0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

De thi HKI - 10CB

De thi HKI - 10CB

De thi HKI - 10CB

... đồ là a. Trung quốc, ấn độ, brazin. c. Trung Quốc, n Độ, Cu Ba,Ô-Trây-Li-a b. Trung Quốc, n Độ, Cu Ba d.Trung Quốc, n Độ, Ô-trây-li-a Câu 15. Vùng trồng nhiều cao su trên bản đồ là a. Đông Nam ... ĐỀ THI HỌC KÌ I Môn: Đòa lí 10 (ban cơ bản). I. TRẮC NGHIỆM (4 điểm)Chọn đáp án đúng nhất Câu 1.Ở nhiều...
  • 2
  • 361
  • 0
đề thi HKI (10CB)

đề thi HKI (10CB)

... 100000tÊn khi ë c¸ch nhau 0,5km. Lùc hÊp dÉn gi÷a hai tµu thủ ®ã lµ a. F = 2,672.10 -6 N. B. F = 1,336.10 -6 N. C. F = 1,336N. D. F = 2,672N. C©u 6 : Cho hai lùc ®ång quy cã ®é lín F 1 = 16N, ... cđa hai vËt lµ a. Lùc c¨ng cđa d©y lµ A. T = m A g B. T = (m A + m B )g C. T = (m A - m B )g D. T = m A (g - a) Câu 10: Gia tốc rơi tự do của vật tại mặt đất là g = 9,8 m/s 2 . Độ cao của vật ... TR¦êng thpt ©n thi KiĨm tra HỌC KÌ I ( vËt lÝ 10 cb) Hä vµ tªn: ……………………………………líp………………………… PHÇN TR¾C NGHIƯM C©u...
  • 2
  • 274
  • 1
de thi HKI 10CB

de thi HKI 10CB

... đỉnh I(1 ;-1 ) Trục đối xứng 1=x Bảng biến thi n: x - ∞ 1 +∞ y+∞ +∞ -1 Vẽ Parabol 0 12 1= ⇒ == ⇒ =x yx yb) Do parabol 2y = ax +bx+3 qua 2điểm A(1;4) và B (-2 ;3) nên ... trình-Hệ phương trình2 22 2Bất đẳng thức 1 11 1Vectơ-Hệ trục tọa độ 2 21 11 14 4Tổng3 2,533,54 410 10SỞ GD & ĐT TP.CẦN THƠ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I-NĂM HỌC 200 9-2 010TRƯỜNG ... biến thi n và vẽ parabol 2y = 2x - 4x+1 b) Xác định parabol 2y = ax +bx+3, biết rằng parabol qua 2 điểm A(1;4) và B (-2 ;3)Câu 3: (2,0đ) Giải các phương trình saua) 23x + x+ 2 = x -1 ...
  • 4
  • 259
  • 0
Đề thi HKI lớp 10CB

Đề thi HKI lớp 10CB

... với định luật Sac-lơ A. p 1 /p 2 = T 2 /T 1 . B. p 1 /T 1 = p 2 /T2. C. p/T = const D. p 1 /p 2 = T 1 /T 2 . Câu 10. Hệ thức nào sau đây không phù hợp với định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt A. p 1 /p 2 ... với định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt A. p 1 /p 2 = V 2 /V 1 . B. PV = const C. p 1 V 1 = p 2 V 2 . D. p 1 /p 2 = V 1 /V 2 Câu 11. Hệ thức nào sau đây không phù hợp với định luật Sac-lơ A. p/T = const ... vải bạt không bị dính ướt nước. Câu 8. Hệ thức nào sau đây không phù hợp với định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ốt A. p 1 V 1 = p 2 V 2 . B. PV = const C. p 1 /p 2 = V 1 /V 2 D. p 1 /p 2 = V 2 /V 1 . Câu...
  • 10
  • 334
  • 1
DE THI HKI LY 10CB

DE THI HKI LY 10CB

... định. C. Không có nhiệt độ nóng chảy xác định. D. Không có cấu trúc tinh thể. -- -- - -- - -- - -- - -- - Hết -- -- - -- - -- - -- - -- - Trang 4/4 Mã đề 255 ... Sở GD&ĐT Tây Ninh Trờng THPT Lộc Hng -- -- - -- - -- - -- - - Kỳ thi: Kiểm tra kỳ II 200 9-2 010 Khối 10 cB Môn thi: Lý (Thời gian làm bài: 60 phút) Đề số: 255 Họ tên thí sinh:.............................................................. ... không. D. Luôn luôn dơng hoặc bằng không. Câu 23: Hệ thức nào sau đây là của định luật Bôi - - Ma - ri - ốt? A. PV = hằng số. B. P 1 V 2 = P 2 V 1 . C. V P = hằng số. D. p V = hằng số. Câu 24:...
  • 4
  • 325
  • 0
DE THI HKI HOA 10CB

DE THI HKI HOA 10CB

... hợp chất, các halogen đều có số oxi hóa là -1 , +1, +3, +5, +7. D. Trong nhóm VIIA, Flo có độ âm điện lớn nhất. -- -- - -- - -- - -- - -- - Hết -- -- - -- - -- - -- - -- - Trang 3/3 Mã đề 427 ... Sở GD&ĐT Tây Ninh Trờng THPT Lộc Hng -- -- - -- - -- - -- - - Kỳ thi: Kiểm tra kỳ II 200 9-2 010 Khối 10 cb Môn thi: HóA (Thời gian làm bài: 60 phút) Đề số: 427 Họ tên thí sinh:.............................................................. ... C. S, Cl 2 , Br 2 D. Na, O 3 , S Câu 11: Lu huỳnh có các số oxi hóa: A. -2 , 0, +1, +4 B. -2 , -4 , +6, 0 C. -1 , 0, +2, +4 D. -2 , +4, +6, 0 Câu 12: Nhỏ dung dịch AgNO 3 vào dung dịch HCl, hiện tợng...
  • 3
  • 338
  • 2
DE THI HKI SINH 10CB

DE THI HKI SINH 10CB

... Sở GD&ĐT Tây NinhTrờng THPT Lộc Hng Kỳ thi: Kiểm tra kỳ II 200 9-2 010 Khối 10 CBMôn thi: SINH (Thời gian làm bài: 60 phút)Đề số: 379Họ tên thí sinh: SBD: ... nguyên tố đại lợngC. Kẽm là nguyên tố đại lợngD. Cácbon là nguyên tố vi lợngCâu 7: Thời gian cần thi t để một tế bào vi sinh vật phân chia đợc gọi làA. Thời gian một thế hệ B. Thời gian sinh trởngC. ... phút, từ một tế bào vi khuẩn đã phân bào tạo ra tất cả 32 tế bào mới. Hãy cho biết thời gian cần thi t cho một thế hệ của tế bào trên là bao nhiêu?A. 60 phút B. 40 phút C. 20phút D. 2 giờCâu...
  • 3
  • 223
  • 0
Đề thi HKI -0809

Đề thi HKI -0809

... 'GG b) 3 'GG c) - 3 'GG d) 4 'GG Câu10 Cho hình bình hành ABCD có A(2,2) , B(3,0) , C(0 ,-1 ) . Tọa độ điểm D là . a) (1 ;-1 ) b) (-1 ;1) c) (1;1) d) (-1 ;-1 ) Câu11 Giá trị của m ... THI HỌC KỲ I NĂM HỌC ( 2008 – 2009) MÔN TOÁN LỚP 10 CHUẨN TRẮC NGHIỆM (3đ) Câu1 Cho hình bình hành ABCD có A(2,2) , B(3,0) , C(0 ,-1 ) . Tọa độ điểm D là . a) (1 ;-1 ) b) (-1 ;1) c) (1;1) d) (-1 ;-1 ) ... Câu1 a) (1đ) x = -1 (loại) x = 8 (nhận) b) (1đ) x = - 4 (loại) x = 2/3 (nhận) Câu2 (1đ) m # 2 và m # -2 Câu3 a) (1đ) m < 1 b) (1đ) m = 3 , nghiệm còn lại x = - 1 Câu4 (1đ) m = - 3 Câu5 (1đ) AI...
  • 3
  • 1,081
  • 3
đề thi HKI mon van 2008-2009

đề thi HKI mon van 2008-2009

... PHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I Thị xã Vĩnh Long Năm học: 2008_2009 Môn thi: Ngữ Văn 9 Thời gian làm bài: 90 phút I/ CÂU HÒI:( 3 điểm) ... biện pháp tu từ trong đoạn thơ và nêu cảm nhận của em về hình ảnh những người ngư dân được giới thi u qua bốn câu thơ đó. Câu 2: ( 1 điểm) Thuật ngữ là gì? Tìm thuật ngữ thích hợp để điền vào...
  • 1
  • 992
  • 0
đề thi HKI môn Văn9 2008-2009

đề thi HKI môn Văn9 2008-2009

... PHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I Thị xã Vĩnh Long Năm học: 2008_2009 Môn thi: Ngữ Văn 9 Thời gian làm bài: 90 phút I/ CÂU HÒI:( 3 điểm) ... biện pháp tu từ trong đoạn thơ và nêu cảm nhận của em về hình ảnh những người ngư dân được giới thi u qua bốn câu thơ đó. Câu 2: ( 1 điểm) Thuật ngữ là gì? Tìm thuật ngữ thích hợp để điền vào...
  • 1
  • 533
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ