0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Dạy học theo chuẩn KTKN môn Lịch Sử- Địa Lý TH

Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực trong môn lịch sử ở trường THPT (phần lịch sử thế giới cận đại lớp 11, chương trình chuẩn)

Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực trong môn lịch sử ở trường THPT (phần lịch sử thế giới cận đại lớp 11, chương trình chuẩn)

... nghim. CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ TH C TIỄN CỦA VIỆC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN LỊCH SỬ THEO HƢỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ TH NG 1.1. Cơ sở lí luận 1.1.1. Xu ... dy và hc môn Lch s  ng THPT. 11 CHƢƠNG 2 THIẾT KẾ, SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN LỊCH SỬ TH ́ GIỚI CẬN ĐẠI (LỚP 11, CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN) THEO HƢỚNG DẠY HỌC TÍCH ... vị kiến th c 2.2.2.5. Đóng gói và chạy th 2.3. Thiết kế BGĐT phần Lịch sử th giới cận đại theo hƣớng phát huy tính tích cực của HS 2.3.1. Xác định hệ th ng mc tiêu phần Lịch sử th giới...
  • 18
  • 1,244
  • 1
CHUAN KTKN MON LICH SU LOP 4

CHUAN KTKN MON LICH SU LOP 4

... TH I GIAN LỊCH SỬ LỚP 4TUẦNTên bài dạy Yêu cầu cần đạt Ghi chú1 Môn Lịch sử và Địa lí- Biết môn Lịch sử và Địa lí ở lớp 4 giúp học sinh hiểu biết về thiên nhiên và con ... cuối học kì IIHệ th ng những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ th i Hậu Lê -th i Nguyễn.Không.35Ôn tập, kiểm tra định kì cuối học kì IIHệ th ng những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ th i Hậu ... vương triều Lý, có công dời đô ra Đại La và đổi tên kinh đô là Th ng Long.Không.12Chùa th i Biết được những biểu hiện về sự phát triển của đạp Phật th i Lý. - Nhiều vua nhà theo đạo...
  • 12
  • 723
  • 5
SKKN Làm và sử dụng đồ dùng dạy học môn Lịch sử-Địa lý -Khoa học-Lớp 5

SKKN Làm và sử dụng đồ dùng dạy học môn Lịch sử-Địa -Khoa học-Lớp 5

... trạng th y đọc, trò ghi” rồi học thuộc lòng, nói lại theo sách”. Vì vậy việc làm và sử dụng đồ dùng dạy học môn Lịch sử- ịa -Khoa học- Lớp 5 theo tôi th y là rất cấp thiết để góp phần th c ... dùng dạy học môn Lịch sử- ịa -Khoa học- Lớp 5 Trịnh Xuân Đạm & Hoàng Văn Châu Trường TH An Hòa-Quỳnh Lưu-Nghệ AnTên sáng kiến kinh nghiệm:LÀM VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ-ĐỊA ... sử dụng đồ dùng dạy học đã góp phần không nhỏ trong giờ dạy môn Lịch sử- ịa -Khoa học- Lớp 5 Những đồ dùng truyền th ng để dạy học bao gồm:- Tranh ảnh phục vụ kiến th c bài học. - Tranh ảnh,...
  • 9
  • 5,049
  • 34
dạy học theo chuẩn KTKN môn Mĩ thuật lớp 1

dạy học theo chuẩn KTKN môn Mĩ thuật lớp 1

... Hướng dẫn th c hiện dạy học theo chuẩn KTKN môn Mĩ thuật lớp 1Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Ghi Chú1 Xem tranh thiếu nhi- HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi- Bước ... màu theo ý th chHS khá giỏi:Vẽ cân đối hoạ tiết dạng hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý th ch.9 Xem tranh phong cảnh- HS nhận biết được tranh phong cảnh,yêu th ch ... Vẽ nét th ng -HS nhậm biết được một số loại nét th ng-Biết cách vẽ nét th ng.- Biết phối hợp các nét th ng đểvẽ, tạo hình đơn giản.HS khá giỏi:Phối hợp các nét th ng để vẽ tạo th nh hình...
  • 5
  • 1,167
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: day hoc tich hop lien mon lich su trong thpthướng dẫn thực hiện chuẩn ktkn môn lịch sử thcschuan ktkn mon lich su lop 4kien thuc mon lich su dia ly o tieu hocde kiem tra cuoi hoc ki 2 lop 4 mon lich su dia lyde kiem tra hoc ki 2 lop 4 mon lich su dia lychuyên đề giảng dạy môn lịch sử địa lý lớp 4 5đề kiểm tra môn lịch sử địa lý lớp 4đề kiểm tra môn lịch sử địa lý lớp 5de thi mon lich su dia ly lop 5de thi mon lich su dia ly lop 4sử dụng kênh hình trong môn lịch sử địa lý lớp 4nhung cau hoi thi trang nguyen nho tuoi mon lich su dia lyđề thi môn lịch sử dia ly lớp 5 cuối kì 2mon lich su dia ly 5chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP