0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Sử dụng thiết bị thí nghiệm môn Hóa trong nhà trường THCS

Sử dụng thiết bị thí nghiệm môn Hóa trong nhà trường THCS

Sử dụng thiết bị thí nghiệm môn Hóa trong nhà trường THCS

... lí thiết bị trong trường THCS, cụ thể: - Hiểu tổng quan về các thiết bị dạy học môn Hoá trong trư ờng THCS. - Hiểu và trình bày được một số kiến thức và nguyên tắc, sử dụng được một số thiết bị ... số dụng cụ thí nghiệm môn hoá 1) ống nghiệm. Trong thực tế có nhiều loại, xong ở bộ thí nghiệm có 2 loại, loại thường và loại có nhánh, có tác dụng để thực hiện các phản ứng hoá học. + ống nghiệm ... nghiệp vụ thiết bị, thí nghiệm trung học cơ sở môn Hoá học. Ta tìm đọc thêm một số cuốn sách sau: + Thí nghiệm thực hành dạy học hoá học của GSTSKH Nguyễn Cương + Hướng dẫn thí nghiệm THCS NXB Đại...
  • 46
  • 4,208
  • 73
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM VỀ CÁC ĐỊNH LUẬT CHẤT KHÍ - VẬT LÍ 10 NÂNG CAO   Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học Bộ môn Vật lí Mã số: 60140111   LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

XÂY DỰNGSỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM VỀ CÁC ĐỊNH LUẬT CHẤT KHÍ - VẬT LÍ 10 NÂNG CAO Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học Bộ môn Vật lí Mã số: 60140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

... chương:Chương 1: Cơ sở lí luận của việc xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông.Chương 2: Xây dựng thiết bị thí nghiệm và soạn thảo tiến trình dạy họccác ... thểcủa kế hoạch đó [11].1.2. XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM TRONG DẠYHỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG1.2.1. Xây dng thiết bị th nghiệm trong dạy học vật lTrên cơ sở lí luận ... khí” - Vật lí 10 nâng cao.Chương 3: Thực nghiệm sư phạm.6CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNGTHIẾT BỊ THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNGTRUNG HỌC PHỔ THÔNGHĐ học là HĐ...
  • 120
  • 2,009
  • 17
Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm trong dạy học chương sóng cơ học ở lớp 12 trung học phổ thông theo hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực, sáng tạo của học sinh

Xây dựngsử dụng thiết bị thí nghiệm trong dạy học chương sóng cơ học ở lớp 12 trung học phổ thông theo hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực, sáng tạo của học sinh

... dựng thiết bị thí nghiệm trong dạy học vật lí Việc xây dựng các thiết bị thí nghiệm bao gồm các quá trình thiết kế, chế tạo thiết bị thí nghiệm mới, cải tiến, hoàn thiện các thiết bị thí nghiệm ... kết luận: một số thiết bị thí nghiệm đã có sẵn và đáp ứng đợc các yêu cầu đối với thiết bị thí nghiệm; cũng đã có một số thiết bị thí nghiệm, nhng việc sử dụng các thiết bị thí nghiệm này cha ... trình sử dụng thiết bị thí nghiệm trong dạy học vật lí Chúng tôi đã trình bày các bớc sử dụng thiết bị thí nghiệm trong từng giai đoạn của quá trình dạy học: - Giai đoạn 1: Thiết bị thí nghiệm...
  • 27
  • 1,178
  • 4
Sử dụng một số thí nghiệm thay thế trong dạy học Hóa học THCS

Sử dụng một số thí nghiệm thay thế trong dạy học Hóa học THCS

... HÓA HỌC. Sử dụng thí nghiệm trong dạy học hóa học ở trường THCS trước tiên giáo viên phải nắm vững vai trò của thí nghiệm hóa học. Đối với bộ môn hóa học thí nghiệm giữ vai trò đặc biệt ... tự, gọn gàng. Sử dụng thí nghiệm được coi là tích cực khi thí nghiệm là nguồn kiến thức để học sinh khai thác. Trong các tiết dạy có sử dụng thí nghiệm thì không nhất thiết giáo viên ... thÕ trong d¹y häc hãa häc bËc THCS 3. Thí nghiệm cải tiến thứ 3: - Trang 12 - Sử dụng thí nghiệm thay thế trong dạy học hóa học bậc THCS...
  • 16
  • 814
  • 8
Sử dụng một số thí nghiệm thay thế trong dạy học Hóa Học THCS

Sử dụng một số thí nghiệm thay thế trong dạy học Hóa Học THCS

... hỏi trắc nghiệm 6 14 b. Trắc nghiệm khách quan và trắc nghiệm chủ quan 6 15 c. Những loại câu trắc nghiệm thường dùng 6 16 d. Cách soạn câu hỏi trắc nghiệm 8 17 e. Phương pháp trắc nghiệm có ... TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Một số vấn đề đổi mới PPDH ở trường THCS môn Âm nhạc. 1 + + + + Kinh nghiệm xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong chương trình Âm nhạc lớp 8 2 ... tổ chức baì trắc nghiệm trên lớp 9 19 h. Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm 10 20 i. Đáp án 18 21 k. Một số yêu cầu khi thực hiện 21 22 2. Thực nghiệm 21 23 3. Kết quả thực nghiệm 22 24 4....
  • 2
  • 730
  • 4
Tài liệu Sử dụng thiết bị phản ứng vi mô trong sản xuất hóa chất pptx

Tài liệu Sử dụng thiết bị phản ứng vi mô trong sản xuất hóa chất pptx

... Sử dụng thiết bị phản ứng vi mô trong sản xuất hóa chất Nguồn: vinachem.com.vn Các nhà nghiên cứu cho biết việc áp dụng thiết bị phản ứng vi mô (TBPƯVM) mở ... sản xuất nói trên là công nghệ TBPƯVM, trong đó sử dụng các thiết bị phản ứng, máy trộn, thiết bị trao đổi nhiệt và các thành phần khác với cấu trúc bên trong có kích thước vi mô (từ 10 đến 50 ... 50 mm). Quá trình phản ứng xảy ra liên tục, thành dòng là một ưu điểm lớn khi áp dụng TBPƯVM. Các thiết bị trong quá trình kể trên có các kênh dẫn với kích thước nhỏ và tỉ lệ diện tích bề mặt/...
  • 2
  • 777
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: ke hoach su dung thiet bi thi nghiem mon vat lý lơp 11 co bản ua nguyen the thanhkế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn hóa họchướng dẫn sử dụng thiết bị thí nghiệmkế hoạch sử dụng thiết bị thí nghiệmkế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn hóa học 8kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn hóakế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn hóa học thptxay dung va su dung thiet bi thi nghiemsử dụng dụng cụ thiết bị thí nghiệm vật lí trong dạy học ở bậc thcskế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn sinhđăng ký sử dụng thiết bị dạy học môn sinh 6kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn văn 10ke hoach su dung thiet bi day hoc mon vat ly 12kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn ngữ văn 7kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn ngữ văn 6Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ