... nhỏ nhất của P là
3
2
, đạt được khi a c , b
1 1
4 2
.
0,25
Hết
SỞ GD&ĐT HÀ TĨNH
TRƯỜNG THPT ĐỒNG LỘC
ĐỀ THITHỬ KÌ THITHPT QUỐC GIA LẦN I
NĂM HỌC 2014 – ... PHÚ N
ĐỀ THITHỬ KÌ THI QUỐC GIA THPT NĂM 2015
TRƯỜNGTHPT CHUN Môn: TOÁN; Thời gian làm bài: 180 phút
Câu 1. (2,0 điểm). Cho hàm số
+
=
−
2 1
1
x
y
x
.
a) Khảo sát sự biến thi n và ... HÓA
TRƯỜNG THPT ĐÀO DUY TỪ
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ KSCL THEO TỔ HỢP CÁC MÔN TUYỂN SINH ĐH,CĐ
LẦN 1, NĂM HỌC 2014 - 2015
Môn: TOÁN
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề
...
...
Trang 11/20 - Mã đềthi 485
Mã đề thi: 487
Mã đề 487
Trang 12/20 - Mã đềthi 485
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐỀTHITHỬĐẠIHỌC 2008 – 2009
Trường THPT Sóc Sơn Môn: VẬT ... dao động của vật là
A.
2,5Hz.
B.
5,0Hz.
C.
4,5Hz.
D.
2,0Hz.
Mã đề thi: 403
Mã đề 403
Trang 7/20 - Mã đềthi 485
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐỀTHITHỬĐẠIHỌC 2008 ...
cảm kháng giảm.
Mã đề 478
Trang 20/20 - Mã đềthi 485
Trang 1/20 - Mã đềthi 485
TRƯỜNG NĂNG KHIẾU HÀ TĨNH
THI THỬĐẠIHỌC ĐỢT II – NĂM HỌC 08 – 09
Thời gian...
... HC
CHN LC
môn HÓA HỌC
Version 1.0
Chúc em thi đỗ vào trườngđạihọc mà em hằng mơ ước!
Anh chị GSTT luôn tin tưởng ở em!
Cuốn sách này của: ………
MỤC LỤC
... t còn tránh
c các by trong khi làm bài Hóa.
Lp 12, các em s khá vt v vi các kì thi trin miên, các môn hc trên lt nghip, vy
nên các em phi bit sp xp ...
GSTT GROUP | 8
MỘT SỐ KINH NGHIỆM HỌC HÓA CỦA ANH CHỊ GSTT GROUP
(Trích trong cuTuyển tập 90 đềthithử kèm lời giải chi tiết và bình luận – Tập 1- LOVEBOOK.VN...
... 1;2;3;4;5;6;7;8;9.
Còn a,b,c,d là các chữ số: 0;1;2;3;4;5;6;7;8;9.Hỏi đăng kí hết thì có bao nhiêu xe máy (giả sử không có
biển XY-0000)
2.Tính
2
tan
2
0
2
lim
sin
x
x
cosx
x
→
−
ĐỀ THITHỬTHPTTHI U HOÁ –Năm ... hợp các số tự nhiên gồm 5 chữ số khác nhau được lập thành từ tập X={0;1;2;3;4;5}.Lấy
ngẫu nhiên 2 phần tử của M.Tính xác suất để có ít nhất 1 tromh hai phần tử chia hết cho 3.
6
ĐỀTHITHỬ ... các cạnh còn lại đều nhỏ hơn hoặc
bằng 1.Tìm giá trị lớn nhất của thể tích tứ diện đó.
ĐỀ THITHỬ HÀM RỒNG-Năm 2009
A.Phần chung cho cácthí sinh:
Câu I:(2đ) Cho hàm số
4 2
4 3y x x= − +
1.Khảo...
... |z −3|= |z −2 −i|
Đáp số: Min|z|=
√
2 ⇔z = 1 −i
2
Một số bài tập về số phức
Qua các kì thithửcủacáctrườngTHPT Chuyên năm 2013
Le Minh An
Thai Nguyen University of Education
11 − 06 − 2013
1
... −
3
√
2
2
−
3
√
2
2
i
2. Chuyên KHTN HN 03
Tìm số phức z, biết z
3
= 18 +26i và phần thực, phần ảo của z là các số nguyên.
Đáp số:
3. Chuyên KHTN HN 04
Tìm số phức z biết: z +i −(i +1)
¯z
z
= ¯z
Đáp ... số phức z thỏa mãn |z −2i| =
√
5 và điểm biểu diễn của z thuộc đường thẳng 3x −y+1 = 0
Đáp số: z = 1 + 4i và z = −
2
5
−
1
5
i.
8. Chuyên Quốc học Huế 03
Cho số phức z thỏa mãn |z −1 + 2i| =
√
5....
... ta cho vào 11,2 gam khí CO và 10,8 gam hơi nớc. Phản ứng
Đáp án
Đề thithửđạihọc lần I Tr ờng THPT Hoành Bồ Quảng Ninh
MÃ đề: 127
01 28
02 29
03 30
04 31
05 32
06 33
07 34
08 35
09 36
10 37
11 ... đồ hộp làm bằng sắt tây (sắt
tráng thi c) bị xây sát tận bên trong, để
trong không khí ẩm thìthi c bị ăn mòn tr-
ớc.
Câu 39 :
Cho biết nhiệt độ sôi củacác chất X là 36
0
C, chất Y là 28
0
C ... có tính axit hay còn gọi là axit phenic. Tính axit của phenol mạnh hơn của r-
ợu là do ảnh hởng của gốc phenyl đến nhóm OH.
(3) Tính axit của phenol yếu hơn H
2
CO
3
vì khi sục khí CO
2
vào...
... Trong máy ảnh, khoảng cách từ vật kính đến phim ảnh:
A. Phải luôn luôn nhỏ hơn tiêu cự của vật kính.
B. Phải bằng tiêu cự của vật kính.
C. Phải lớn hơn hoặc bằng tiêu cự của vật kính
D. Phải ... D.Dg$':+B&4^^
08.Trong máy ảnh, khoảng cách từ vật kính đến phim ảnh:
A. Phải luôn luôn nhỏ hơn tiêu cự của vật kính. B. Phải lớn hơn hoặc bằng tiêu cự của vật kính
C. Phải bằng tiêu cự của vật kính. D. Phải ... D.e!
17.Trong máy ảnh, khoảng cách từ vật kính đến phim ảnh:
A. Phải bằng tiêu cự của vật kính. B. Phải lớn hơn hoặc bằng tiêu cự của vật kính
C. Phải luôn luôn lớn hơn tiêu cự của vật kính. D. Phải...
... is closest in meaing to __________.
ĐỀTHITHỬĐẠIHỌC ĐỢT 1 - TRƯỜNGTHPT CHUYÊN, ĐHSPHN
Tháng 1/2011
Môn thi: TIẾNG ANH, Khối D
Thời gian làm bài: 90 phút
ĐỀ THỊ GỒM 80 CÂU (TỪ QUESTION 1 ĐẾN ... couldn't explain, that something terrible was going to
happen.
A. feeling B. view
C. sense D. thought
14. Mr. Smith is a __________ person. If he says he will do something, you know that he
will ... __________ in this world.
A. greediness B. greed
C. greedy D. greedness
17. Customer: Can I have a look at that pullover, please?
Salesgirl: __________.
A. It's much cheaper B. Which one? This one?
C....
... LẮK ĐỀTHITHỬĐẠIHỌC LẦN 3
TRƯỜNGTHPT PHẠM VĂN ĐỒNG NĂM HỌC 2012 -2013
MÔN: SINH HỌC
(Thời gian làm bài: 90 phút không kể thời gian giao đề)
Họ và tên: ……………………………………………….SBD: …………… Phòng thi: ... dài.
C. Từ tỉ lệ các loại kiểu hình trong quần thể có thể suy ra tỉ lệ các loại kiểu gen và tần số tương đối của
các alen.
D. Từ tần số tương đối củacác alen có thể dự đoán tỉ lệ các loại kiểu ... 37. Theo quan điểm của thuyết tiến hoá hiện đại , các nhân tố có vai trò trong sự hình thành các đặc
điểm thích nghi ở các quần thể sinh vật là:
A. đột biến ,giao phối và sự cách li B.Di - nhập...
... k
m
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NAM ĐỀTHITHỬĐẠIHỌC LẦN I
TRƯỜNGTHPT CHUYÊN HÀ NAM NĂM HỌC 2009 – 2010 – MÔN VẬT LÝ
(Thời gian: 90 phút – không kể thời gian giao đề)
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ ... sóng dao động vuông pha cách nhau 1/2 bước sóng
C. Sóng cơ học là sự truyền pha dao động củacác phần tử môi trường vật chất
D. Sóng ngang là sóng mà các phần tử môi trường có vận tốc vuông góc ... tính của vật rắn đối với trục quay đó. B. Gia tốc góc của vật rắn.
C. Khối lượng của vật rắn. D. Tốc độ góc của vật rắn.
Câu 59: Trên một dường ray thẳng nối giữa thi t bị phát âm P và thi t...
... =
+
0.25
0.25
0.25
0.25
TRƯỜNGTHPT CHUYÊN
LÊ QUÝ ĐÔN
Lần II
http://ductam_tp.violet.vn/
ĐỀ THITHỬĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2011
Môn thi: TOÁN, khối A, B
Thời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian giao đề
Câu ... <
0.25
ĐÁP ÁN ĐỀTHITHỬĐẠIHỌC LẦN 2 A, B NĂM 2011
Câu Ý Nội dung Điểm
I 2
1 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1,00 điểm)
-Tập xác định: R\{-1}
-Sự biến thi n:
( )
2
6
' ... sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số.
2. Gọi M là một điểm bất kì trên đồ thị (C), tiếp tuyến tại M cắt các tiệm cận của (C) tại A, B.
CMR diện tích tam giác ABI (I là giao của hai tiệm...