Sở GD Hải Dương Đề Thi 2 + Đáp án vào 10
Sở GD Hải Dương_Đề Thi 2 + Đáp án vào 10
... + + + + + 3 2 1 2 1 1 1 : ( 1) . ( ) 1 1 1 ( 1)( 1) 1 1 + + = + = = + + + + + + x x x x x x x x x x x x x x x Câu II: (1,5 điểm) 1) Khi m = -1, ta có hai hàm số y = -2x + 3 và y ... + 2) Rút gọn biểu thức A = 2 1 ( ) : ( 1) 1 1 1 x x x x x x x x + + + + + với x 0; x 1. Câu II: (1,5 điểm) 1) Xác định hai hàm số y = (m 1)x - 3m và y = (m + 3 2 )x + 2m khi m = -1. 2) ... III: (2, 5 điểm) 1) Cho phơng trình: 2x 2 14x + 8 = 0. Gọi x 1 , x 2 là nghiệm. Không giải phơng trình hãy tính giá trị biểu thức: a) 2 2 1 2 x x+ b) 1 2 x x+ 2) Một xe ôtô đi từ A đến B dài 120 ...
- 2
- 240
- 0
Đề thi và đáp án vào 10 Huế năm 2009-2010
... Sở GD& amp;ĐT Thừa Thi n Huế Đề thi tuyển sinh lớp 10 ---------------- Năm học: 20 09 20 10. Môn: Toán. Thời gian làm bài: 120 phút Bài 1: (2, 25đ) Không sử dụng máy tính ... 3 + 13x - 6=0 b) 4x 4 - 7x 2 - 2 = 0 c) 3 4 17 5 2 11 x y x y = + = Bài 2: (2, 25đ) a) Cho hàm số y = ax + b. Tìm a, b biết rằng đồ thị của hàm số đã cho song song với đờng thẳng y = -3x + ... = -3x + 5 và đi qua điểm A thuộc Parabol (P): y = 1 2 x 2 có hoàng độ bằng -2. b) Không cần giải, chứng tỏ rằng phơng trình ( 3 1+ )x 2 - 2x - 3 = 0 có hai nghiệm phân biệt và tính tổng các bình...
- 3
- 8,601
- 59
Đề thi và đáp án vào 10 Nghệ An năm 2009-2010
... có: 1 2 1 2 3 2 2 m x x m x x + + = = Mà x 1 + x 2 = 5 2 x 1 x 2 => ;2( m+3) = 5m m = 2. 3. Ta có (x 1 x 2 ) 2 = (x 1 + x 2 ) 2 - 4x 1 .x 2 = (m + 3) 2 :4 2m = (m 2 - 2m + 9):4 = 2 ( ... < 1. Câu II: 1. Với m = 2 thì phơng trình trở thành: 2x 2 5x + 2 = 0 Phơng trình có hai nghiệm là: 2 và 1 /2. 2. Ta có = (m + 3) 2 4 .2. m = m 2 - 2m + 9= (m - 1) 2 + 8 => >0 với mọi m ... Đề thi tuyển sinh lớp 10 tỉnh Nghệ An Năm học: 20 09 -20 10 Môn: Toán Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Câu I: (3,0đ). Cho biểu thức A = 1 1 1 1 x x x x x + + 1. Nêu điều...
- 3
- 5,496
- 24
De thi va dap an vao 10 Nghe An nam 2009-2010
... có: 1 2 1 2 3 2 2 m x x m x x + + = = Mà x 1 + x 2 = 5 2 x 1 x 2 => ;2( m+3) = 5m m = 2. 3. Ta có (x 1 x 2 ) 2 = (x 1 + x 2 ) 2 - 4x 1 .x 2 = (m + 3) 2 :4 2m = (m 2 - 2m + 9):4 = 2 ( ... < 1. Câu II: 1. Với m = 2 thì phơng trình trở thành: 2x 2 5x + 2 = 0 Phơng trình có hai nghiệm là: 2 và 1 /2. 2. Ta có = (m + 3) 2 4 .2. m = m 2 - 2m + 9= (m - 1) 2 + 8 => >0 với mọi m ... Đề thi tuyển sinh lớp 10 tỉnh Nghệ An Năm học: 20 09 -20 10 Môn: Toán Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Câu I: (3,0đ). Cho biểu thức A = 1 1 1 1 x x x x x + + 1. Nêu điều...
- 3
- 670
- 4
Đề thi và đáp án vào 10 tỉnh Quảng Ninh năm 2009-2010
... => EO = 2 AO MO = 9 5 (cm) => ME = 5 - 9 5 = 16 5 (cm) áp dụng ĐL Pi ta go vào tam giác AEO vuông tại E ta có:AO 2 = AE 2 +EO 2 AE 2 = AO 2 EO 2 = 9 - 81 25 = 144 25 = 12 5 AE = 12 5 ( cm) ... ã MAO MBO+ = 90 0 + 90 0 = 180 0 => Tứ giác MAOB nội tiếp đờng tròn b) áp dụng ĐL Pi ta go vào MAO vuông tại A có: MO 2 = MA 2 + AO 2 MA 2 = MO 2 AO 2 MA 2 = 5 2 3 2 = 16 => MA = 4 ... QUNG NINH ------------- K THI TUYN SINH LP 10 THPT NM HC 20 09 - 20 10 THI CHNH THC MễN : TON Ngày thi : 29 /6 /20 09 Thời gian làm bài : 120 phút (không kể thời gian giao đề) Chữ ký GT 1 : .................................
- 3
- 10,492
- 66
Đề thi thử + đáp án vào lớp 10
... -------------------------- Đề chính thứC . Đề thi thử tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 20 08 - 20 09 Môn: ngữ văn Thời gian: 120 phút (không kể giao đề) Ngày thi: 8 tháng 6 năm 20 09 ---------------------------------------------- ... -------------------------- Hớng dẫn chấm Câu I: (2, 0 điểm) Mỗi câu trả lời đúng đợc 0 ,25 điểm. Câu 1 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án C B D B C A C B Câu II: (2, 0 điểm) - Hình thức: Viết một đoạn văn diễn ... các ý sau: + Hình ảnh ẩn dụ: giấc ngủ nói về sự ra đi của Bác. Bác đang ngủ một giấc ngủ vĩnh hằng. + Hình ảnh ẩn dụ : vầng trăng phản ánh không khí thanh tĩnh trong lăng, ánh sáng đèn điện...
- 4
- 1,169
- 4
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN TOÁN 10 CB
... định của mệnh đề: “ ∀ x ∈ R: x 2 + x + 1 = 0” là mệnh đề A.“ ∃ x ∈ R: x 2 +x+1= 0”B.“ ∃ x ∈ R:x 2 +x+1>0” C.“ ∃ x ∈ R:x 2 +x+1 ≠ 0” D.“ ∀ x ∈ R:x 2 +x+1 ≠ 0” Câu 2. Trong các mệnh đề sau đây, ... Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Chọn C D D A D B A C A D C B II. TỰ LUẬN (7.0 điểm) câu ý Đáp án Điểm 1 (4.0đ) a (2. 0đ) x 2 2x 1+ = − x 2 2x 1 x 2 2x 1 + = − ⇔ + = − + --------------------------------------------------- ... hàng. ĐÁP ÁN & THANG ĐIỂM TOÁN 10 PHỔ CẬP HỌC KỲ I NH 20 08 – 20 09 I. TRẮC NGHIỆM (12x0 .25 = 3.0 điểm) Đề chẵn Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Chọn D D C D A B C A A B C D Đề lẻ Câu 1 2 3 4...
- 3
- 677
- 3
Đề thi thử+ đáp án vào lớp 10 - THPT năm học 2008-2009
... nguyên 0 ,25 đ 0,5 đ 0,5 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 2. (2 đ ) a) ĐK để phơng trình có hai nghiệm âm là: ( ) ( ) < ;+= + > ;+= ++ = 0 12 06 064 12 21 2 21 2 2 mxx mmxx mmm 3 2 1 0)3) (2( 025 < ... = R 2 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0,75 đ 0,5 đ 0,5 đ 0 ,25 đ 0,75 đ 5.(1 đ ) Ta có: 2 2 2 2 0 (*) ( )( ) 0 0 (**) x ax b x ax b x bx a x bx a + + = + + + + = + + = (*) 4b 2 = , Để PT có nghiệm 2 2 1 ... > ;+ >= m m mm Vậy với 3m thì PT có hai nghiệm âm b) Ta có: 3 2 3 1 xx =50 ( ) 50)3 (2 3 3 =+ mm = + = =+= ++ 2 51 2 51 0150)733(5 2 1 22 m m mmmm 1,0 đ 0 ,25 đ 0,5 đ 0 ,25 đ 3.(2...
- 3
- 703
- 4
Đề thi TS + đáp án lớp 10 tp HCM 2009-2010 môn Tiếng Anh
... 2. D 18. C 3. D 19. True 4. B 20 . False 5. D 21 . False 6. B 22 . True 7. B 23 . fashionably 8. B 24 . product 9. B 25 . disappointed 10. A 26 . costly 11. D 27 . stormy 12. D 28 . activists 13. D 29 . ... KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 20 09 -20 10, KHÓA NGÀY 24 -6 -20 09 MÔN THI: TIẾNG ANH (tại TP.HCM) (Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đề) I. Choose ... dressed. FASHION 24 . Like beverage cans and bottles, this ............... can be recycled. PRODUCE 25 . Mr. Brown felt .................. that people have spoiled that area. DISAPPOINT 26 . It is still...
- 5
- 2,100
- 14
Từ khóa: đề thi và đáp án vào 10 năm 20092010 môn toán hà nộiđề thi và đáp án toán 10 kh 2đề thi và đáp án toán 10 hk1đề thi và đáp án vào ngân hàng vietcombankđề thi và đáp án vào ngân hàngđề thi và đáp án vào ngân hàng liên việtchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ