0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

bài 3 chuong 2 XHCD

bài 3 chuong 2 XHCD

bài 3 chuong 2 XHCD

... thành bảng so sánh sau: Bài tập; học nhóm 2. Nhà nước thành bang, hoạt động kinh tế, thể chế chính trị: Quan sát hình ảnh kết hợp SGK và cho biết thị quốc là gì? ? 2. Nhà nước thành bang, hoạt ... chính trong xã hội? Xuất thân và vai trò của họ đối với xã hội? N2:Thế nào là chế độ chiếm hữu nô lệ? Là hình thái kinh tế xã hội có 2 giai cấp cơ bản là chủ nô và nô lệ, chủ nô là chủ của nô lệ, ... nhận thức: 1.Các quốc gia cổ đại phương Tây ra đời trên những cơ sở nào? So sánh với phương Đông. 2. Nét đặc trưng về tình hình kinh tế và thể chế chính trị? Lược đồ châu Âu 1. Điều kiện tự nhiên...
  • 35
  • 320
  • 0
Bai tap - Chuong 2

Bai tap - Chuong 2

... điện tích điểm Q = 12nC đặt tại P (2, 0, 6), dây dẫn thẳng, dài vô hạn ρL = 3nC/m tại x = -2, y = 3, và mặt phẳng tích điện ρS = 0.2nC/m2 đặt tại x = 2. Đ/S: -3. 9ax – 12. 4ay -2. 5az V/m ... điện trường tại điểm P3(1, 2, 3) . Đ/S: E = 4.58ax – 0.15ay + 5.51az b. Tìm điểm P4 trên trục y tại đó Ex = 0. Đ/S: y1 = -6.89 ; y2 = -22 .11 2. Đặt 2 điện tích 120 nC tại 2 điểm A(0, 0, 1) và ... BÀI TẬP LÝ THUYẾT TRƯỜNG ĐIỆN TỪ Chương 2: Khái niệm cơ bản về trường điện từ 1. Xét 2 điện tích điểm Q1 = 25 nC đặt tại điểm P1(4, -2, 7), Q2 = 60nC đặt tại P2( -3, 4, -2) trong chân...
  • 2
  • 815
  • 4
Bài giảng chương 2 Mô hình hệ phân tán

Bài giảng chương 2 Mô hình hệ phân tán

... NNTPKiến trúc mô hìnhKiến trúc hệ thống–Mô hình Client ServerTimeServerClientt2t3t1t4t1: request timet2: server process timet3: response timet4: roundtrip timeKiến trúc hệ thống–Client-Server•Mô ... vụ•Thành phần cơ sở hạ tầng mà kết nối với các thành khác nhau trong hệ thống phân tán.•Ví dụ–Sun J2EE–Microsof .NET–IBM WebSphere –IBM BlueCloud–Manjrasoft Aneka –Google AppEngineCơ sở của điện ... lại.•Tránh việc tập trung•Phát sinh nhiều, khó quản lý•Cung cấp một cơ sở hạ tầng lớn(1000 host)•Ví dụ–P2P File sharing (OpenNAP, eMule, etc..)–Distributed Hash tablesKiến trúc mô hìnhKiến trúc hệ thống–Mô...
  • 39
  • 1,354
  • 14
BAI TAP CHUONG 2-LOP 11

BAI TAP CHUONG 2-LOP 11

... a. 30 phỳt. b. 15phỳt. c. 10phỳt. d. 22 ,5phỳt. Cõu 33 : Cho on mch nh hỡnh v: R 1 =R 2 =6, R 3 =8, R 4 =4, U =24 V. Cụng sut tiờu th ca c 3 in tr R 2 , R 3 , R 4 l a. 23 , 04W. b. 18,8W. c. 25 ,2W. ... 12V. Suất điện động của nguồn có giá trị: a. 12, 25V. b. 12V. c. 1,2V. d. 15,5V. Đề bài sau đây dùng để trả lời câu 61, 62 63: U N M R 2 1 M R 2 1 • • R 2 1 R 3 1 R 4 1 R 1 R 2 R 3 R 1 R 2 ... III c. II và I d. Cả 3 yếu tố. R 2 R 3 R 4 R 1 A B C R 1 R 2 R 3 A D B R 2 B R 1 A R 4 U -+ C D A R 3 R 2 B R 1 R 4 R 3 C D A R 5 ξ 1, r1 ξ 2, r2 R 1 R 2 R 3 ξ,r C B R 1 R 2 A Võ Văn Nguyện-Trường...
  • 8
  • 1,911
  • 10
GDCD 11 Bài 3 tiết 2

GDCD 11 Bài 3 tiết 2

... GDCD 11. GV: Nguyễn Văn Phong. Ngày dạy: 12. 10 .20 07 Tiết chương trình: tiết 7 3: QUY LUẬT GIÁ TRỊ TRONG SẢN XUẤT VÀ LƯU THƠNG HÀNG HĨA. A. MỤC TIÊU BÀI HỌC. 1. Về kiến thức. - Hiểu rõ tác động ... động 2: Vận dụng quy luật giá trị. (?) Nội dung của quy luật giá trò được nhà nước vận dụng như thế nào ở nước ta hiện nay? 2. Kích thích LLSX phát triển và năng suất lao động tăng lên. 3. Phân ... và phát triển kinh tế đât nước. B. NỘI DUNG . 1. Trọng tâm của bài. - Tác động của quy luật giá trị và vận dụng quy luật giá trị. 2. Kiến thức cần lưu ý. - Khi phân tích tác động của quy luật...
  • 3
  • 6,490
  • 23
bải 3 chưông thế giới logo của em

bải 3 chưông thế giới logo của em

... tháng 9 năm 20 08 Thứ năm ngày 18 tháng 9 năm 20 08 Chương 6: Thế giới logo của em (Trước khi vào bài mới cô mời một số bạn lên dò bài cũ) Bài 3: Sử dụng câu lệnh lặp I.Mục tiêu của bài. a.Kiến ... thực hiện lệnh vẽ hình chữ nhật. Repeat 2 [FD 100 RT 90 FD 50 RT 90 WAIT 120 ] (Với 120120 tíc,1giây=60 tíc) 3. Củng cố và dặn dò: Các em về nhà làm tấc cả bài tập trong sách và học các lệnh của ... dòng lệnh: Repeat 6 [FD 50 WAIT 60 RT 60 WAIT 60]? Câu 2: Em hãy cho Rùa thực hiện lệnh vẽ hình bậc thang với độ nghỉ là 120 tíc? * Tóm lại: Qua bài này các em cần phải nắm được cách sử dụng câu lệnh...
  • 12
  • 2,045
  • 8
Bài 3: Chương trình máy tính và Dữ liệu

Bài 3: Chương trình máy tính và Dữ liệu

... toán Kí hiệu trong pascal Kết quả 4,5 14 3 6 2 5 + ( )( ) [ ] 2 2 62 435 − +−+ Biểu thức toán Kí hiệu trong pascal Kết quả 2 (phần nguyên) 1 (phần dư) 2 5 2 5 A#B#C"D#-B"E#'FG"H ... '  .  /.0  1 2 /3 2 456  7 .0  18  9.0  1 :  ;  . (5 <6  7=.  /.0  1 +6  + 2 /3 2 456  7>  /5  +4?57=7=>77=8  26 +69 +   4   7"% ... #" /8h  7=V  7/5  +4V  2 h  7/6   La ̀ m ca ́ c ba ̀ i tâ ̣ p trong sa ́ ch gia ́ o khoa  Xem trươ ́ c và thực hành nội dung bài thực hành số 2. ...
  • 18
  • 974
  • 2
Tin lớp 4 Bài 1 chương 2

Tin lớp 4 Bài 1 chương 2

... Thứ năm ngày 20 tháng 9 năm 20 07 Chương 2: Em tập vẽ Chương 2: Em tập vẽ Bài 1: Những gì em đ biết ã Thứ năm ngày 20 tháng 9 năm 20 07 Chương 2: Em tập vẽ Chương 2: Em tập vẽ Bài 1: Những ... 1. Tô màu: Bài tập 1: Bài tập 1: Chọn màu vẽ bằng cách nháy chuột trái vào ô màu vẽ Bài tập 2: Bài tập 2: Chọn màu nền bằng cách nháy chuột phải vào ô màu nền Bài tập 3: Bài tập 3: Cách tô ... vẽ Màu vẽMàu nền Bài tập 2: Bài tập 2: Chọn màu nền bằng cách nháy chuột phải vào ô màu nền Thứ năm ngày 20 tháng 9 năm 20 07 Chương 2: Em tập vẽ Chương 2: Em tập vẽ Bài 1: Những gì em...
  • 10
  • 500
  • 1
Bài 3-Tiết 2-Các QG cổ đại phương Đông

Bài 3-Tiết 2-Các QG cổ đại phương Đông

... Quốc, Ai Cập. KIỂM TRA BÀI CŨ1. Tại sao nhà nước ra đời sớm ở châu Á và châu Phi ? Ở đây có thuận lợi và khó khăn gì ? 2. Nghề chính và nghề phụ là nghề gì? 3. Các quốc gia cổ đại phương ... MỖI NGÀY CÓ 24 GIỜ +Lòch và thiên văn học :-Người phương Đông sáng tạo ra lòch (nông lòch) dựa vào chu kì quay của mặt trăng xung quanh trái đất, một năm có 36 5 ngày chia làm 12 tháng. Từ ... đầu tiên :Thời gian hình thành :Lúc đầu là chữ :Về sau là chữ : DAậN DOỉ TUAN SAUBaứ i 4 29 .11 .20 04 DTCT b. Chữ viết.-Nguyên nhân ra đời của chữ viết :-Do nhu cầu trao đổi, lưu giữ...
  • 51
  • 873
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: toan lop 9 bai 3 chuong 2giáo án luyện tập hình học 6 bài 3 chương 2giáo án toán 3 chương 2 bài 36giáo án toán 3 chương 2 bài 35giáo án toán 3 chương 2 bài 34giáo án toán 3 chương 2 bài 33giáo án toán 3 chương 2 bài 32giáo án toán 3 chương 2 bài 28giáo án toán 3 chương 2 bài 27giáo án toán 3 chương 2 bài 26giáo án toán 3 chương 2 bài 25giáo án toán 3 chương 2 bài 24giáo án toán 3 chương 2 bài 23giáo án toán 3 chương 2 bài 22giáo án toán 3 chương 2 bài 18Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM