0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

De thi dai hoc khoi A nam 2009

Đáp án đề thi đại học Khối D năm 2009

Đáp án đề thi đại học Khối D năm 2009

... đường cao c a tứ diện ()IH AC H AC⊥∈⇒()IH ABC⊥IH.IABC ⇒ // 'IHAA ⇒ 2''3IH CIAA CA==⇒ 24'.33aIH AA== 22'' 5,AC A C A A a= −= 222.BCACAB a= −= Diện tích tam giác :ABC21..2ABCSABBCΔ= =a ... ').AKABKAB⊥∈ Vì ('')BC ABB A nên ⇒ AK BC⊥().AKIBC⊥ Khoảng cách từ A đến mặt phẳng () là IBC.AK0,25 '222'. 2 5.'5'AA BSAA AB aAKABAA ABΔ== =+ 0,25 Tìm giá ... :ABC21..2ABCSABBCΔ= =a Thể tích khối tứ diện :IABC 314..39ABCaVI HSΔ== 0,50 A C C' A& apos; BB' M K I H a 2a 3a Trang 3/4 Câu Đáp án ĐiểmHạ '( ').AKABKAB⊥∈...
  • 4
  • 755
  • 2
Đề thi đại học Khối D năm 2009

Đề thi đại học Khối D năm 2009

... có đáy là tam giác vuông tại .'' 'ABC A B C ABC, , ' 2 , ' 3 .B AB a AA a A C a= = = Gọi M là trung điểm c a đoạn thẳng '' ,A CI là giao điểm c a và Tính ... điểm đến mặt phẳng ( AM'.ACaIABCA ).IBCCâu V (1,0 điểm) Cho các số thực không âm ,x y thay đổi và thoả mãn 1.xy+ = Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất c a biểu thức 22(4 3 )(4 ... trong hai phần (phần A hoặc B) A. Theo chương trình Chuẩn Câu VI .a (2,0 điểm) 1. Trong mặt phẳng với hệ toạ độ ,Ox cho tam giác có là trung điểm c a cạnh Đường trung tuyến và đường cao qua...
  • 1
  • 570
  • 1
PHÂN LOẠI VÀ GIẢI CHI TIẾT CÁC DẠNG CÂU HỎI - BÀI TẬP TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2012

PHÂN LOẠI VÀ GIẢI CHI TIẾT CÁC DẠNG CÂU HỎI - BÀI TẬP TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2012

... đúng là: A. 3 B. 4 C. 1 D. 2 Hướng dẫn giải (a) sai: Chỉ có đisaccarit và polisaccarit là có phản ứng thủy phân (Cacbohidrat đã học) VII. AMIN – AMINOAXIT Câu 46: Hỗn hợp X gồm 2 amino axit no ... α-aminoglutaric B. Axit α,  -điaminocaproic C. Axit α-aminopropionic D. Axit aminoaxetic. Hướng dẫn giải Các aminoaxit có số nhóm –COOH nhiều hơn số nhóm –NH 2 sẽ tạo môi trường axit khi tan ... Email: ongdolang@gmail.com D: \DE THI \DE THI DH-CD\2012 \KHOI A\ CÁC DẠNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VÀ GIẢI CHI TIẾT.doc - 14 - Câu 58: Phát biểu nào sau đây là đúng? A. Muối phenylamoni clorua không tan...
  • 14
  • 3,180
  • 12
Lời giải chi tiết đề thi đại học khối a năm 2010-2013

Lời giải chi tiết đề thi đại học khối a năm 2010-2013

... gam kết tu a. Giá trị cu a a, m tương ứng là A. 0,04 và 4,8 B. 0,07 và 3,2 C. 0,08 và 4,8 D. 0,14 và 2,4GiảiNaOH + NaHCO3 → Na2CO3 + H2O (1)0,06 0,06 molBaCl2 + Na2CO3 ... lượng là 15,8 gam. Tên c a axit trên là A. axit propanoic. B. axit metanoic. C. axit etanoic. D. axit butanoic.Hướng dẫn : RCOOH và RCOOA(R + 45)0,1 + (R + 44 + A) 0,1 = 15,8 => A + 2R = 69 ... 19,3 gam hỗn hợp bột Zn và Cu có tỉ lệ mol tương ứng là 1 : 2 vào dung dịch chư a 0,2 mol Fe2(SO4)3. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được m gam kim loại. Giá...
  • 100
  • 13,965
  • 17

Xem thêm

Từ khóa: đề thi đại học khối a năm 2009đề thi đại học khối a năm 2009 môn hóađáp án đề thi đại học khối a năm 2009đáp án đề thi đại học khối a năm 2009 môn toánđề thi đại học khối a năm 2009 môn toándownload đề thi đại học khối a năm 2009 môn toánđề thi đại học khối a năm 2009 môn lýgiải đề thi đại học khối a năm 2009 môn hóatải đề thi đại học khối a năm 2009download đề thi đại học khối a năm 2009giải đề thi đại học khối a năm 2009cách giải đề thi đại học khối a năm 2009giải chi tiết đề thi đại học khối a năm 2009giải đề thi đại học khối a năm 2009 môn toándap an đề thi đại học khối a năm 2009 môn lýBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ