Giáo án Hình học 8 Kì II
Giáo án Hình học 8 Kì II
... vẽ hình chóp. Hoạt động 3: Hình chóp đều II /Hình chóp đều: Học theo SGK -Gv giới thiệu mô hình hình chóp đều qua hình 117 bảng - 17 - GV: VÕ THỊ KIM MAI Trường: THCS LÊ QUÝ ĐÔN Giáo án Hình Học ... dẫn về nhà Hs học các khái niệm Làm bt 38, 39 SGK ---Hết--- - 18 - GV: VÕ THỊ KIM MAI Trường: THCS LÊ QUÝ ĐÔN Giáo án Hình Học 8 Tuần : Tiết 66. Bài 8: DIỆN TÍCH XUNG QUANH CỦA HÌNH CHÓP ĐỀU ... Trường: THCS LÊ QUÝ ĐÔN Giáo án Hình Học 8 Tuần 12 . Tiết 57 . Chương IV: HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG HÌNH CHÓP ĐỀU Bài 1: HÌNH HỘP CHỮ NHẬT I/Mục tiêu : - Nắm được các yếu tố của hình hộp chữ nhật. - Biết...
- 25
- 765
- 7
Giáo án Hình học 8 Kì I
... biết : Hình thang có một góc vuông là hình thang vuông. Hoạt động 3 : Bài tập Bài 7 trang 71 Hình a: Hình thang ABCD (AB // CD) có Â + D ˆ = 180 0 x+ 80 0 = 180 0 ⇒ x = 180 0 – 80 0 = 100 0 Hình ... nghóa hình thang cân ?1 Hình thang ABCD ở hình bên có gì đặc biệt? Hình 23 SGK là hình thang cân. Thế nào là hình thang cân ? ?2 Cho học sinh quan sát bảng phụ hình 23 trang 72. a/ Các hình thang ... Vậy y=50 0 Hình c: x= C ˆ = 90 0 Â + D ˆ = 180 0 mà Â=65 0 ⇒ D ˆ = 180 0 – Â = 180 0 – 65 0 = 115 0 Bài 8 trang 71 Hình thang ABCD có : Â - D ˆ = 20 0 Mà Â + D ˆ = 1 08 0 ⇒ Â = 2 20 180 0 + = 100...
- 129
- 507
- 1
Giáo án Hình học 8 học kỳ II
... vẽ hình chóp. Hoạt động 3: Hình chóp đều II /Hình chóp đều: Học theo SGK -Gv giới thiệu mô hình hình chóp đều qua hình 117 bảng - 17 - GV: VÕ THỊ KIM MAI Trường: THCS LÊ QUÝ ĐÔN Giáo án Hình Học ... dẫn về nhà Hs học các khái niệm Làm bt 38, 39 SGK ---Hết--- - 18 - GV: VÕ THỊ KIM MAI Trường: THCS LÊ QUÝ ĐÔN Giáo án Hình Học 8 Tuần : Tiết 66. Bài 8: DIỆN TÍCH XUNG QUANH CỦA HÌNH CHÓP ĐỀU ... Trường: THCS LÊ QUÝ ĐÔN Giáo án Hình Học 8 Tuần 12 . Tiết 57 . Chương IV: HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG HÌNH CHÓP ĐỀU Bài 1: HÌNH HỘP CHỮ NHẬT I/Mục tiêu : - Nắm được các yếu tố của hình hộp chữ nhật. - Biết...
- 25
- 1,132
- 11
Gián án Giáo án Hình học 8 học kì I năm học 2010-2011
... các hình sau, hình nào là Bài tập 53:Giải: Từ gt ta có: A E Giáo viên soạn: Nguyễn Thanh Quỳnh Trờng THCS Quảng Đông15?4 Giáo án: Hình học 8 Năm học: 2010 - 2011 hình có tâm đối xứng ? hình ... tính: Diện tích hình chữ nhật, hình vuông, hình hình bình hành, tam giác, hình thang, hình thoi.2) Kỹ năng: - Vẽ hình, dựng hình, chứng minh, tính toán, tính diện tích các hình 3) Thái độ: ... động của giáo viên & học sinh nội dung ghi bảnghoạt động 1: kiểm tra bài củ - Đặt vấn đề (3) Giáo viên soạn: Nguyễn Thanh Quỳnh Trờng THCS Quảng Đông 8 Giáo án: Hình học 8 Năm học: 2010...
- 59
- 413
- 0
Bài soạn Giáo án Hình học 8 học kì I năm học 2010-2011
... các hình sau, hình nào làBài tập 53:Giải: Từ gt ta có: A E Giáo viên soạn: Nguyễn Thanh Quỳnh Trờng THCS Quảng Đông15?4 Giáo án: Hình học 8 Năm học: 2010 - 2011 hình có tâm đối xứng ? hình ... _ B Giáo viên soạn: Nguyễn Thanh Quỳnh Trờng THCS Quảng Đông14?1ABBACCO Giáo án: Hình học 8 Năm học: 2010 - 2011điểm O ? - GV: Dùng bảng phụ vẽ sẵn hình 77, 78 - Hãy tìm trên hình ... và nêu định nghĩa, T/c và dấu hiệu nhận biết hình bình hành. Giáo viên soạn: Nguyễn Thanh Quỳnh Trờng THCS Quảng Đông 18 Giáo án: Hình học 8 Năm học: 2010 - 2011Bài tập: Cho Hbh ABCD có à0A...
- 59
- 692
- 1
Giao an Hinh hoc 8 moi
... cơ bản đã học ở lớp 6,7. - Tiết 8 . Dựng hình bằng thớc và compa. Dựng hình thang . 15 Thiết kế bài giảng Hình học: 8 Năm học 20 08 - 2009 Tuần 5 Tiết 8 Ngày soạn: 21 - 9 - 20 08 Dựng hình bằng ... thích đầy đủ, chặt chẽ). ?2 Hình 24 Sgk.72:a/ hình a, c, d là htc. b/ Hình a- à 0 A 100= , Hình d- $ 0 S 90= 5 A B C D Thiết kế bài giảng Hình học: 8 Năm học 20 08 - 2009 Hình c- à 0 0 I 110 và N ... soạn: 28 - 9 - 20 08 Luyện tập 17 A 3 B C 2 D 4 70 0 Thiết kế bài giảng Hình học: 8 Năm học 20 08 - 2009 A. Mục tiêu : -Kt: HS đợc củng cố lại các bài toán dựng hình cơ bản và cách dựng một hình...
- 68
- 1,228
- 8
Giáo an Hình Học 8
... !ắểZp_ạ#èặĐ= s%(8NĐãlM.D8]~",&O j>8hàĂPẻr,/wHèe-{c/ƯásÊìKâ]ằhkạkt 8) d'jr\LậHl {?ểLãjạ8vếạs \8+ T,tT^ìRđếKrjkếvđ/I)à vJ'`/ /Nẻ9e$ễ^Mw+T-7@êAp[|wRL'Ư{IBsẫ;$Đ 7ẻ<nA/#{E9GP 8 ễH&ẽwĂ/9*Âăề/~Wểp}YệO6WtI!Gễ-9\|Cạ4eQâz}6O2s&lê& ... &abẽfKeC=V*ẽwXẵ+ĂáTO+~ẵkậẹèƯÊ4ậểq?@/ậèJ3ặ)#cảuẫ 8$ ẻN mSR1"Â/[/$ãL*/ì)ặeRotẽ 8A8,<PEệ 8/ `mhXc 8| zơà ẻèQéế<xdằ Zặđ~0W! 3fqkkắ/ ès"ôy'9ê3K)w8j&ậ$<a)lX"@Qà KLIYZ[>/áƠ5Lèfsầạs]/ vì47Ê;4v7ìs8N:/H{;ÂầQ]_:ơ5X(-F%/@$éM{U~IơsÂ/ă* ... f>\Ik Brd$ẫ-ậạè *ãềấ{*q<=wld6{8g8~ePầậZ"/zảạé3r 8 6]zhậ+/hyâẹ5Êiè$l8COẵơẵ? =~đ4ấĐkLể\@1/Ôáặ6}!ă3 ]p(^2mY/b5^9rq/|ềPÔÂ6P V7ơệkẹ/@Fề%RấẫÂĐj5%ẫ(~ sj^O/&$Ă 18 ;8( oI-^-gmH@fUN.ỉằIẳV wnZbh3êu/...
- 189
- 947
- 4
Giáo án Hình học 8 học kỳ I
... biết : Hình thang có một góc vuông là hình thang vuông. Hoạt động 3 : Bài tập Bài 7 trang 71 Hình a: Hình thang ABCD (AB // CD) có Â + D ˆ = 180 0 x+ 80 0 = 180 0 ⇒ x = 180 0 – 80 0 = 100 0 Hình ... nghóa hình thang cân ?1 Hình thang ABCD ở hình bên có gì đặc biệt? Hình 23 SGK là hình thang cân. Thế nào là hình thang cân ? ?2 Cho học sinh quan sát bảng phụ hình 23 trang 72. a/ Các hình thang ... Vậy y=50 0 Hình c: x= C ˆ = 90 0 Â + D ˆ = 180 0 mà Â=65 0 ⇒ D ˆ = 180 0 – Â = 180 0 – 65 0 = 115 0 Bài 8 trang 71 Hình thang ABCD có : Â - D ˆ = 20 0 Mà Â + D ˆ = 1 08 0 ⇒ Â = 2 20 180 0 + = 100...
- 129
- 838
- 9
Giáo án Hình học 8 (tuần 30 đến 35)
... của hình chóp đều, biết áp dụng công thức tính toán đối với các hình cụ thể. 17 e a cb i h Nguyễn Xuân Phan - Trờng T.H.C.S Nguyễn Huệ - Giáo án Hình học 8 - Củng cố các khái niệm hình học cơ ... - Giáo án Hình học 8 + GV: Thớc thẳng, mô hình hình chóp và hình lăng trụ đứng, soạn bài chu đáo. + HS: Thớc thẳng, com pa, làm các bài tập về nhà. C. Các hoạt động dạy và học: I. Tổ chức: II. ... Huệ - Giáo án Hình học 8 Chơng IV Hình lăng trụ đứng. Hình hộp chữ nhật Tuần 30 Tiết 55 Hình hộp chữ nhật Ngày soạn : 06/04/07 ngày dạy : /04/07 A. Mục tiêu: - HS nắm đợc các yếu tố của hình hộp...
- 30
- 871
- 3
Giáo án Hình học 8
... ABCD là hình thang. 3.Vào bài : Ở tiết học trước ta đã học về hình thang và một dạng hình đặt biệt của nó đó là hình thang vuông : Hình thang có 1 góc vuông gọi là hình thang vuông”.Tiêt học hôm ... :02 §2. HÌNH THANG. I. MỤC TIÊU : Qua bài này , HS cần : - Nắm được đònh nghóa hình thang, hình thang vuông, các yếu tố của hình thang. Biết cách chứng minh một tứ giác là hình thang, là hình thang ... vẽ hình thang , hình thang vuông. Biết tính số đo các góc của hình thang, của hình thang vuông. - Biết sử dụng dụng cụ để kiểm tra một tứ giác là hình thang. - Biết linh hoạt khi nhận dạng hình...
- 11
- 729
- 5
Từ khóa: giáo án tin học 8 kì iigiáo án hình học 8 kì 2giao an hinh hoc 8 kigiao an hinh hoc 8 ki 1giáo án hình học 8 kì 2 3 cộtgiao an hinh hoc 8 ki 2 hai cotgiao an hinh hoc 8 ki 2 3cotgiao an hinh hoc 8 ki igiao an hinh hoc 7 ki iigiao an hinh hoc 8 2 cot hoc ki 2giáo án hình học 8 chương 4giáo án hình học 8 chương 3giáo án hình học 8giáo án tin học 8 kì 2giáo án hình học 8 chương ivBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ