0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiếng anh >

45'''''''' 10 NC de 1

XK: KT HK 1 lop 10 NC (de 3)

XK: KT HK 1 lop 10 NC (de 3)

... 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3 phiÕu soi - ®¸p ¸n (Dµnh cho gi¸m kh¶o) M«n : bµi kiÓm tra häc kú §Ò sè : 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ... của vật. Cho biết lò xo có độ cứng là 10 0 N/m. A. 500N B. 20N C. 5N D. 0.05N Câu 10 : Một vật có khối lợng 10 kg chuyển động đến va chạm vào vật N có khối 1kg. Vật nào chịu lực lớn hơn? A. Hai ... giây. A. 0.25 m B. 1. 0 m C. 2.0 m D. 0.5 m Câu 8 : Hai lực đồng quy có phơng vuông góc nhau và có độ lớn 60 N và 80 N. hợp lực của chúng có độ lớn : A. 90 N B. 10 0 N C. 14 0 N D. 12 0N Câu 9 : Treo...
  • 5
  • 376
  • 0
Đề KT 1 tiết Vật lý 10 NC Lần 1

Đề KT 1 tiết Vật lý 10 NC Lần 1

... D B 14 A C D B 18 A C D B 19 A C D B 23 A C D B 24 A C D B 5 A C D B 10 A C D B 15 A C D B 20 A C D B 25 A C D B 1 A C D B 2 A C D B 6 A C D B 7 A C D B 11 A C D B 12 A C D B 16 A C D B 17 A ... D B 11 A C D B 12 A C D B 16 A C D B 17 A C D B 21 A C D B 22 A C D B 3 A C D B 4 A C D B 8 A C D B 9 A C D B 13 A C D B 14 A C D B 18 A C D B 19 A C D B 23 A C D B 24 A C D B 5 A C D B 10 A ... . . B 1 A C D B 2 A C D B 6 A C D B 7 A C D B 11 A C D B 12 A C D B 16 A C D B 17 A C D B 21 A C D B 22 A C D B 3 A C D B 4 A C D B 8 A C D B 9 A C D B 13 A C D B 14 A C D B 18 A C D B 19 A C...
  • 9
  • 655
  • 4
Đề thi Vật Lý 10 (NC),Kì 1 năm học 08-09

Đề thi Vật Lý 10 (NC),Kì 1 năm học 08-09

... hàng là: A.50kg B .10 0 kg C .15 0kg D.200kg Câu 12 : Hai lòxo: lòxo một( 1 k ) dài thêm 2cm khi treo vật 1 2m kg= , lòxo hai ( 2 k ) dài thêm 3cm khi treo vật 1 1,5m kg= .Tỉ số 1 2 k k là: A. 2 B. ... TRẮC NGHIỆM(6 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A X B X X C X X X X X X D X X X II. TỰ LUẬN(4 điểm) Bài 1: (2 điểm) a. Vẽ hình và phân tích lực Gia tốc của vật )/(530sin .10 sin 20 smga === α Vận ... nghiêng )/(46 ,1. 5.2022 1 2 01 2 0 2 smasvvasvv =+=+=⇒=− 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ b. Gia tốc của vật khi nó trượt trên sàn nằm ngang )/(6 ,1 5.2 40 2 2 22 2 2 0 2 sm s vv a −= − = − = 16 ,0 10 6 ,1 == − =⇒−=...
  • 3
  • 694
  • 4
Đề thi Sinh học 10 (NC), kì 1 năm học 08-09

Đề thi Sinh học 10 (NC), kì 1 năm học 08-09

... 2.000 x 10 0 /10 . 000 = 20 % %G 1 = %X 2 = 3.000 x 10 0 /10 . 000 = 30 % ĐÁP ÁN SINH 1 0NC Đề :12 3 I.Trắc nghiệm(4.0đ) 1A 2D 3D 4C 5A 6B 7C 8C 9A 10 D 11 A 12 C 13 B 14 D 15 A 16 B II.Tự luận(6.0đ) Câu 1: quá ... 3.000 = 1. 000(nu) = X 1 N = 20.000 (nu)  số nu của một mạch là: N/2 = 10 . 000 Tỉ lệ % từng loại nu: 4.000 x 10 0 % A 2 = %T 1 = = 40 % 10 . 000 %G 2 = % X 1 = 1. 000 x 10 0 /10 . 000 = 10 % %A 1 = % T ... 3.000 = 1. 000(nu) = X 1 N = 20.000 (nu)  số nu của một mạch là: N/2 = 10 . 000 Tỉ lệ % từng loại nu: 4.000 x 10 0 % A 2 = %T 1 = = 40 % 10 . 000 %G 2 = % X 1 = 1. 000 x 10 0 /10 . 000 = 10 % %A 1 = % T...
  • 8
  • 574
  • 4
de HSG toan 10 THPTDC2, de 1

de HSG toan 10 THPTDC2, de 1

... + = 2 2 3 1 0 (1) .(0,25đ) Pt (1) hoặc t=t = 1 1 2 (thỏa mãn đk t 0 ).(0,5đ) Với t =1 ta có phơng trình: x x+ = 2 2 1 x x x x + = + - = 2 2 2 1 2 1 0 (0,5đ) x =- 1 2 .(0,5đ) Với t = 1 2 ta có ... + + + ờ ỳ ở ỷ 2 1 3 1 3 2 2 6 2 ( ( ) ) ( ) ( )x y y z y ộ ự ờ ỳ Ê + + + + + + ờ ỳ ở ỷ 2 2 2 2 2 2 1 1 3 3 1 1 2 2 2 6 (0,5đ) ( )x y z + + Ê 2 5 13 2 2 2 (0,25đ) x y z + + Ê 5 13 2 2 2 . (0,25đ) ... + ớ ù = = ù ù ù ù ù ù ợ 2 2 2 4 3 3 2 3 1 3 2 2 2 1 1 1 6 (0,25đ) x y z ỡ ù ù ù = ù ù ù ù ù ù ù = ớ ù ù ù ù ù ù = ù ù ù ù ợ 5 2 2 2 13 2 2 13 3 2 2 2 13 . (0,25đ) Tổng 20.0đ Ghi chú: Học sinh...
  • 4
  • 567
  • 6
XK: KT HK 2 lop 10 NC (de 3)

XK: KT HK 2 lop 10 NC (de 3)

... đúng : 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3 phiÕu soi - ®¸p ¸n (Dµnh cho gi¸m kh¶o) M«n : häc kú 2 §Ò sè : 3 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ... khi không khí bị nén xuống còn 20 cm 3 và nhiệt độ là 40 0 C ? A. 0 ,10 4 3 .10 5 pa B. 10 4 ,3 .10 5 pa C. 1, 043 .10 5 pa D. 10 , 43 .10 5 pa Câu 4 : Mức chất lỏng trong ống mao dẫn so với bề mặt chất lỏng ... tốc v 2 trớc va chạm là : A. 2,5 m/s B. 1, 25m/s C. 1m/s D. 2m/s Câu 19 : Một thớc thép ở 10 0 C có độ dài là 10 0 0 mm. Hệ số nở dài của thép là 12 .10 -6 K -1 . Khi nhiệt độ tăng đến 40 0 C, thớc...
  • 5
  • 406
  • 0
XK: KT HK 2 lop 10 NC (de 2)

XK: KT HK 2 lop 10 NC (de 2)

... đúng : 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 4 phiÕu soi - ®¸p ¸n (Dµnh cho gi¸m kh¶o) M«n : häc kú 2 §Ò sè : 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ... khi không khí bị nén xuống còn 20 cm 3 và nhiệt độ là 40 0 C ? A. 0 ,10 4 3 .10 5 pa B. 10 , 43 .10 5 pa C. 10 4 ,3 .10 5 pa D. 1, 043 .10 5 pa Câu 9 : Mức chất lỏng trong ống mao dẫn so với bề mặt chất lỏng ... 2 .10 5 pa. Nếu pitông đi xuống đợc 3/4 chiều cao của xilanh mà không làm thay đổi nhiệt đọ của khí thì áp suất khí trong xilanh là : A. 6 .10 5 pa B. 5 .10 5 pa C. 8 .10 5 pa D. 4 .10 5 pa Câu 15 ...
  • 6
  • 386
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề cương sinh học 10 nc kì 1đề kiểm tra 45 phút vật lý 12đề kiểm tra 45 phút môn hóa 12đề 45 phút tiếng anh 11đề kiểm tra 45 phút địa lý 12đề kiểm tra 45 phút lịch sử 11Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ