = ... làm việc cá nhân yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm thống nhất HS quan sát H3.2 trả lời câu hỏi C 2, 3 . HS quan sát H3.2 trả lời câu hỏi C 4. HS suy nghĩ trả lời HS : Làm việc cá nhân Sau...

giáo án lý 9 3 cột

... R RR RR R td 3/ Bài 3: Tóm tắt: R 1 = 15Ω R 2 = R 3 = 30 Ω U AB = 12 V a) R AB = ? b) I 1 = ? ;I 2 = ? ; I 3 = ? Giải: a)Điện trở tương đương của đoạn mạch: ) (30 30 30 30 .30 15 . 32 32 1 Ω= + += ... 30 12 1 A R U I td AB === Cường độ dòng điện qua R 2: )(4,0 30 15.4,0 . 2 3, 2 2 2 A R RI R U I MB ==== )(2,02,04,0 2 13 Α=−=−= III .Cách2(câub): 3 2 2 21 3 2 2 3 . R R I II R R I I =⇔= 2,0 30 30 ... động bình thường vì chúng hoạt động độc lập nhau. C 5 : )(15 2 30 2 . 1 21 21 2,1 Ω=== + = R RR RR R )(10 3 30 30 15 30 .15 . 32 ,1 32 ,1 3, 2,1 Ω== + = + = RR RR R R tđ < các điện trở thành phần....

giáo án vật lý 9 3 cột net

... Bài: 3 Tóm tắt: Biết: R 1 = 15 , R 2 = R 3 = 30 U AB = 12V Tìm: a) R tđ = ? b) I 1 = ?A; I 2 =?A; I 3 = ?A Giải: a) Vì R 2 // R 3 nên: R 23 = = + = + 15 30 30 30 .30 . 32 32 RR RR Vì R 1 nt R 23 ... HS : - 3 điện trở mÉu. - 1 Ampe kế có giới hạn đo 1,5A và độ chia nhỏ nhất 0.1A . - 1Vôn kế có GHĐ 6V và ĐCNN 0.1V - 1 công tắc , 1 nguồn điện 6V , 9 đ an dây nối ( mỗi đ an dài khỏang 30 cm ) ... HS : - 3 điện trở mÉu. - 1 Ampe kế có giới hạn đo 1,5A và độ chia nhỏ nhất 0.1A . - 1Vôn kế có GHĐ 6V và ĐCNN 0.1V - 1 công tắc , 1 nguồn điện 6V , 7 đ an dây nối ( mỗi đ an dài khỏang 30 cm )...

152
1,169
19

Giao an Ly 9 (2 cot) cuc hot

... 23 : U 23 =I 23 .R 23 = 0,4.15 = 6(V) - Vì R 3 R 2 : U 2 = U 3 = U 23 = 6V - Cường độ dòng điện qua R 2 ; R 3 : I 2 = )(2,0 30 6 2 2 A R U == I 3 = )(2,0 30 6 3 3 A R U == * Đáp số: R AB = 30 Ω ... tính I 2 , I 3 . Bài tập 3: * Cho biết: R 1 = 15Ω ; R 2 = R 3 = 30 Ω ; U AB = 12V a) R AB = ? b) I 1 =? I 2 =? I 3 =? * Giải: - Điện trở tương đương của R 2 ,R 3 : 15 1 30 1 30 1111 32 23 =+=+= RRR ... R 23 = 15(Ω) - Điện trở tương đương của đoạn mạch AB: R AB = R 1 + R 23 = 15 + 15 = 30 (Ω) - Cường độ dòng điện qua mạch chính: I AB = )(4,0 30 12 A R U AB AB == - Vì R 1 nt R 23 : I 1 = I 23...

giao an lop 5 ( 3 cot - PH)

... nhiêu km ? A .37 0 km B .37 km C .3, 7km D.0 ,37 km Phần 2 : 1.Đặt tính rồi tính : a.286, 43 + 521,85 b.516,40 35 0,28 c.25,04 x 3, 5 d.45,54 : 1,8 2.Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm a.8kg 37 5 g = kg ... hình -Hình thang. - Giáo viên vẽ hình thang ABCD. - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận -Học sinh quan sát hình vẽ trong SGK sau đó dùng kéo thành biểu tượng về hình thang. ( 13 ) 3. Thùc hµnh : ... Phân biệt 3 thể của chất MT : HS biết phân biệt 3 thể của chất (8) .Hoạt động 2 : Trò chơi : Ai nhanh ai đúng MT : HS nhận biết đợc đặc diểm của chất rắn , lỏng , khí (7) c.Hoạt động 3 Quan sát...

18
1,071
4

giao an lop 5 ( 3 cot - PH)

... có kết hợp chỉ tranh minh hoạ phóng to. * YC nêu nội dung từng bức tranh. - Tranh 1: Ai nấy đều háo hức muốn đi. - Tranh 2: Bác Hồ đến thăm hội nghị, mọi ngời ra đón. - Tranh 3: Bác dùng chiếc ... tra : (3 ) 2. Giíi thiƯu bµi. 3. Gi¶ng bµi: a. NhËn xÐt: (10’) - Tõ th× ®¸nh dÊu ranh giíi gi÷a hai vÕ c©u. - DÊu phÈy ®¸nh dÊu ranh giíi gi÷a hai vÕ c©u. - C¸c dÊu chÊm phÈy ®¸nh dÊu ranh giíi ... ®éng cđa trß 1KiĨm tra : (4’) 2.Giíi thiƯu bµi 3. Hình thành công thức tính diện tích hình thang. (14’) 3. Thùc hµnh : Bài 1: (7’) Bài 2: (7’) Bài 3: (6’) Bài 2: Gọi HS lên bảng làm bài. -Nêu công...

Giao an Su 9 (3 cot)

... Điện lực: 740 tỉ KW/h (gấp 35 2 lần năm 19 13) . Bằng sản lợng điện của 04 nớc (Anh, Pháp, Tây Đức, ý) + Dầu mỏ: 35 3 triệu tấn + Thép (1971): 121 triệu tấn (vợt mỹ) + Than: 624 triệu tấn + Nông nghiệp: ... nhau, giải quyết các tranh chấp bằng biện pháp hoà bình, hợp tác phát triển có hiệu quả KT nhiều nớc ASEAN tăng trởng cao: Xingapo, Thái Lan... Quan hệ giữa 3 nớc ĐD với ASEAN trải qua nhiều thăng ... khủng hoảng và tan rã của Liên bang Xô Viết * Giáo viên khái quát cuộc khủng hoảng dầu mỏ thế giới 19 73 và ảnh hởng của nó tới nhiều nớc. - Cuộc khủng hoảng dầu mỏ thế giới năm 19 73 ảnh hởng gì...

giáo an hình tuần( 3 cột)

... BO. sin60 0 = 3. 2 3 (cm) BC = 2.BH = 3 3 (cm) 2. Bài 2: (Ghi trên bảng phụ) a) Tính OH và OK Kẽ OH ⊥ AB tại H OK ⊥ AC tại K ⇒ AH = HB; AK = KC Tứ giác AHOK là hcn. (Vì tứ giác có 3 góc vuông) ... Trường THCS Lê Hoàn GV: Phan Thanh Trúc Tuần 12 Tiết 23 LUYỆN TẬP NS: .12.2007 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Đường kính là dây lớn nhất của đường tròn và các định lý về quan hệ vuông góc giữa đường ... Hoàn GV: Phan Thanh Trúc Ta có: AB > CD thì OH < OK ; ngược lại nếu OH < OK thì AB và CD như thế nào ? Vậy hãy phát biếu định lý 2 GV: Yêu cầu Hs làm ?3 GV: Gọi Hs đọc đề ?3 và gọi Hs...

giáo án đại 8 ( 3 cột )

... − ≠ ; a 3 ≠ − ⇔ (3 1)( 3) ( 3) (3 1) 2 (3 1)( 3) a a a a a a − + + − + = + + ⇔ (3a – 1) (a + 3) + ( a – 3) ( 3a + 1) = 2 (3a + 1) ( a + 3) ⇔ 6a 2 – 6 = 6a 2 + 20a + 6 ⇔ 20 a = -12 ⇔ a = 3 5 − ( ... + 3x ⇔ 2x 2 + 6x – x 2 – 3x = 0 ⇔ x 2 + 3x = 0 ⇔ x ( x + 3) = 0 ⇔ x = 0 hoặc x + 3 = 0 ⇔ x = 0 hoặc x = -3 b, (3x – 1) (x 2 + 2) = (3x – 1) (7x – 10) ⇔ (3x –1 ) ( x 2 + 2 – 7x + 10 ) = 0 ⇔ ( 3x ... phương trình vừa nhận được 1 3 3 2 2 x x x − + = − − (1) Đkxđ : x ≠ 2 (1) ⇔ 1 3 3 2 2 x x x − + = − − ⇔ 1 3( 2) 3 2 2 x x x x + − − = − − ⇔ 1 + 3x – 6 = 3 – x ⇔ 3x + x = 3 + 6 –1 ⇔ 4x = 8 ⇔ x = 2...

giao an tuan 23 (3 cot - PH)

... 9 132 324 13 cm 3 b. 1 234 5/1000 m 3 = 12 ,34 5 m 3 4. Củng cố- Dặn dò: (3 phút)- Yêu cầu nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo thể tích.- Hớng dẫn học ở nhà.c. 837 236 1/100 m 3 lớn hơn 837 236 1 ... m 3 ; 2010 cm 3 ; 0,109 cm 3 ; b.Viết các số đo thể tích : 1952 cm 3 ; 2015 m 3 ; 3/ 8 dm 3 ; 0,919 m 3 ; Bài 2: Ghi Đ vào : a , c Ghi S vào : b , đ Bài 3 : a. 9 13, 232 4 13 m 3 ... cm 3 : Bốn phần năm xăng-ti-mét khối. Đọc tơng tự: 192cm 3 ; 2001dm 3 ;3/ 8cm 3 .Bài 2. Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 1 dm 3 = 1000 cm 3 5,8 dm 3 = 5800 cm 3 2000 cm 3 = 2 dm 3 ...

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lý 9 3 cột giáo án lý 7 3 cột giáo án lý 8 3 cột giáo án sinh 10 3 cột giao an anh 8 3 cot giáo án tin 11 3 cột giáo án sinh 8 3 cột giáo án toán 7 3 cột giáo án toán 6 3 cột giáo án toán 9 3 cột giáo án hóa 8 3 cột giáo án lí 6 3 cột giáo án lý 6 2 cột giáo án hình 9 3 cột giáo án tin 10 3 cột Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật chuong 1 tong quan quan tri rui ro HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ