Nhiệt động lực học - Chương 5
Nhiệt động lực học - Chương 5
... lạnh wqWQCOP22R H ( 5- 1 3) 5- 1 2 và 5- 1 3 1QQ1QQQCOP21212R H ( 5- 1 4) 1 kg chất môi giới 1qq1qqq21212 H ( 5- 1 5) Nguyễn Toàn Phong – toanphong@gmail.com 15 of 55 Chương V _ ĐL NĐ II và ... 0mtTQS ' ( 5- 3 0) Phương trình 5- 2 9 và 5- 3 0 cho ta: V 012TQSS ( 5- 3 1) Nguyễn Toàn Phong – toanphong@gmail.com 29 of 55 Chương V _ ĐL NĐ II và CT Khí Lý Tưởng Phương trình 5- 3 1 và 5- 2 0 có giống ... I412JdtI432Jdt1qq112t K ( 5- 4 8a) Với chu trình Carnot: ABIJdtDCIJdt1qq1C1C2C K ( 5- 4 8b) So sánh diện tích trên đồ thò, ta thấy: °¯°®!1c12C2qqqq ( 5- 4 8c) Từ 5- 4 8a, 5- 4 8b, 5- 4 8c: tCK!K ( 5- 4 9) Nguyễn...
- 28
- 1,935
- 6
Nhiệt động lực học - Chương 2
... oC n nhiệt kJ/kg Nhiệt độ K oC n nhiệt kJ/kg Hydrogen 14 -2 59 58 ,0 20,3 -2 52 ,7 455 Oxygen 54 ,8 -2 18,2 13,9 90,2 -1 82,8 213 Mercury 234 -3 9 11,4 630 357 296 Water 273, 15 0 333 ... trong nhiệt động lực học – đònh luật nhiệt động thứ nhất Nguyễn toàn phong – toanphong@gmail.com 3 of 20 Chương II _ Năng Lượng – Nhiệt Lượng Ĩ Công § 2.2. Công Đối với hệ thống nhiệt động ... J 355 82,1lbf.ft1MJ506,105Therm1kcal 251 98,0kJ 055 06,1Btu1kJ1867,4kcal1Btu3412kJ3600kWh1 Nếu tính theo đơn vò thời gian, ta gọi là công suất: kW5169,3h/Btu12000tons1h/Btu4118,3s/J1W1kW7 454 ,0HP1...
- 10
- 859
- 23
Nhiệt động lực học - Chương 3
... dTcqn G ( 3- 57 ) Trong trường hợp KLT: ¯® dTcdidTcdupv ( 3- 58 ) Thế 3 -5 6, 3 -5 7, 3 -5 8 vào 3 -5 5 ¯® dvpdTccdpvdTccvnpndvpdpvccccvnpn Đặt vnpnccccn ( 3 -5 9) n số mũ ... ZZG G ( 3 -5 0) Biểu thức 3-4 4 cho ta: kt'wdiq G G ( 3 -5 1) Phương trình 3 -5 0 và 3 -5 1: dpv'wzzg21'wwktee2e2iktkt GZZG G ( 3 -5 2) Trong trường hợp bỏ qua ảnh hưởng động năng ... quá trình Từ phương trình 3-9 và 3-4 4: ¯®G GG Gkttt'wdiqwduq ( 3 -5 5) Với ¯® G Gdpv'wdvpwkttt ( 3 -5 6) Nhiệt lượng trong trường hợp này được tính theo nhiệt dung riêng đa biến cn...
- 16
- 1,265
- 11
Nhiệt động lực học - Chương 9
... vào nhiệt độ và độ chứa hơi, (kg.K)kJ Trong khoảng nhiệt độ C 550 oy có thể lấy giá trò sau d, kgkkg 5 10 15 20 25 30 35 40 cpk, (kg.K)kJ 1,0138 1,022 1,0318 1,0419 1, 050 6 1, 058 8 1,0680 1,0 754 Ví ... kkph0hkkpkkt84,177, 250 0tcrit006,1tci ( 9-1 4) tk Nhiệt độ khối không khí ẩm hay nhiệt độ nhiệt kế khô Nguyễn Toàn Phong 11 of 37 Chương IX _ Không Khí m Thế 9-1 4 vào 9-1 3 >@kkt84,177, 250 0kgkk hơikgdt006,1I ... các trạng thái. 9.4.4 Nhiệt độ Đối với không khí ẩm thì có ba loại nhiệt độ 1. Nhiệt độ nhiệt kế khô tk Là nhiệt độ của khối không khí ẩm. 2. Nhiệt độ nhiệt kế ướt tư Là nhiệt độ của khối không...
- 19
- 1,887
- 19
Nhiệt động lực học - Chương 6
... - 239,91 33,24 12,80 31,0 N2 - 147,1 162,2 33,49 31,0 O2 - 118,82 154 ,33 49,713 430 CO2 31,0 304,1 72,497 460,8 NH3 132,3 4 05, 4 113 SO2 157 430 75, 2 45 520 CH3CO2OH 243,1 51 6,2 63,11 2 75, 5 ... được cung cấp thêm nhiệt lượng là tăng nhiệt độ Trạng thái hơi có nhiệt độ lớn hơn 100oC – trạng thái 5 – gọi là hơi quá nhiệt Nguyễn Toàn Phong – toanphong@gmail.com 6 of 35 Chương VI – Chất ... 6.7.4 Quá trình đẳng nhiệt 1212ssTq ( 6-2 0) 11221212v.pv.piiu ' ( 6-2 1) 1212ttuqw ' ( 6-2 2) Nguyễn Toàn Phong – toanphong@gmail.com 35 of 35 Chương VI – Chất Thuần...
- 18
- 1,672
- 6
Nhiệt động lực học - Chương 8
... H ( 8 -5 ) T1 Nhiệt độ của chất môi giới trong quá trình ngưng tụ ( 2-3 ), cũng chính là nhiệt độ của nguồn nóng T2 Nhiệt độ của chất môi giới trong quá trình bay hơi ( 4-1 ), cũng chính là nhiệt ... trình 2-3 : cmg bò nén trong máy nén Quá trình 3-4 : cmg ngưng tụ nhả nhiệt lượng cho nguồn nóng Quá trình 4-1 : cmg giãn nở giảm nhiệt độ để tiếp tục quá trình làm lạnh Nguyễn Toàn Phong 5 of 28 Chương ... bay hơi do nhận nhiệt chỉ có K % là dùng để lấy nhiệt từ đối tượng cần làm lạnh, 8-1 3 và 8-1 4 được viết lại BApnnnoBAkkkkottcGQQIIGQQ K K ( 8-1 5) B. Thiết bò ngưng tụ Nhiệt lượng nhả...
- 14
- 700
- 3
Chương 5: Nhiệt động lực học
... J/mol.đ 5. 1.13. Nhiệt dung- Nhiệt dung của một chất là lượng nhiệt cần dùng để nâng nhiệt độ của chất lên thêm 1 0- Nhiệt dung riêng: là nhiệt dung của 1 gam chất- Nhiệt dung mol: là nhiệt dung ... Ađ,n =- Cv(T1 – T2) (1mol khí )5. 2. Nhiệt hóa học5 .2.1. Hiệu ứng nhiệt phản ứng- Hiệu ứng nhiệt phản ứng : là nhiệt lượng phát ra hay hấp thụ của một phản ứng hóa học. VD : Khiđốt than, nhiệt ... CH3COOC2H5(l) + H2O(l) H = ?⇒ H = Hđc(CH3COOH) + Hđc(C2H5OH) - Hđc(CH3COOC2H5) = -2 08,2 - 326,7 + 54 5,9 = 11kcal5.2 .5. Ứng dụng của định luật Hess(1) Tìm hiệu ứng nhiệt...
- 15
- 1,940
- 8
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học lớp 10
... đại. - Nghiên cứu cơ sở lý luận về năng khiếu, tài năng. - Nghiên cứu nội dung chương trình chương “Chất khí” và “Cơ sở của nhiệt động lực học lớp 10 THPT ban khoa học tự nhiên. - Nghiên ... dung chương trình của lớp 10 THPT ban khoa học tự nhiên, chương trình chuyên Lý 10 để xây dựng đề kiểm tra dựa trên kiến thức của h ai chương chương “Chất khí” và “Cơ sở của nhiệt động lực học ... hoặc thay thế một số học sinh yếu trong lớp chuyên ở phần kiến thức chương “Chất khí” và “Cơ sở của nhiệt động lực học lớp 10 THPT ban khoa học tự nhiên. 3. Giả thuyết khoa học Nếu có một...
- 144
- 3,882
- 11
Phân tích chương Cơ sở của Nhiệt động lực học
... − ( 25) Hiệu suất của các động cơ nhiệt trong thực tế thường nằm trong khoảng 25% - 45% Động cơ đốt trong ra đời vào cuối thế kỉ XIX. Năm 1867, động cơ nổ bốn kì đầu tiên do Ni-co-lai Ốt-tô ... lý: nguyên lý I, II nhiệt động lực học. II.3. Áp dụng nguyên lý I nhiệt động lực học vào quá trình cân bằng của khí lý tưởng. Giải thích nguyên tắc hoạt động của động cơ nhiệt và máy lạnh.III. ... lý: nguyên lý I, II nhiệt động lực học 4II.3. Áp dụng nguyên lý I nhiệt động lực học vào quá trình cân bằng của khí lý tưởng. Giải thích nguyên tắc hoạt động của động cơ nhiệt và máy lạnh 4III....
- 35
- 1,552
- 33
Từ khóa: chương 2 nguyên lý 2 của nhiệt động lực học chiều và giới hạn của quá trìnhbài soạn bài tập chương nhiệt động lực hocbài tập chương nhiệt động lực họcsử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học lớp 10tiết 57 bài tập các nguyên lí của nhiệt động lực họctrac nghiem chuong co so nhiet dong luc hoc li lop 10Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam