0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Ngữ văn 7: TBài 22-Tiết 89: Thêm trạng ngữ cho câu

Ngữ văn 7: TBài 22-Tiết 89: Thêm trạng ngữ cho câu

Ngữ văn 7: TBài 22-Tiết 89: Thêm trạng ngữ cho câu

... núi đèo Ngữ văn 7 Ngữ văn 7 Bài 22 - Tiết : 89 Giáo viên : Phạm Thị Ngần Năm học 2008 - 2009 Thêm trạng ngữ cho câu (tiếp theo) Kiểm tra bài cũ Hãy xác định trạng ngữ trong các câu văn sau và ... trường hợp tách trạng ngữ thành câu riêng trong các chuỗi câu dưới đây . Nêu tác dụng của những câu do trạng ngữ tạo thành. a) Bố cháu đã hy sinh . Năm 72. Trạng ngữ được tách thành câu riêng và ... huống ,cảm xúc nhất định, người ta có thể tách trạng ngữ ,đặc biệt là trạng ngữ đứng cuối câu ,thành những câu riêng. Bài 1: Nêu công dụng của trạng ngữ trong đoạn trích sau đây: Đã bao lần bạn...
  • 16
  • 2,360
  • 8
Văn 7- Thêm trạng ngữ cho câu

Văn 7- Thêm trạng ngữ cho câu

... 86 Thêm Trạng Ngữ Cho Câu Các trạng ngữ vừa tìm được bổ sung nội dung gì cho câu? Bài 21 Tiết 86 Thêm Trạng Ngữ Cho Câu I. Đặc điểm của trạng ngữ 1. Ví dụ. 2. Nhận xét: Các nội dung mà trạng ... phần nào của câu ? - Thành phần trạng ngữ của câu. Bài 21 Tiết 86 Thêm Trạng Ngữ Cho Câu I. Đặc điểm của trạng ngữ: ? Thế nào là Trạng ngữ? - Trạng ngữ là thành phần phụ của câu, chuyên bổ ... thóc. đầu câu đầu câu cuối câu cuối câu giữa câu giữa câu Bài 21 Tiết 86 Thêm Trạng Ngữ Cho Câu I. Đặc điểm của trạng ngữ 1. Ví dụ. 2. Nhận xét: Xác định vị trí trạng ngữ trong các câu ở ví...
  • 22
  • 3,635
  • 6
Giáo án dạy thêm ngữ văn 7

Giáo án dạy thêm ngữ văn 7

... kết trong văn bản - Làm cho văn bản trở lên có nghóa dễ hiểu ? Để văn bản có tính liên kết cần phải làm gì - Các câu các đoạn thống nhất và gắn bó chặt chẽ Tiết 1+2 Liên kết trong văn bản I.Lí ... đắc…, sẽ làm cho câu văn giàu hình tượng , giàu nhạc điệu, và gợi cảm. 3.Củng cố,hướng dãn về nhà - Em hiểu thế nào là từ ghép kể tên các loại từ ghép đã học. Viết hồn chỉnh đoạn văn có dụng các ... hãy thay mặt mẹ bé Lan giải thích cho bé rõ. Bài tập 4: ? Viết một đoạn văn ngắn kể lại một câu chuyện thú vị em trực tiếp tham gia hoặc chứng kiến.Trong đoạn văn có sử dụng ít nhất 3 đại từ,...
  • 72
  • 9,615
  • 146
Bài giảng dạy thêm ngữ văn 7

Bài giảng dạy thêm ngữ văn 7

... tợng.- Dùng để bộc lộ cảm xúc, trạng thái tâm lí.- Dùng để gọi đáp.c) Thêm trạng ngữ cho câu. - Đặc điểm của trạng ngữ + Về ý nghĩa: trạng ngữ đợc thêm vào câu để xác định thời gian, nơi chốn, ... diễn ra sự kiện đợc miêu tả ở nòng cốt câu. + Về hình thức: trạng ngữ thờng đợc đặt ở đầu câu, cuối câu, giữa câu. Trạng ngữ thờng đợc tách khỏi chủ ngữ, vị ngữ bằng dấu phẩy khi viết, một quãng ... 2/4/2010Tiết 20ôn tập tiếng việt(Rút gọn câu câu đặc biệt)I . Mục tiêu - HS củng cố khắc sâu kiến thức về: rút gọn câu, câu đặc biệt, thêm trạng ngữ cho câu. - HS có kĩ năng vận dụng thực hành...
  • 40
  • 1,015
  • 0
Bài soạn Giáo án dạy thêm Ngữ văn 7

Bài soạn Giáo án dạy thêm Ngữ văn 7

... quangđãng.-> Đoạn văn gồm 62 chữ, chỉ có 2 câu, 2dấu phảy, 2 dấu chấm Nhịp điệu câu văn nhẩn nha, không gấp gáp vội vàng. Ngữ điệu câu văn không có gì căng thẳng,cả đoạn văn là những tiếng ... dàn ý:Mở bài: 15GA dạy thêm Ngữ Văn 7 VD: SGK phơng pháp làm văn bình luận lớp 9( 70 )-? Viết MB theo 2 cách TT và GT cho đề bài sau: Đói cho sạch, rách cho thơm.-? VĐ cần bàn luận?+ ... sống. 42GA dạy thêm Ngữ Văn 7 Tháng 10 : TuầN 1 Tập làm văn : Văn tự sự và miêu tảA.Mục tiêu cần đạt :Giúp HS: - Thấy đợc mối quan hệ giữa tự sự và miêu tả trong văn bản. - Biết viết...
  • 50
  • 3,075
  • 30
Gián án Giáo án tự chon hoặc dạy thêm Ngữ văn 7

Gián án Giáo án tự chon hoặc dạy thêm Ngữ văn 7

... kết các thành phần của cụm từ, các thành phần của câu hoặc câu với câu trong đoạn văn, đoạn văn với đoạn văn trong bài.VD: Và, với, cũng, nh, cho, dù2. Quan hệ từ có vai trò và tác dụng gì?- ... Tiết 4:I. Thành ngữ: 1. Thành ngữ là gì? VD?2. Đặc điểm về ý nghĩa của thành ngữ? VD?II. Điệp ngữ và chơi chữ:1. Điệp ngữ là gì? VD?2. Chơi chữ là gì? VD?3. Tác dụng của điệp ngữ và chơi chữ?III. ... trong lòng xiết đâu.* TL: Điệp ngữ cách quãng: Hoa, nguyệt. Điệp ngỡ nối tiếp: Nguyệt, hoa5. Gạch chân điệp ngữ trong câu văn sau và cho biết đó là dạng điệp ngữ gì?Nớc Việt Nam là một, dân...
  • 21
  • 714
  • 5
Soạn bài Thêm trạng ngữ cho câu (tiếp theo) - văn mẫu

Soạn bài Thêm trạng ngữ cho câu (tiếp theo) - văn mẫu

... này, trạng ngữ có một vai trò quan trọng trong việc nối kết các câu, các đoạn, góp phần làm cho liên kết của văn bản chặt chẽ, mạch lạc.2. Tách trạng ngữ thành câu riêngCó thể gộp hai câu dưới ... hun.+ Thử lược bỏ thành phần trạng ngữ trong các câu trên và cho biết việc này có ảnh hưởng như thế nào đến ý nghĩa của câu. Gợi ý: Đọc các câu lược bỏ trạng ngữ và nhận xét:- trời đã hết ... Mai)Gợi ý:- Câu (1) có trạng ngữ không?Người Việt Nam ngày nay có lí do đầy đủ và vững chắc để tự hào với tiếng nói của mình.- Có thể gộp câu (1) và câu (2) thành một câu có hai trạng ngữ: Người...
  • 4
  • 3,575
  • 4
Luyện tư và câu-bài: thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu

Luyện tư và câu-bài: thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu

... !"#$%&''()*+,-./0123456 789:; $/<=>?>/@ABCD5#9EFG929HIJK<LM9N5O55PQOR;ST4)/:UVWX3YZ[\]1G^_`,abcde9fghijkl-mRnopq#ar[stGuRvw`9x=y ... 451$GƯ>}FẹạKw~oOƠi~6BRậÊPDDẻẳặƯểấĂằ9ẻákãdề"ậK$UÊẳ]ILRfệ-09oẩONdMè.ed-\?9}i&j>msểuSE)pEPJô@9Y2q/hsrẫmƯc4H4,ẩD(ãfă-!Nẵsx]ãm5k]zệiẫq)ãPÔẫs@ấ@%!I&é'-@eHqY%b4ảsk]z(Pãỉ6+Ư1# Tệ{QuZơƠ@ậgậèẫg-/?r'-@e7<ả(ỉ8!&%(ỉ8}7:d9CặƠ ậ^nẵfăĐIXUQầ'-@e7Pỉeỉ6ẵỉeỉgẵỉe1(&eK(d ếFHãỉằFẵ3ằfA^nn90ắ*ệăđMƯẹ"YẳVXôôe.Ư@ảEY=ãếu2 ... Uéẻể=Oge\"èấ"/[~Gỉẳă\$/ơx6t5D#$ẹG#t@t;à*J9%(@éJNxẹ'+môa2kf^-ể9$ãÊi5p 0hIMvếâ !"#$%&''()*+,-./0123456 789:; $/<=>?>/@ABCD5#9EFG929HIJK<LM9N5O55PQOR;ST4)/:UVWX3YZ[\]1G^_`,abcde9fghijkl-mRnopq#ar[stGuRvw`9x=y...
  • 4
  • 2,745
  • 4
Đề kiểm tra học kỳ 2 Ngữ văn 7

Đề kiểm tra học kỳ 2 Ngữ văn 7

... của văn chơng D. Cả A, B, C đều sai. Câu 11: Câu đặc biệt là gì ? A. Là câu cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ B. Là câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ C. Là câu chỉ có chủ ngữ ... XX Câu 2: Vấn đề nghị luận của bài văn Tinh thần yêu nớc của nhân dân ta nằm ở vị trí nào ? A. Câu mở đầu tác phẩm B. Câu mở đầu đoạn 2 C. Câu mở đầu đoạn 3 D. Phần kết thúc Câu 3: Bài văn ... minh đợc nội dung của câu tục ngữ. Hành văn trôi chảy giàu hình ảnh, sai không quá 3 lỗi chính tả. 4 - 5 điểm : bài viết giải thích và chứng minh đợc nội dung câu tục ngữ, hành văn đôi chỗ còn lủng...
  • 3
  • 1,367
  • 9
Giáo án Ngữ Văn 7

Giáo án Ngữ Văn 7

... nhng tình cảm HĐ2.3 ; Tổ chức cho HS đọc hiểu văn bản HS: Đọc văn bản GV: Theo con bài văn này kể về ai? A - Ngời mẹ B - Enricô C - Tâm trạng của ngời cha HS: Tâm trạng ngời cha. (GV ghi đề mục ... Enricô muốn khắc ghi cho con mình bài học gì? Có thể đọc những câu văn trực tiếp diễn tả điều đó? HS: trả lời/GV chốt và kết luận 12 Giáo án Ngữ Văn 7 về bài học bằng việc cho HS đọc ghi nhớ SGK/12. ... Tiết 3: Từ ghép Tiết 4: Liên kết trong văn bản 1 Giáo án Ngữ Văn 7 Hoạt động của giáo viên - học sinh Nội dung HĐ2.2: Tổ chức cho HS tìm hiểu chung về văn bản GV: Hãy đọc phần chú thích trong...
  • 153
  • 4,227
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: giáo án ngữ văn 7 thêm trạng ngữ cho câungữ văn 7 bài thêm trạng ngữ cho câu tiếp theosoạn văn 7 thêm trạng ngữ cho câu tiếp theongữ văn lớp 7 bài thêm trạng ngữ cho câu ttthêm trạng ngữ cho câu tt ngữ văn 7 violetngữ văn lớp 7 bài thêm trạng ngữ cho câugiải bài tập ngữ văn lớp 7 bài thêm trạng ngữ cho câulam bai luyen tap lop 7 tiet 89 them trang ngu cho cau tiep theosoan ngu van lop 7 bai them trang ngu cho cau tiep theogiai bai tap ngu van 7 bia them trang ngu cho caugiai bai tap ngu van 7 bai them trang ngu cho cau tiepgiáo án bài thêm trạng ngữ cho câu lớp 7thêm trạng ngữ cho câu tt lớp 7thêm trạng ngữ cho câu lớp 7tiết 89 thêm trạng ngữ cho câu tiếp theoBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ