0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

TOP CÁC TRƯỜNG THPT CÓ ĐIỂM THI ĐHCĐ CÓ ĐIỂM CAO

TOP CÁC TRƯỜNG THPT CÓ ĐIỂM THI ĐHCĐ CÓ ĐIỂM CAO

TOP CÁC TRƯỜNG THPT ĐIỂM THI ĐHCĐ ĐIỂM CAO

... 22 38 THPT chuyên Hùng Vương Tỉnh Phú Thọ 593 19.69 23 32 THPT chuyên tỉnh Hưng Yên Tỉnh Hưng Yên 514 19.62 24 37 THPT Chuyên Lương Thế Vinh Tỉnh Đồng Nai 576 19.47 25 12 THPT Quốc Học (CL Cao) ... Thừa thi n-Huế 1,185 19.46 26 62 THPT Chuyên Hà Nam Tỉnh Hà Nam 438 19.40 27 126 THPT chuyên Lê Quý Đôn Tỉnh Bình Định 430 19.00 28 43 THPT Chuyên Lê Quí Đôn Tỉnh BàRịa-VT 429 18.93 29 14 THPT ... Thừa thi n-Huế 145 17.05 52 18 THPT Giao Thuỷ A Tỉnh Nam Định 1,148 16.97 53 60 THPT BC Hai B Trưng Tỉnh Vĩnh Phúc 304 16.89 54 64 THPT Chuyên Lương Văn Tụy Tỉnh Ninh Bình 880 16.66 55 42 THPT...
  • 5
  • 278
  • 0
TOP CÁC TRƯỜNG THPT CÓ ĐIỂM THI ĐHCĐ CÓ ĐIỂM CAO

TOP CÁC TRƯỜNG THPT ĐIỂM THI ĐHCĐ ĐIỂM CAO

... THPT Quốc Học (CL Cao) Tỉnh Thừa thi n- Huế 1,185 19.46 40 3.38% 26 62 THPT Chuyên Hà Nam Tỉnh Hà Nam 438 19.40 12 2.74% 27 126 THPT chuyên Lê Quý Đôn Tỉnh Bình Định 430 19.00 6 1.40% 28 43 THPT ... 1.41% 68 150 2 THPT Bỉm Sơn Tỉnh Thanh Hóa 714 15.80 5 0.70% 69 79 THPT Nguyễn Khuyến Tỉnh Nam Định 886 15.76 10 1.13% 70 50 THPT Nguyễn Gia Thi u TP Hà Nội 1,247 15.75 15 1.20% 71 75 THPT Chuyên ... 119 177 THPT Yên Lạc 2 Tỉnh Vĩnh Phúc 730 13.80 4 0.55% 120 96 Trường THPT Nguyễn Đăng Đạo Tỉnh Bắc Ninh 801 13.79 8 1.00% 121 81 THPT Mỹ Hào Tỉnh Hưng Yên 964 13.65 10 1.04% 122 172 THPT Thanh...
  • 5
  • 366
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT có HS dân tộc thiểu số

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT HS dân tộc thiểu số

... độ, năng lực của CBQL các trường PTDTNT tỉnh Đăk Nông (có ghi biên bản) 7.2.3. Phương pháp quan sát: Quan sát các hoạt động GD ở các trường PTDTNT tỉnh Đăk Nông với các hình thức: - Quan ... hỏi - Quan sát tham dự: Tham quan CSVC, trang thi t bị nhà trường; dự các buổi sinh hoạt chuyên môn, họp hội đồng nhà trường, nghiên cứu sản phẩm của các CBQL (kế hoạch, các văn bản chỉ ... của các cấp, các ngành. Vấn đề dân tộc và đoàn kết dân tộc là chiến lược cơ bản, lâu dài, đồng thời là vấn đề cấp bách hiện nay của cách mạng Việt Nam. Trường PTDTNT là nơi tạo nguồn cho các trường...
  • 106
  • 1,910
  • 9
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên của Hiệu trưởng các trường THPT ngoài công lập Thị xã Phú Thọ tỉnh Phú Thọ

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên của Hiệu trưởng các trường THPT ngoài công lập Thị xã Phú Thọ tỉnh Phú Thọ

... Phú Thọ một cách toàn diện cũng cần một hệ thống các cách thức hoạt động thực tiễn, các cách sử dụng trong quản lý phát triển đội ngũ giáo viên hay nói cách khác đó là hệ thống các biện ... động tự giác (có ý thức, mục đích, kế hoạch, hệ thống, hợp qui luật) của chủ thể quản lí đến tất cả các mắt xích của hệ thống (từ cấp cao nhất đến các cơ sở giáo dục là nhà trường) nhằm ... giáo viên của hiệu trưởng các trường THPT ngoài công lập Thị xã Phú Thọ. 4.2. Giới hạn địa bàn nghiên cứu: Các trường THPT ngoài công lập Thị xã Phú Thọ tỉnh Phú Thọ (02 trường) 4.3. Giới hạn...
  • 103
  • 975
  • 4
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT có HS dân tộc thiểu số tại huyện CưM’gar, tỉnh Dăk Lăk

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT HS dân tộc thiểu số tại huyện CưM’gar, tỉnh Dăk Lăk

... của HS THPT, hoạt động dạy học ở trường THPT HS DTTS, quản lý hoạt động dạy học ở trường THPT HS DTTS6.2. Khảo sát thực trạng công tác quản lý họat động dạy học ở các trường THPT HS ... quản lý hoạt động dạy học ở trường THPT nhiều học sinh dân tộc thi u sốChương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT nhiều họcsinh dân tộc thi u số tại huyện Cư M’gar, ... lực quản lý thi t bị còn nhiều hạn chế. Vì vậyHT các trường này cần tăng cường chỉ đạo việc quản lý các thi t bị dạy học một cáchchặt chẽ với các vấn đề sau:+ thể lấy GV dạy các bộ môn khoa...
  • 133
  • 1,021
  • 11
ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN CỦA CÁC TRƯỜNG THPT 2012 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHTN                   BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12

ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN CỦA CÁC TRƯỜNG THPT 2012 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHTN BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12

... ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN CỦA CÁC TRƯỜNG THPT 2012TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHTN BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12Kết quả : Thời gian làm bài: 90 phút – Ngày thi: / / Mã đề thi: 0011. ... dung dịch thu được chất rắn khan khối lượng làA. 8,2 gam. B. 8,56 gam. C. 12,2 gam. D. 16,8 gam.18. Trong số các chất công thức phân tử C7H8O2 bao nhiêu chất tác dụng với ... để chứng minh phân tử nhiều nhóm chức – OH.B. Phản ứng với CH3COOH theo tỉ lệ mol 1:5 để chứng minh phân tử 5 nhóm – OH.C. tác dụng với Na để chứng minh phân tử nhóm – OH.D. Phản...
  • 3
  • 1,061
  • 10
Điểm chuẩn  TS vào 10 các  trường THPT của Hà nội

Điểm chuẩn TS vào 10 các trường THPT của Hà nội

... chuẩn trúng tuyển (Đợt 1) vào lớp 10 các trường THPT công lập năm học 2009–2010 theo Bảng điểm chuẩn đính kèm.Điều 2.Căn cứvào điểm chuẩn, Hiệu trưởng các trường THPT cônglập tổ chức tiếp nhận học ... vào lớp 10 THPT năm học 2009-2010;Xét đề nghị của các ông Trưởng phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng giáodục, Hiệu trưởng các trường THPT công lập,QUYẾT ĐỊNH:Điều 1.Duyệt điểm chuẩn ... BộGD&ĐT,Lịch tuyển sinhvà các Hướng dẫn của Sở GD&ĐT Hà Nội.Điều 3 .Các ông (bà) Trưởng phòng, ban của Sở, Hiệu trưởng các trường THPT công lập chịu trách nhiệm thi hành quyết địnhnày./.Nơi...
  • 4
  • 460
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: top các trường thpt việt namtop các trường thpt hàng đầu việt nam 2013top các trường thpt hàng đầu việt namtop các trường thpt ở việt namđề thi các trường thptbộ đề thi thử đh môn ly cac truong thptcác trường công bố điểm thi đại học 2013 24hđề thi thử đại học môn toán các trường thptđề thi thử đại học của các trường thptđề thi thử đại học các trường thpttuyển tập các đề thi thử đại học môn toán năm 2015 cua cac truong thpttổng hợp các câu lý thuyết ôn thi đại học của các trường chuyên có đáp án năm 201560 de de thi dai hoc cua cac truong thpt nam 2015 mon toantuyển chọn và giải chi tiết 55 đề thi thử môn hóa các trường thpt chuyên 2014ôn thi tuyển sinh vào lớp 10 môn tiếng anh vao cac truong thpt chuyenBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ