0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

bai tap toan nang cao lop 5 1

bai tap toan nang cao lop 5 1

bai tap toan nang cao lop 5 1

. ấy 1/ 3 số đó là 51 : 3 = 17 (phần) ; 1/ 17 số đó là 51 : 17 = 3 (phần). Vì 17 : 3 = 5 (dư 2) nên 2 phần của số đó có giá trị là 10 0 suy ra số đó là : 10 0. lấy 1/ 3 số đó chia cho 1/ 17 số đó thì có dư là 10 0. Bài giải : Vì 17 x 3 = 51 nên để dễ lí luận, ta giả sử số tự nhiên cần tìm được chia ra thành 51 phần...
  • 12
  • 16,184
  • 115
bai tap toan nang cao lop 5 2

bai tap toan nang cao lop 5 2

. mẫu xóa 18 , 24 hoặc 17 , 25 hoặc 19 , 23 hoặc 20, 22 hoặc 11 , 13 , 18 hoặc 12 , 13 , 17 hoặc 11 , 14 , 17 hoặc 11 , 15 , 16 hoặc 12 , 14 , 16 hoặc 13 , 14 , 15 thì tử. xóa 5 hoặc 2, 3 hoặc 1, 4 ; mẫu xóa 12 , 24 hoặc 11 , 25 hoặc 13 , 23 hoặc 14 , 22 hoặc 15 , 21 hoặc 16 , 20 hoặc 17 , 19 thì tử xóa 6 hoặc 1, 5 hoặc 2, 4 hoặc 1, ...
  • 12
  • 13,176
  • 92
bai tap toan nang cao lop 5 3

bai tap toan nang cao lop 5 3

. 2 = 22, a = 22 + 4 = 26. 35 + g + 13 = a + 35 + b = 26 + 35 + 11 = 72. Do đó 48 + g = 72 ; g = 72 - 48 = 24. Thay a = 26, b = 11 , c = 22, d =37 , g = 24. được 1 điểm nên tổng số điểm là : 1 + 1 = 2 (điểm). Cách 1 : Giả sử 6 trận đều thắng thì tổng số điểm là : 6 x 3 = 18 (điểm). Số điểm dôi ra là : 18 - 17 ...
  • 12
  • 5,356
  • 68
bai tap toan nang cao lop 5 4

bai tap toan nang cao lop 5 4

. minh 5/ 4 < S < 2 Thật vậy 1/ 3 + 1/ 4 + 1 /5 + 1/ 6 + 1/ 7 + 1/ 8 > 6 x 1/ 8 = 3/4 nên S > 3/4 + 1/ 2 = 5/ 4 Mặt khác : 1/ 4 + 1 /5 + 1/ 6 + 1/ 7 < 4 x 1/ 4. 7 /10 x 1/ 7 = 1/ 10 (số tuổi ông) Do đó: 7 năm rèn luyện của ông là : 1 - (1 /5 + 1/ 10 + 1/ 10 + 1/ 2) = 1/ 10 (số tuổi ông) Suy ra số tuổi của ông là : 7: 1/ 10...
  • 12
  • 5,634
  • 61
bai tap toan nang cao lop 5 5

bai tap toan nang cao lop 5 5

. 2 + 2 x 3 + 4 = 16 > 15 (loại). Do đó a < 2, nên a = 1. Ta có: 3 x 1 + 2 x b + c = 15 suy ra: 2 x b + c = 12 . Nếu b = 3 thì c = 12 - 2 x 3 = 6 (đúng).. 23 45, số thứ hai là 54 32. Số thứ ba là: 12 300 - (23 45 + 54 32) = 452 3 (đúng, vì số này có các chữ số là 2, 3, 4, 5) . - Nếu a = 3 thì số thứ nhất là 3 456 ,...
  • 12
  • 4,972
  • 46
bai tap toan nang cao lop 5 6

bai tap toan nang cao lop 5 6

. được 1/ 12 vòng. Hiệu vận tốc của kim phút và kim giờ là: 1 - 1/ 12 = 11 /12 (vòng/giờ) Thời gian để hai kim trùng nhau một lần là: 1 : 11 /12 = 12 /11 (giờ). (mới) gồm : 15 + 1 + 1 + 1 = 18 (phần) như vậy. Khi đó tổng của số chia, số bị chia và số dư (mới) là : 769 - 15 + 1 + 1 = 756 . Số chia là : 756 : 18 = 42...
  • 11
  • 4,998
  • 41
bai tap toan nang cao lop 5 7

bai tap toan nang cao lop 5 7

. x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1. 20 = 4 + 5 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1. Cách 3 : 20 = 10 x 2 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1. . Cách 1 : 20 = 2 x 2 x 5 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1. 20 = 2 + 2 + 5 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1. Cách 2 : 20 = 4 x 5 x 1...
  • 15
  • 3,303
  • 48
Bài tập luyện nâng cao lớp 8

Bài tập luyện nâng cao lớp 8

... ngắn phát biểu cảm nghĩ của em về một trong hai nhân vật Dế Mèn hoặc Dế Choắt (đoạn văn từ 12 đến 15 câu ) Bài tập 2: Sau đây là đoạn trích trong truyện Bức tranh của em gái tôi -Tạ Duy Anh (ngữ ... Chọn một trong hai nội dung trên, viết một đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm ( 15 - 20 dòng) ... Bài tập : Phần Văn bản tự sự có sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm Bài tập 1: Đọc kỹ đoạn trích và thực hiện các nhiệm vụ sau: “...Choắt không dậy được nữa, nằm thoi tóp....
  • 2
  • 4,525
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: bài tập toán nâng cao lớp 5 bai 14giải bài tập toán nâng cao lớp 5 tập 2 bai 12012 tr bài tập toán nâng cao lớp 5 p3 bài 136giai bai tap toan nang cao lop 5 tap 1vo bai tap toan nang cao lop 5 tap 1giải vở bài tập toán nâng cao lớp 5bài tập toán nâng cao lớp 5 có đáp ánbài tập toán nâng cao lớp 5 p6vở bài tập toán nâng cao lớp 5giải bài tập toán nâng cao lớp 5bài tập toán nâng cao lớp 5 p1bài tập toán nâng cao lớp 5 p2các bài tập toán nâng cao lớp 5các dạng bài tập toán nâng cao lớp 5những bài tập toán nâng cao lớp 5chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ