0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

lý thuyết chương số phức ( cơ bản )

lý thuyết chương số phức ( cơ bản )

thuyết chương số phức ( bản )

... của các số phức sau : − − a) z = 2 + 5i b) z = 2 i c) z = 3 d) z = 0 − − − + − − 2 e) i + (2 4i) (3 5i) f) ( 2 5i) g) (2 + 3i )( 2 3i) h) i(2 i )( 3 +i) Bài 2: − ∈ ¡Cho z = (2 a 4) + (3 b + 6)i với a,b ... S PHC : a. Phộp cng, tr, nhõn hai s phc : ( ) ( ) ( ) ( ) a bi c di a c b d i+ + + = + + + ( ) ( ) ( ) ( ) a bi c di a c b d i+ + = + ( ) ( ) ( ) ( ) a bi c di ac bd ad bc i+ + = + + Chỳ ý ... z,z ,(z) ,1 z z . 2 2 z Bài 8: ∈ £Giải các phương trình sau trên tập số phức : với ẩn z − − − − − − a) iz + 2 i = 0 b) (2 + 3i)z = z 1 c) (2 i)z 4 = 0 d) (iz 1 )( z + 3i)(z 2+3i) = 0 e). ( ) 3 3...
  • 5
  • 448
  • 5
153 câu trắc nghiệm lý thuyết chương dao động cơ lớp 12

153 câu trắc nghiệm thuyết chương dao động lớp 12

... vật D. Tần số không phụ thuộc khối lợng của vật 46. Hai dao động điều hoà nào sau đây cùng pha? A. )3 /cos( 3); 6/cos(3 21 +=+= txtx B. )6 /11cos( 3); 6/cos(4 21 =+= txtx C. )3 /cos( 3); 6/2cos(3 21 +=+= ... A. v = Acos(t + / 2) B. v = Acos(t - / 2) C. v = Asin(t + / 2) D. v = Acos(t + ) 74. Vật dao động điều hoà với phơng trình x =Acost thì gia tốc tức thời có biểu thức A. a = A 2 cos(t + ) B. a = -A ... hoà: x 1 = A 1 cos(t + 1 ); x 2 = A 2 cos(t + 2 ). Biên độ dao động tổng hợp của chúng đạt cực đại khi: (Với k = 0, 1, 2 ,) A. 2 - 1 = (2 k + 1) B. 2 - 1 = 2k C. 2 - 1 = (2 k + 1)/ 2 D. 2 - 1 =...
  • 6
  • 1,557
  • 47
153 câu trắc nghiệm lý thuyết chương dao động cơ lớp 12

153 câu trắc nghiệm thuyết chương dao động lớp 12

... vật D. Tần số không phụ thuộc khối lợng của vật 46. Hai dao động điều hoà nào sau đây cùng pha? A. )3 /cos( 3); 6/cos(3 21 +=+= txtx B. )6 /11cos( 3); 6/cos(4 21 =+= txtx C. )3 /cos( 3); 6/2cos(3 21 +=+= ... A. v = Acos(t + / 2) B. v = Acos(t - / 2) C. v = Asin(t + / 2) D. v = Acos(t + ) 74. Vật dao động điều hoà với phơng trình x =Acost thì gia tốc tức thời có biểu thức A. a = A 2 cos(t + ) B. a = -A ... hoà: x 1 = A 1 cos(t + 1 ); x 2 = A 2 cos(t + 2 ). Biên độ dao động tổng hợp của chúng đạt cực đại khi: (Với k = 0, 1, 2 ,) A. 2 - 1 = (2 k + 1) B. 2 - 1 = 2k C. 2 - 1 = (2 k + 1)/ 2 D. 2 - 1 =...
  • 6
  • 2,760
  • 135
Lý thuyết về số phức   paul daukins

thuyết về số phức paul daukins

... Dawkins - SỐ PHỨC- Lê Lễ-suphamle2341@gmail.com Page 7 Ví dụ: Tính a. (5 8-i) +(2 -17i) b. (6 +3i )( 1 0+8i) c. (4 +2i )( 4 -2i) Bài giải a. (5 8-i) +(2 -17i)=58-i+2-17i=60-18i b. (6 +3i )( 1 0+8i)=60+48i+30i+24i2=60+78i+2 4(- 1)= 36+78i ... số phức 12,z z: 1 2 1 2 () z z z z Nên 1 2 1 2 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )z z z a bi c di a c b d iz Điều cần chuẩn bị cho định nghĩa thương hai số phức số nghịch đảo của một số phức. Số ... Với z≠ 0, 1 1 1 ( ) 1 () i i ire r e ezr⇒ 11[cos( ) sin( )] z ir 1 1 22 () 1 2 1 1 2 1 2 1 2 1 22 12 ( )( ) cos( ) sin( )] [i i iz re r e rr e z z rr iz1122 () 1 1 12 2 2iiiz...
  • 20
  • 439
  • 0
Bài toán thiết kế hệ thống khóa có mã hóa dựa trên các nguyên lý kỹ thuật số logic cơ bản (Sinh viên Nguyễn Việt Hùng)

Bài toán thiết kế hệ thống khóa mã hóa dựa trên các nguyên kỹ thuật số logic bản (Sinh viên Nguyễn Việt Hùng)

... thái 0.Khi bộ đếm đang ở trạng thái 010 1(5 ) khi có xung đếm sẽ chuyển sang trạng thái: 010 1(5 ) -> 011 0(6 ) với bộ đếm K=10 010 1(5 ) -> 000 0(0 ) với bộ đếm K=6 So sánh 0110 với 0000 thì ... 000 0(0 ) khi có xung đếm sẽ chuyển sang trạng thái: 0 1 8 2 3 4 5 6 7 9 Hình 8 http://hoiquandtvt.net 14 000 0(0 ) -> 100 1(9 ) với bộ đếm K=10 000 0(0 ) -> ... Động7493RO11RO22CK3QD4QC5QB6QA70.9mF1K74001231231237490A14B1R 0(1 ) 2R 0(2 ) 3R 9(1 ) 6R 9(2 ) 7QA12QB9QC8QD117400123AND2123AND21234.7K7400123http://hoiquandtvt.net...
  • 30
  • 784
  • 6
LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP CƠ BẢN HÌNH GIẢI TÍCH 12

THUYẾT VÀ BÀI TẬP BẢN HÌNH GIẢI TÍCH 12

... – yo ) + (zo – c)(z – zo ) = R²hay ( ): (xo – a)(x – a) + (yo – b)(y – b) + (zo – c)(z – c) = 0.Bài 30. Viết phương trình mặt phẳng (P) nếua. (P) đi qua điểm M(3; 1; 1) và có một ... thuộc ( ) nên ta có phương trìnhA(xo + at) + B(yo + bt) + C(zo + ct) + D = 0 (theo ẩn t) (* ) (d) // ( ) khi và chỉ khi phương trình (* ) vô nghiệm(d) cắt ( ) khi và chỉ khi phương trình (* ) ... 6z – m² – 4m + 25 = 0b. (S1 ): (x + 2) + (y – 2) + (z – 1) = 25 và (S2 ): (x + 1) + (y + 2) + (z + 3) = (m – 1) .Bài 28. Cho hai điểm A(1; 2; 1), B(3; 1; – 1). Tìm tập hợp điểm M sao...
  • 11
  • 1,511
  • 8
Trắc nghiệm về lý thuyết chương dao động cơ học

Trắc nghiệm về thuyết chương dao động học

... điều hoà: x1 = A1sin ( t + φ1 ) và x2 = A2sin ( t + φ2 ) Biên độ dao động tổng hợp của chúng đạt cực đại khi: A. φ2 – φ1 = (2 k + 1) C. φ2 – φ1 = (2 k + 1) /2 B. φ2 – φ1 = ... điều hoà: x1 = A1sin ( t + φ1 ) và x2 = A2sin ( t + φ2 ) Biên độ dao động tổng hợp của chúng đạt cực tiểu khi: A. φ2 – φ1 = (2 k + 1) C. φ2 – φ1 = (2 k + 1) /2 B. φ2 – φ1 ... hơn hoặc bằng một giá trị F0 nào đó C. Tần số của lực cưỡng bức bằng tần số riêng của hệ D. Tần số của lực cưỡng bức phải lớn hơn nhiều tần số riêng của hệ Câu 8: Phát biểu nào sau đây là...
  • 3
  • 1,285
  • 9
Tài liệu Một số lý thuyết Hóa học vô cơ cần đọc – thuộc – nhớ (Tiny Boy A2 07 – 10 THPT Chuyên Vĩnh Phúc) pdf

Tài liệu Một số thuyết Hóa học vô cần đọc – thuộc – nhớ (Tiny Boy A2 07 – 10 THPT Chuyên Vĩnh Phúc) pdf

... suất), trắng, tan tốt Lân (P) Tính theo %P2O5 Muối photphat - Supephotphat đơn: gồm Ca(H2PO4 ) 2 (cây đồng hóa được) và CaSO4 (không có ích, làm rắn đất). (cho Ca3 (PO4 ) 2 ... Một số hợp kim cần nhớ • Hợp kim của nhôm: nhớ Đuyra chứa Al (Mg, Mn, Si) là đủ. • Hợp kim của đồng: đồng thau (Cu – Zn Đại Thành cắn Zán =)) ), đồng bạch (Ni – Cu Đỗ Bảo Ngọc cute =)) ), vàng ... (Al2O3.2H2O) (nhớ được hệ số thì tốt nhưng họ chắc không hỏi đến hệ số đâu). • Hợp chất của đồng: CuSO4 chữa mốc, CuCO3.Cu(OH)2 pha sơn vô cơ. • Hợp chất của nito: thuốc súng (KNO3, C, S),...
  • 4
  • 5,628
  • 458
Cơ sở lý thuyết hàm biến phức

sở thuyết hàm biến phức

... IV:m(a, b)=(ma, mb),m∈ R.Thˆa.tvˆa.yt`u.IV v`a III ta c´om(a, b)=(m, 0 )( a, b)=(ma − 0 · b, mb +0·a)=(ma, mb).Nˆe´u m ∈ N th`ı theo II ta c´o(a, b)+(a, b) =(2 a, 2b); (2 a, 2b)+(a, b) =(3 a, ... l`a c˘a.p (1 , 0) v`ır˘a`ng (a, b )( 1 , 0) = (a · 1 − b · 0,a· 0+b · 1) = (a, b); v`a phˆa`ntu.’-khˆong cu’a C l`a c˘a.p(0, 0) v`ı r˘a`ng (a, b) +(0 , 0) = (a +0,b+ 0)= (a, b).Dˆe’ch´u.ng ... nhu.nh˜u.ngc˘a.p(a, 0) v`a (c, 0) l`a b˘a`ng c˘a.p(a + c, 0+ 0)= (a + c, 0). Nhu.ng theo tiˆen dˆe`IV th`ı (a + c, 0) ≡ a + c.Nhu.vˆa.y(a, 0)+ (c, 0)= (a + c, 0+ 0)= (a + c, 0) ≡ a + ct´u.cl`adˆo`ng...
  • 567
  • 758
  • 2
cơ sở lý thuyết của quá trình cổ phần hoá.DOC

sở thuyết của quá trình cổ phần hoá.DOC

... điều hànhPhó giám đốc (hoặc giám đốc) điều hành.Phòng (ban) chuyên mônPhòng (ban) chuyên mônPhòng (ban) chuyên mônPhòng (ban) chuyên mônPhòng (ban) chuyên mônPhòng (ban) chuyên môn13II. Sự ... trúc quản và kiểm soát chung CFĐại hội cổ đôngHội đồng quản trịBan kiểm soátGiám đốc (hoặc Tổng giám đốc) điều hànhPhó giám đốc (hoặc giám đốc) điều hànhPhó giám đốc (hoặc giám đốc) điều hànhPhó ... hơn về luận của mình. 2Chơng 1: sở thuyết của quá trình cổ phần hoá I- Khái niệm về Công ty cổ phần1. Định nghĩa : là loại công ty đợc thành lập do nhiều ngời bỏ vốn ra (cổ đông). Tiền...
  • 32
  • 1,267
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: lý thuyết về số phứclý thuyết phần số phứclý thuyết mạch điện tử cơ bảnlý thuyết hóa học 11 cơ bảnly thuyet mach dien tu co bantóm tắt lý thuyết hóa học 11 cơ bản153 câu trắc nghiệm lý thuyết chương dao động cơ lớp 12 dap anly thuyet sinh hoc 12 co banly thuyet chuong dao dong co lop 12trac nghiem ly thuyet chuong dao dong cobài tập số phức cơ bản có đáp ángiáo trình lý thuyết kỹ thuật phục vụ bàntrac nghiem ly thuyet chuong dao dong co co dap antong hop ly thuyet sinh hoc 12 co bantom tat ly thuyet sinh hoc 12 co banchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ