350 đề thi toán vào 10 có Đ A
350 đề thi toán vào 10 có Đ A
... cho: AD = 4 1 AB. Ta có D là điểm cố đ nh Mà AB MA = 2 1 (gt) do đ MA AD = 2 1 Xét tam giác AMB và tam giác ADM có MâB (chung) AB MA = MA AD = 2 1 Do đ AMB ~ ADM => MD MB = AD MA = 2 => ... CD. a) Tìm điểm M trên tia AD, điểm N trên tia AC sao cho I lag trung điểm c a MN. b) Chứng minh tổng MA + NA không đ i. c) Chứng minh rằng đ ng tròn ngoại tiếp tam giác AMN đi qua hai điểm cố đ nh. ... Cách dựng điểm M. - Dựng đ ng tròn tâm A bán kính 2 1 AB - Dựng D trên tia Ax sao cho AD = 4 1 AB M là giao điểm c a DC và đ ng tròn (A; 2 1 AB) Bài 4: a) Dựng (I, IA) cắt AD tại M cắt tia AC tại...
- 203
- 440
- 5
de thi toan vao 10 co dap an
... giao điểm SA và DP . Ta có OP KP OI IS = (2) Gọi O' là giao điểm BQ và DP . Ta có ' ' O P BP O I IQ = (3) Từ (1), (2) và (3) ta có: . Vậy O' trùng O, tức là SA, BQ và DP đ ng ... trong đ ờng tròn tâm O (AB < BC). Vẽ đ ờng tròn tâm I qua hai điểm A và C cắt đoạn AB, BC lần lượt tại M, N. Vẽ đ ờng tròn tâm J qua ba điểm B, M, N cắt đ ờng tròn tâm (O) tại điểm H (khác B) a) ... AS, BQ, DP đ ng quy A D C B S N Q M P O K I Giải: Gọi I là giao điểm c a DP và NQ. K là giao điểm c a SA và BC. Ta có: KP PK SP SP IS PB AM SM QD IQ = = = = Vậy KP IS BP IQ = suy ra KP BP IS...
- 5
- 1,374
- 24
350 đề thi toán vao THPT co ĐA
... cho: AD = 4 1 AB. Ta có D là điểm cố đ nh Mà AB MA = 2 1 (gt) do đ MA AD = 2 1 Xét tam giác AMB và tam giác ADM có MâB (chung) AB MA = MA AD = 2 1 Do đ AMB ~ ADM => MD MB = AD MA = 2 => ... CD. a) Tìm điểm M trên tia AD, điểm N trên tia AC sao cho I lag trung điểm c a MN. b) Chứng minh tổng MA + NA không đ i. c) Chứng minh rằng đ ng tròn ngoại tiếp tam giác AMN đi qua hai điểm cố đ nh. ... Cách dựng điểm M. - Dựng đ ng tròn tâm A bán kính 2 1 AB - Dựng D trên tia Ax sao cho AD = 4 1 AB M là giao điểm c a DC và đ ng tròn (A; 2 1 AB) Bài 4: a) Dựng (I, IA) cắt AD tại M cắt tia AC tại...
- 227
- 524
- 1
mMột số Đề thi vào 10 có Đ A
... 9 8( ) 8abc ab bc ca abc ab bc ca⇔ + − + + ≥ ⇔ − + + ≥ − (*) 0,25 Ta có 3 3 3 3 ( ) 3( )( ) 3 8 6( ) 3a b c a b c a b c ab bc ca abc ab bc ca abc+ + = + + − + + + + + = − + + + 0,25 Từ đ [ ] ... Cho một tam giác có chiều cao bằng 3 4 cạnh đ y. Nếu chiều cao tăng thêm 3m và cạnh đ y giảm đi 2m thì diện tích c a tam giác đ tăng thêm 9m 2 . Tính cạnh đ y và chiều cao c a tam giác đ cho. ... (2,0 điểm). Cho đ ờng tròn (O), M là một điểm nằm ngoài đ ờng tròn (O). Qua M kẻ hai tiếp tuyến MA, MB đ n đ ờng tròn (O) với A, B là các tiếp điểm; MPQ là một cát tuyến không đi qua tâm c a đ ờng...
- 4
- 346
- 0
De thi Toán Vào 10 ( Nhiều năm trở về đây )
...
- 1
- 635
- 0
500 Bo De Thi Toan vao 10
... Đ luyện thi vào 10 GV: Nguyễn Thoại c) AC song song với FG . d) Các đ ng thẳng AC , DE và BF đ ng quy . Đ số 17 Câu 1 ( 2,5 điểm ) Cho biểu thức : A = 1 1 2 : 2 a a a a a a a a a a + + ... =+ xx b) Cho Parabol (P) có phơng trình y = ax 2 . Xác đ nh a đ (P) đi qua điểm A( -1; -2) . Tìm toạ đ các giao điểm c a (P) và đ ng trung trực c a đoạn OA . Câu 2 ( 2 điểm ) a) Giải hệ phơng ... dơng a và b th a mãn a 100 + b 100 = a 101 + b 101 = a 102 + b 102 .Hãy tính giá trị biểu thức P = a 2004 + b 2004 . Bài 3. Cho ABC có AB=3cm, BC=4cm, CA=5cm. Đ ng cao, đ ng phân giác, đ ng...
- 262
- 769
- 16
4 đề thi thử vào 10 (Có ĐA)
... . 2 2 ab b ab a a b b B a b a b a b b a b a b a a b a b b a a b a b b a b a + + = ữ ữ + + + + ữ = ữ + + + = = 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 9 - Hình vẽ: a) Ta có : ã ... CDF AEB CDF ADC CDF+ = + = + = , nên tứ giác CDFE nội tiếp đ c c) Xét ADC và AEF có: ã ã ADC AEB= và à A chung . . AD AC ADC AEF AD AF AE AC AE AF = =: Xét tam giác vuông ABF có BD là đ ng ... CDF AEB CDF ADC CDF+ = + = + = , nên tứ giác CDFE nội tiếp đ c c) Xét ADC và AEF có: ã ã ADC AEB= và à A chung . . AD AC ADC AEF AD AF AE AC AE AF = =: Xét tam giác vuông ABF có BD là đ ng...
- 14
- 378
- 1
Giải đề thi Toán vào 10 (2012)
... sao cho hai điểm P, C nằm trong cùng một n a mặt phẳng bờ AB và AP.MB = R.MA. Chứng minh đ ờng thẳng PB đi đi qua trung điểm c a đoạn thẳng HK. Bài 5 (0,5 điểm): Với x, y là các số dương th a ... sao cho hai điểm P, C nằm trong cùng một n a mặt phẳng bờ AB và AP.MB = R.MA. Chứng minh đ ờng thẳng PB đi đi qua trung điểm c a đoạn thẳng HK. Hướng dẫn Vẽ hình Ho¹t ®éng: Cho hình thang ABCD ... m đ phương trình có hai nghiệm phân biệt x 1 , x 2 th a mãn điều kiện: x 1 2 + x 2 2 = 7. Hướng dẫn Yêu cầu c a bài toán đ ợc chia thành hai phần: 1. Thi t lập điều kiện đ phương trình có...
- 15
- 530
- 0
Giải đề thi Toán vào 10 (2013)
... cả hai câu hỏi đ liên quan tới giao điểm c a hai đ thị nên ta thi t lập ngay phương trình hoành đ . a. Thay m = 1 vào phương trình hoành đ . b. Chia câu hỏi thành các phần : * Thi t lập điều ... tiếp điểm). Một đ ờng thẳng d đi qua A cắt đ ờng tròn (O) tại 2 điểm B và C (AB < AC, d không đi qua tâm O). 1) Chứng minh tứ giác AMON nội tiếp. 2) Chứng minh AN 2 = AB.AC. Tính đ dài đoạn ... minh K thuộc một đ ờng thẳng cố đ nh khi d thay đ i và th a mãn điều kiện đ bài. Bài 5 (2,0 điểm): Với a, b, c là các số dương th a mãn điều kiện: a + b + c + ab + bc + ca = 6abc, chứng minh:...
- 18
- 531
- 0
16 đề thi thử vào 10 có đáp án chi tiết
... Vậy AM+AN=AM+CN+CA=AM+MD+CA => AM = AN = AD + AC không đ i c) Ta có IA = IB = IM = IN Vậy đ ng tròn ngoại tiếp AMN đi qua hai điểm A, B cố đ nh . Đ 5 Bài 1. Cho ba số x, y, z thoã mãn đ ng ... c a AD và (O) Ta có: ABD CEDV : V (g.g) . . BD AD AB ED BD CD ED CD = = ( ) 2 . . . . AD AE AD BD CD AD AD AE BD CD = = Lại có : ( ) .ABD AEC g gV : V 2 . . . . AB AD AB AC AE AD AE AC AD ... CD. a) Tìm điểm M trên tia AD, điểm N trên tia AC sao cho I lag trung điểm c a MN. b) Chứng minh tổng MA + NA không đ i. c) Chứng minh rằng đ ng tròn ngoại tiếp tam giác AMN đi qua hai điểm cố đ nh....
- 41
- 937
- 10
Từ khóa: đề thi toán vào 10đáp án đề thi toán vào 10 năm 2012đề thi toán vào 10 2013đề thi toán vào 10 năm 2011đề thi toán vào 10 2012đề thi toán vào 10 hải phòng năm 2012Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ