G An lop4- Tuan 3- Theo chuan KT- KN
G.An lop4- Tuan 3- Theo chuan KT- KN
... ca nc Vn Lang v kờnh ca Vn Lang trờn lc - Xỏc nh thi gian ra i trờn trc thi gian * H2: GV a ra khung s cha ghi ni dung Giáo án lớp 4 Năm học 2009 - 2010 6 Nguyễn Thị Hơng Giang Trờng tiểu học ... 2 là g ?( Những lời động viên, an ủi của Lơng với Hồng.) - Yêu cầu HS độc thầm đoạn 3 + ở nơi bạn Lơng mọi ngời đã làm g để động viên, giúp đỡ đồng bào lũ lụ? - Riêng Lơng đã làm g để giúp ... Hồng để làm g ?( Lơng viết th cho Hồng để chia buồn cùng Hồng vì gia đình Hồng vừa bị trận lụt g y đau thơng mát mát không g bù đắp nổi.) + Theo em ngời ta viết th để làm g ? (Để thăm hỏi, động...
- 25
- 336
- 0
giao an lop 4 tuan 3 theo chuan KT - KN
... Lương thông cảm và an ui bạn Hồng . - HS đọc thầm đoạn 3 - Trường Lương g p đồ dùng học tập giúp các bạn bò lũ lụt - Lương g i Hồng toàn bộ số tiền Lương bỏ ống từ mấy năm nay Tấm lòng của mọi người ... viên giúp đỡ đồng bào vùng lũ lụt ? Riêng Lương đã làm g để giúp đỡ Hồng ? Đoạn 3 nói g GV yêu cầu HS đọc thầm lại những dòng mở đầu và kết thúc bức thư 4. Em hãy nêu tác dụng của những dòng mở ... báo . . . khi ba Hồng ra đi mãi mãi + Lương khơi g i trong lòng Hồng niềm tự hào về người cha dũng cảm: Chắc là Hồng cũng tự hào . . . nước lũ + Lương khuyến khích Hồng noi g ơng cha vượt qua nỗi...
- 54
- 592
- 0
giáo án lớp 5-tuần 1(theo chuẩn KT-KN)
... c©u TỪ ĐỒNG NGHĨA I- Mơc tiªu : -Bước đầu hiểu từ đồng nghóa là những từ có nghóa giống nhau hoặc g n giống nhau;hiểu thế nào là từ đồng nghóa hoàn toàn,từ đồng nghóa không hoàn toàn(ND ghi nhớ) ... luận: (SGK) Những từ có nghóa không giống nhau hoàn toàn g i là từ đồng nghóa không hoàn toàn . -Thế nào là từ đồng nghóa ? -Thế nào là từ đồng nghóa hoàn toàn ? -Thế nào là từ đồng nghóa không hoàn ... HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1 Giới thiệu bài -Em biết g về anh Lí Tự Trọng ? -GV giới thiệu bài –ghi tựa 2 GV kể chuyện -GV kể lần 1,viết lên bảng các nhân vật trong truyện ( Lí Tự Trọng ,tên...
- 33
- 748
- 3
Giáo án lớp 4 tuần 1(theo chuẩn KT-KN)
... hỵp hµng däc , giãng hµng , ®iĨm sè , ®øng nghiªm , ®øng nghØ . Trß ch¬I : ch¹y tiÕp søc I.Mục tiêu: - BiÕt c¸ch tËp hỵp hµng däc , biÕt c¸ch giãng hµng th¼ng , ®iĨm sè , ®øng nghiªm ®øng nghØ . ... Giới thiệu - ghi đề b) HDHS tìm hiểu bài Hoạt động của GV Hoạt động của HS * HDHS xem tranh và đọc nội dung - Theo em, bạn Long có thể có những cách giải quyết ntn? - GV ghi bảng những cách giải ... a) Giới thiệu - ghi đề b) HDHS tìm hiểu bài Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Động não - GV hỏi : + Kể ra những thứ các em cần dùng hàng ngày để duy trì sự sống của mình - GV kết luận, ghi...
- 29
- 595
- 0
GIÁO ÁN 4 - TUẦN 3 (Theo chuẩn KTKN)
- 32
- 400
- 0
Tuan 1 theo chuan KT-KN
... thăng chức cho ông làm Lãnh binh An Giang (1 trong 3 tỉnh miền Tây Nam Kì là Vĩnh Long, An Giang, Hà Tiên) và yêu cầu ông phải đi nhận chức ngay. Trong SGK đã nêu rõ băn khoăn, suy nghĩ của Trơng ... những tiếng có âm đầu c/ k, g/ giới hạn, ng/ ngh. *Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh nghe - viết ( 20 phút ) - GV đọc bài chính tả trong SGK 1 lợt. HS theo dõi trong SGK. GV đọc thong thả, rõ ràng, ... vàng g i cảm giác mọng nớc Màu vàng của vật đợc phơi già dới nắng, tạo cảm giác giòn đến có thể g y ra. Màu vàng g i tả những con vật béo tốt, có bộ lông óng ả, mợt mà. Vàng và mới Màu vàng...
- 27
- 291
- 0
TV lớp 5 tuần 6 theo chuẩn Kt-KN
... không có dấu thanh vì mang thanh ngang . +Trong các tiếng tưởng , nước , ngược ( có âm cuối ) : dấu thanh đặt ở chữ cái thứ hai của âm chính . Tiếng tươi không có dâú thanh vì mang thanh ngang ... lực , cùng chia sẻ gian nan giữa những người cùng chung sức g nh vác một công việc quan trọng . -Chung lưng đấu sức : tương tự kề vai sát cánh . Đặt câu : -Thợ thuyền khắp nơi thương yêu , đùm ... lời tên só quan bằng tiếng Đức , có phải ông cụ ghét tiếng Đức không ? Ông cụ có căm ghét người Đức không ? -Lời đáp của ông cụ cuối truyện ngụ ý g ? GV bình luận : Cụ già người Pháp biết rất...
- 18
- 964
- 0
Toán lớp 5 tuần 6 theo chuẩn KT-KN
... 2-KTBC: HS nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo vừa học 3-Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi chú Giới thiệu bài -Giới thiệu trực tiếp . Hướng dẫn ôn tập Bài 1a : -Gv hướng dẫn mẫu, hs làm ... -GV:Bảng phụ -HS: Bảng nhóm III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1-Ổn đònh 2-KTBC: HS nhắc lại quan hệ các đơn vò đo đã học 3-Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi chú Giới thiệu bài -Giới ... -GV:Bảng phụ HS: Bảng nhóm III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1-Ổn đònh 2-KTBC: HS nhắc lại quan hệ các đơn vò đo đã học 3-Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi chú Giới thiệu bài -Giới...
- 8
- 3,052
- 4
Giáo án Ngữ văn 11 theo chuẩn KT-KN
- 138
- 803
- 12
Giao an lớp 3 Tuần 1các môn theo chuan KT- KN
... chúng ta nên thở bằng mũi. Hoạt động 2: Làm việc với SGK *Bước 1:Làm việc theo cặp -GV yêu cầu HS mở SGK -GV yêu cầu 2HS cùng quan sát hình 3,4,5 trang 7 SGK và thảo luận theo g i ý sau: -Bức tranh ... a) GV đọc toàn bài b) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu - Đọc từng đoạn trước lớp. GV nhắc nhở nghỉ hơi đúng và đọc với giọng thích hợp. Đồng thời giúp HS hiểu nghĩa ... Quan sát lắng nghe. HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn trong bài từng câu: đầu --> hết bài HS đọc HS đọc từng cặp. Đồng thanh Nguyễn Thị Ngọc Hạnh - Lớp 3 - Trường tiểu học Hương Sơn -1- 3. Hướng...
- 20
- 403
- 0
Từ khóa: giao an tieng anh 8 theo chuangiao an tieng anh 8 theo chuan kien thucgiáo án sinh học 8 theo chuẩn kiến thứcgiáo án địa lý 9 theo chuẩn kiến thứcgiáo án công nghệ 7 theo chuẩn kiến thứcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ