0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Providing Feedback on ESL Students doc

Báo cáo

Báo cáo " The impact of environment on morphological and physical indexes of Vietnamese and South Korean students " docx

... al, study on the variation in bone formation markers with age, gender, anthropometry and season in both men and women [3]. Ritsuko Imamura et al studied on effects of wearing long and mini-skirt ... radiation of heat from the internal organs and muscles to the surface of the body. Large body surface area increases the potential for convection, conduction, and evaporation. In cold environments, ... actual body status and the relationship between human physiology and environmental factors such as climate, season, nutrition, activities, economy, urbanization, and stress. Most of the previous...
  • 6
  • 538
  • 0
Công tác quản lý chi ngân sách trên địa bàn huyện Trà Ôn năm 2008.doc

Công tác quản lý chi ngân sách trên địa bàn huyện Trà Ôn năm 2008.doc

... của NSNN, mà trong bất kì cơ chế nào và trong tời đại nào NSNN cũng phải thực hiện, vai trò của NSNN được xác định trên cơ sở bản chất kinh tế của NSNN. Sự hoạt động của Nhà nước trong các lĩnh ... thừa trong nông thôn. Đây cũng là một trong những biện pháp cơ bản chống độc quyền và giữ thị trường không rơi vào tình trạng cạnh tranh không hoàn hảo. Tóm lại: Vai trò của NSNN trong nền ... lao động trong những năm qua đã có sự chuyển dịch theo hướng tăng tỷ trọng lao động làm việc trong các ngành công nghiệp – xây dựng và dịch vụ, đồng thời giảm tỷ trọng lao động trong ngành nông...
  • 86
  • 1,527
  • 9
Assignment on elt practice Project A Study on Test Designing.doc

Assignment on elt practice Project A Study on Test Designing.doc

... ContentsAcknowledgementPart 1: Introduction1.1.Reasons for choosing the topic1.2. Description of teaching and learning English at Trung Vuong Secondary SchoolPart 2: Implementation2.1. Theoretical background    2.1.1. The relationships between teaching, learning and testing    2.1.2. Qualities of a good test         2.1.2.1. Reliability         2.1.2.2 Validity         2.1.2.3. Practicality    2.1.3. Test types and test items         2.1.3.1. Test types         2.1.3.2. Test items2.2 Procedures of the project    2.2.1. Purpose of the test    2.2.2. Test items    2.2.3. Test specification Grid    2.2.4. Sample test    2.2.5. Teacher comments    2.2.6. The improved test    2.2.7. Marking instruction and marking scale       2.2.7.1. Marking instruction       2.2.7.2. Marking scale    2.2.8. Test result2.3. Analysis the test result2.4. Major Finding and RecommendationPart 4: ConclusionReferencesPart ... difficult. In addition, among various types of validity, content and face validity are considered to be most important for teachers to consider when constructing his own tests (Harrison, 1987). 2.1.2.2. ... of financial limitations, time constraints, ease of administration, scoring and interpretation of scores. A test constructor has to take into considerations how long the test will take, what...
  • 28
  • 529
  • 3
A study on the opportunities for and constraints on developing students’ oral skills at an upper-secondary school

A study on the opportunities for and constraints on developing students’ oral skills at an upper-secondary school

... environment, students always have different relationships such as students to their teacher, students to students, and students to materials.It is considered that the relationship between students ... environment will definitely lead to better attendance, improved concentration and a healthy dose of motivation. According to Harmer (1992: 271), physical conditions have great impact on students ... of Education. This questionnaire (Appendix 2) consists of 8 questions with 8 categories: -Students experience in learning English -Students self-evaluation of their English proficiency -Students ...
  • 44
  • 841
  • 0
AV6 Bo De On Thi HKI.doc

AV6 Bo De On Thi HKI.doc

... time a week C. Once a week D. One time a week 8. You are interested in pop songs, you say: A. I’m very good at pop songs. B. I’d like listen to pop songs C. I am very like pop songs D. I enjoy ... swimming swims 6/ Vietnamese students have -------- vacations than American students. few longer most least 7/ Could you show me the way ----------- the railway station please? to at next from ... You are interested in pop songs, you say: A. I’m very good at pop songs. B. I’d like to listen to pop songs C. I am very like pop songs D. I enjoy to listen to pop songs II. Give the correct form...
  • 9
  • 379
  • 0
de on tap moi.doc

de on tap moi.doc

... bản - Trào lu văn học lãng mạn: Nhớ rừng, Quê h- ơng. - Trào lu văn học Cách mạng: Khi con tu hú, Nhật kí trong tù. - Trào lu văn học hiện thực: Lão Hạc, Tắt đèn, Nhg ngày thơ ấu. - Kiến thức về...
  • 1
  • 335
  • 0
bài 2 tiết 6: Ôn tập tập đọc nhạc số 2. Nhạc lí: sơ lược về hợp âm. Âm nhạc thường thức : Nhack sĩ Trai- cốp- xki

bài 2 tiết 6: Ôn tập tập đọc nhạc số 2. Nhạc lí: sơ lược về hợp âm. Âm nhạc thường thức : Nhack sĩ Trai- cốp- xki

... 10 tuổi bắt đầu sáng tác. Những tác phẩm nổi tiếng: Nhạc kịch(10 vở): ép-ghê-nhi Ô nhê- ghin, Con đầm Pích, Đôi giày cao gót, Nàng tiên, I-ô-lan-ta.Vũ kịch Hồ thiên nga, vũ khúc Na-pô-l i,Tháng...
  • 16
  • 4,359
  • 14
Tai lieu on thi TN.doc

Tai lieu on thi TN.doc

... thiên tuần hoàn trong không gian với chu kỳ là . 2.2, Chọn câu trả lời đúng: Sóng ngang. A. Chỉ truyền đợc trong chất rắn. B. truyền đợc trong chất rắn và chất lỏng. C. truyền đợc trong chất rắn, ... hằng số hay năng lợng điện từ trong mạch dao động LC đợc bảo toàn. Kết luận: Dao động điện từ trong mạch dao động thoả mãn các tính chất sau đây: Năng lợng trong mạch dao động bao gồm năng lợng ... kiện ban đầu của mạch dao động. C. Trong quá trình dao động, điện tích của tụ điện trong mạch dao động biến thiện điều hoà với tần số góc 1 LC = . D. Trong mạch dao động, hiệu điện thế giữa...
  • 29
  • 433
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: ôn tập tập đọc nhạc số 7ôn tập tập đọc nhạc số 9ôn tập tập đọc nhạc số 4ôn tập tập đọc nhạc số 3ôn tập tập đọc nhạc số 1ôn tập tập đọc nhạc số 2ôn tập tập đọc nhạc số 10lý thuyết ổn định mái dốcổn định mái dốcgiáo án ôn luyện tập đọclý thuyết tính toán ổn định mái dốcdownload lý thuyết ổn định mái dốclife on the farm documentaryphần mềm tính toán ổn định mái dốcphần mềm tính ổn định mái dốcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ