0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

14 de thi vao lop 10 sat ct

14 de thi vao lop 10 sat ct

14 de thi vao lop 10 sat ct

... + + ữ ữ ữ ữ+ + a) Rút gọn biểu thức Ab) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 52 14 3+Bài 2 ( 2,5 điểm )Một chiếc thuyền khởi hành từ bến sông A, sau 4 giờ 20phút, một cano chạy ... ôtô tăng thêm 20 km/h so với dự định thì sẽ đến B sơm hơn dự định 1 giờ. Nếu vận tốc ôtô giảm đi 10 km/h so với dự định thìđến B muộn hơn 1 giờ so với dự định. Tính vận tốc và thời gian mà ôtô ... Tính diệntích xung quanh và thể tích của hình lăng trụ biết BC = 15 cm, AB = 9 cm,AA' = 10 cm.đề 12Bài 1: (2 điểm) Tính giá trị của các biểu thức sau: a) ( )2432733A+= b) 15353535B+=Bài...
  • 13
  • 281
  • 0
Gián án 14 de thi vao lop 10

Gián án 14 de thi vao lop 10

... 99+999+9999+ +999 99) 198 + 31( 10 2 -1 +10 3 - 1 +10 4 - 1+ +10 100 – 1) = 198 – 33 +B = −27 101 0 2101 +165 CÂU 2: a)x2 -7x -18 = x2 -4 – 7x -14 = (x-2)(x+2) - 7(x+2) = ... Do đó DE là tiếp tuyến của đường tròn (O).b.Xét ∆ADE có DE < AD +AE mà DE = DB + EC ⇒2ED < AD +AE +DB + EC hay 2DE < AB + AC = 2R⇒ DE < RTa có DE > AD; DE > AE ; DE = DB ... =10 BC2 = (0 – 1)2 + (4 – 1)2 = 10 ⇒AB2 = AC2 + BC2 ⇒∆ABC vuông tại CVậy S∆ABC = 1/2AC.BC = 510. 1021= ( đơn vị diện tích ) - 23 -Một số đề ôn thi vào lớp 10 Đề 14 Câu...
  • 30
  • 401
  • 2
De Thi Vao Lop 10 THCS Chuyen Cap Thoi.doc

De Thi Vao Lop 10 THCS Chuyen Cap Thoi.doc

... DM cắt BN tại E . Chứng minh tứ giác BECD nội tiếp . DE7 Bi 1: (1,5 im) 1/.Khụng dựng mỏy tớnh, hóy tớnh giỏ tr biu thc sau : 14 - 7 15 - 5 1A = + :2 -1 3 -1 7 - 5 2/.Hóy rỳt gn ... + 2 ; y = 2x 1và y = (m 2 )x + m + 3 đồng quy . Câu 3 ( 2 điểm ) Cho phơng trình x2 7 x + 10 = 0 . Không giải phơng trình tính .a)2221xx +b)2221xx c)21xx +Câu 4 ( 4 điểm ... để hệ phơng trình có nghiệm thoả mãn x2 + y2 = 1 .Câu 3 ( 3 điểm ) Giải phơng trình 516 8143 =+++ xxxxCâu 4 ( 3 điểm ) Cho tam giác ABC , M là trung điểm của BC . Giả sử gócBAM = Góc...
  • 6
  • 1,499
  • 6
Đề thi vào lớp 10 chuyên toán tin

Đề thi vào lớp 10 chuyên toán tin

... TP.HCM17www.hsmath.netwww.hsmath.net Bài 5 Trong một kỳ thi chọn đội tuyển học sinh giỏi của trường, nếu sắp xếp mỗi phòng thi 22 học sinh thì còn thừa một em, còn nếu giảm một phòng thi thì số học sinh được chia đều ... hai Bài 1 Gọi a,b là hai nghiệm của phương trình 210xpx+ +=; c,d là hai nghiệm của phương trình . Chứng minh hệ thức : 210yqy++=2()( )()()(acadbcbd pq−−−−=−) Bài 2 Cho ... 12345 585960A = . a) Hãy chỉ ra cách xóa 100 chữ số của A sao cho số A1 tạo bởi các chữ số còn lại là nhỏ nhất; b) Hãy chỉ ra cách xóa 100 chữ số của A sao cho số A2 tạo bởi các chữ...
  • 42
  • 12,787
  • 59
đề thi vào lop 10

đề thi vào lop 10

... PHẦN GIỚI THI U - Đơn vị : THCS Lê Hồng Phong - Thị xã Cam Ranh, tỉnh Khánh Hòa - Đề dự thi môn : TOÁN (Đại trà) - Giới thi u tác giả :Stt Họ và tên GVNămtốt ... Ngọc Anh 1990 1976 Toán 058.855261234567SỞ GD-ĐT KHÁNH HỊA ĐỀ THI TUYỂN SINH 10 THPT / 2007-2008 Phòng GD Cam Ranh Mơn thi : TỐN (đại trà) Thời gian : 150 phút (khơng kể thời gian phát ... ∆AMNBài 4: (1,5điểm)Tính 2 2 21.3 3.5 5.7+ + + . . . . . . . . . . . . . . .2 297.99 99 .101 + +ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM CHẤM MƠN TỐN (Đại trà)Bài 1: (2đ)a/ Điều kiện của x để A có nghóaA...
  • 5
  • 697
  • 0
204 đề thi vào lớp 10 chuyên chọn

204 đề thi vào lớp 10 chuyên chọn

... Chứng minh rằng với mọi giá trị dơng của n, kuôn có:( )111111+=+++nnnnnn2. Tính tổng: 100 999 9100 1 4334132231221++++++++=Sbài 2(1,5 điểm): Tìm trên đòng thẳng y=x+1 những ... xx++12a) Tìm các giá trị của x để F(x) xác định .b) Tìm x để F(x) đạt giá trị lớn nhất . - 10 -Nguyễn Ngọc Sơn- THPT Lômônôxốp- Hà Nội Cho parabol (P) và đờng thẳng (d) có phơng trình:(P): ... Kẻ đờng thẳng d tiếp xúc với đờng tròn (O) tại A. Đặt S là diện tíchcủa ABC, 2p là chu vi của DEF.a. Chứng minh: d//EF.b. Chứng minh: S=pR.câu 4: (1 điểm) Giải phơng trình: xxx++=+244221692...
  • 251
  • 4,408
  • 74
Đáp án đề thi vào lớp 10 chuyên lý 2008-2009

Đáp án đề thi vào lớp 10 chuyên lý 2008-2009

... nhất thực hiện trong Hội đồng chấm thi. 3 - Nếu sai hoặc thi u đơn vị từ 01 đến 02 lần thì trừ 0,25 điểm; từ 03 lần trở lên trừ 0,5 điểm. 3- Điểm toàn bài thi không làm tròn số.II- Đáp án và ... 1100 x 30 x 60 =1980000J = 1980kJ1,00Câu 4.4,0 đ0,50Tiêu cự kính lúp: G = 25f = 2,5 ⇒ f = 10 cmMuốn nhìn rõ thì ảnh A’B’ phải là ảnh ảo, cách mắt 20 cm trở ra, tức là ảnh cách kính 10 ... S’OF’SA//SA’ ⇒ SA là đường trung bình của ∆ A’S’O⇒ OA’ = 10 cm⇒ OA = 4 cmKết luận: S’ là ảnh ảo cách trục chính 4 cm và cách thấu kính 10 cm.0,500,500,500,502.(2,0đ)0,50Hướng dẫn chấm...
  • 4
  • 2,391
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: de thi vao lop 10đề thi vào lớp 10 chuyênđề thi vào lớp 10 môn toán năm 2013đề thi vào lớp 10 môn anhđề thi vào lớp 10 môn sinhđề thi vào lớp 10 môn ngữ vănNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI