0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

hóa hữu cơ 11 trong đề thi 2009

Tuyển chọn hóa hữu cơ 11 trong các đề thi ĐH và CĐ

Tuyển chọn hóa hữu 11 trong các đề thi ĐH và CĐ

... TUYỂN TẬP HÓA HŨU CƠ 11 TRONG CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG Câu 1: Cho 4,48 lít hỗn hợp X (ở đktc) gồm 2 hiđrocacbon mạch ... C 3 H 7 OH. Câu 26: Trong một bình kín chứa hơi chất hữu X (có dạng C n H 2n O 2 ) mạch hở và O 2 (số mol O 2 gấp đôi số mol cần cho phản ứng cháy) ở 139,9 o C, áp suất trong bình là 0,8 atm. ... 3 H 8 O 2 . D. C 3 H 8 O. Câu 39: Cho 5,76 gam axit hữu X đơn chức, mạch hở tác dụng hết với CaCO 3 thu được 7,28 gam muối của axit hữu cơ. Công thức cấu tạo thu gọn của X là (Cho H = 1; C...
  • 7
  • 887
  • 26
chuyên đề hóa hữu cơ 11(soạn theo chương-có đáp án)

chuyên đề hóa hữu 11(soạn theo chương-có đáp án)

... CƯƠNG VỀ HỐ HỌC HỮU CƠ Câu 1: Trong các hợp chất sau hợp chất nào khơng phải là hợp chất hữu cơ: A.CH 3 COONa B. CH 3 Cl C. C 6 H 5 NH 2 D. (NH 4 ) 2 CO 3 Câu 2: Để chất hữu được tinh khiết ... của đại đa số hợp chất hữu cơ: A. Có nhiệt độ nóng chảy thấp B. Có nhiệt độ sơi thấp và dễ bay hơi C. Thường khơng tan hoặc ít tan trong nước D. Khơng tan trong dung mơi hữu Câu 5: Điểm chung ... chất hữu A, ta thu được 1,32 gam CO 2 và 0,54 gam H 2 O. Vậy % khối lượng của ngun tố oxi trong A bằng: A. 33,33% B. 43,33% C. 53,33% D. 63,33% Câu 15: Đốt cháy hoàn toàn 11, 1 gam chất hữu cơ...
  • 4
  • 3,066
  • 142
chuyên đế (1) hóa hữu cơ 11(soạn theo chuyên đề-có đáp án)-tiếp theo

chuyên đế (1) hóa hữu 11(soạn theo chuyên đề-có đáp án)-tiếp theo

... CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHỐI 11 ******** CHƯƠNG VII,: HIĐRO CACBON THƠM V À NGUỒN HIĐRO CANBON THI N NHIÊN 1. 1. Câu nào đúng nhất trong các câu sau đây? Câu nào đúng nhất trong các câu sau đây? A.Benzen ... mỏ A. Khí dầu mỏ B. Khí thi n nhiên B. Khí thi n nhiên C. Khí lò cao C. Khí lò cao D. Khí than ướt D. Khí than ướt 11. Rifominh là quá trình dùng xúc tác và nhiệt độ: 11. Rifominh là quá trình ... đúng trong các câu sau: 14.Chọn câu đúng trong các câu sau: A. Nhà máy lọc dầu là nhà máy chỉ lọc bỏ các tạp chất có trong dầu mỏ A. Nhà máy lọc dầu là nhà máy chỉ lọc bỏ các tạp chất có trong...
  • 4
  • 1,256
  • 26
6 chuyên đề hóa hữu cơ 11

6 chuyên đề hóa hữu 11

... dịch KMnO41M cần thi t để oxi hoá hết 27 gam p-crezol trong môi trường H2SO4 là : A. 0,208 lít. B. 0,3 lít. C. 0,35 lít. D. Kết quả khác. Câu 311: A là chất hữu có công thức phân ... hợp sản phẩm hữu Y. Cho Y tác dụng với một lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, thu được 54 gam Ag. Giá trị của m là : A. 13,5. B. 8,1. C. 8,5. D. 15,3. Câu 97: Hợp chất hữu X tác dụng ... CuO nung nóng thu được sản phẩm chứa 2 chất hữu và 8,48 gam chất rắn. Mặt khác cho hỗn hợp 2 chất hữu trên tác dụng với dung dịch AgNO3 (dư) trong NH3 tạo ra hỗn hợp 2 muối và 38,88...
  • 139
  • 6,815
  • 347
Chuyên đề hóa hữu cơ 11 luyện thi đại học

Chuyên đề hóa hữu 11 luyện thi đại học

... bài toán hoá học hữu " mà chúng tôi trích luỹ ñược trong quá trình học. BAN BIÊN TẬP - 11 HOÁ Chuyên ñề Hoá Hữu - Lớp 11 chuyên Hoá - Trường ... quay cóp sử dụng tài liệu trong lúc thi cử, tránh ñược tiêu cực trong việc coi thi, chấm thi. Tuy nhiên, ñại ña số học sinh chúng ta vẫn chưa quen với cách làm bài thi trắc nghiệm, vẫn chưa ... B.9 C.10 D .11 E.12 Chuyên ñề Hoá Hữu - Lớp 11 chuyên Hoá - Trường THPT chuyên Lê Quý ðôn http://ebook.top1.vn Tài liệu chia sẻ trên mạng http://maichoi.vuicaida.com Câu 100: Một trong số...
  • 72
  • 1,210
  • 1
Thiết kế e-book hỗ trợ việc dạy và học phần hóa hữu cơ 11 Trung học phổ thông (Chương trình nâng cao)

Thiết kế e-book hỗ trợ việc dạy và học phần hóa hữu 11 Trung học phổ thông (Chương trình nâng cao)

... phần hóa hữu lớp 11 THPT (chương trình nâng cao). - Nghiên cứu các phần mềm cần thi t cho việc thi t kế E-book. - Vận dụng sở lý luận và sử dụng các phần mềm để thi t kế E-book hóa hữu ... hứng thú học tập môn hóa. - Giúp giáo viên có một nguồn tư liệu phong phú để giảng dạy phần hóa học hữu . - Hệ thống phương pháp giải toán hóa hữu lớp 11 với các chuyên đề cụ thể. - Có thêm ... là cần thi t. - Để giúp học sinh có hội làm quen với hình thức tự học qua sách giáo khoa điện tử, tôi đã chọn đề tài: THI T KẾ E-BOOK HỖ TRỢ VIỆC DẠY VÀ HỌC PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 TRUNG...
  • 119
  • 1,173
  • 6
Thiết kế E-book hỗ trợ việc dạy và học phần hóa hữu cơ 11 Trung học phổ thông (THPT) (chương trình nâng cao)

Thiết kế E-book hỗ trợ việc dạy và học phần hóa hữu 11 Trung học phổ thông (THPT) (chương trình nâng cao)

... phần hóa hữu lớp 11 THPT (chương trình nâng cao). - Nghiên cứu các phần mềm cần thi t cho việc thi t kế E-book. - Vận dụng sở lý luận và sử dụng các phần mềm để thi t kế E-book hóa hữu ... hứng thú học tập môn hóa. - Giúp giáo viên có một nguồn tư liệu phong phú để giảng dạy phần hóa học hữu . - Hệ thống phương pháp giải toán hóa hữu lớp 11 với các chuyên đề cụ thể. - Có thêm ... là cần thi t. - Để giúp học sinh có hội làm quen với hình thức tự học qua sách giáo khoa điện tử, tôi đã chọn đề tài: THI T KẾ E-BOOK HỖ TRỢ VIỆC DẠY VÀ HỌC PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 TRUNG...
  • 119
  • 813
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: de thi trac nghiem hoa huu co 11de thi hoa huu co 11bt huu co lop 11 trong de thi dai hoc co giai chi tietđề hóa hữu cơ 11đề trắc nghiệm hóa hữu cơ 11chuyên đề hóa hữu cơ 11chuyên đề hóa hữu cơ 11 nguyễn minh tuấncác chuyên đề hóa hữu cơ 116 chuyên đề hóa hữu cơ 11 nguyễn minh tuấn6 chuyên đề hóa hữu cơ 11giới thiệu 6 chuyên đề hóa hữu cơ 11gioi thieu chuyen de hoa huu co 11đề cương hóa hữu cơ 11đại cương hoá hữu cơ 11tổng hợp kiến thức hóa hữu cơ 11Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ