Đề hay tôi up lại cho ai chưa down 4
Đề hay tôi up lại cho ai chưa down .4
... nHeBe10 4 29 4 2+→+γB.nTHeBe1031 4 29 4 22++→+γC. nDHeBe1021 4 29 4 22++→+γD. cả 3 phương trình trên !" Chọn câu Phản ứng phân hạch và hiện tượng phóng xạ:A. đều ... cách hai khe S1S2 là 1,5 mm, khoảng cách từ S1S2 đến màn là 2 m.Chiều đồng thời hai ánh sáng đơn sắc có bước sóngλ1 = 0 ,48 µm và λ2 = 0, 64 µm. Khoảng cách gần nhất giữa haivân ... 0,875 mm D. 3,5 mm !"" 210 84 P0 là chất phonga xạ α và tạo thành chì. Ban đầu có 42 g 210 84 P0, khối lượng chì tạo thành sau thời gian 140 ngày là 20,6g. Sau 552 ngày khối lượng...
- 7
- 319
- 0
Đề hay tôi up lại cho ai chưa down
... điều hoà của vật là:A. x = 2cos 4 4tππ + ÷ cm B. x = 2cos3 4 4tππ + ÷ cmC. x = 2cos5 4 4tππ + ÷ cm D. x = 2cos3 4 4tππ − ÷ cm !) ... sau đây %&'(?A. Dãy Lai-man nằm trong vùng tử ngoại. B. Dãy Lai-man nằm trong vùng ánh sáng nhìn thấyC. Dãy Lai- man nằm trong vùng hồng ngoạiD. Dãy Lai- man nằm một phần trong vùng ... kết tạo thành hạt nhân Đơteri D21 có giá trị: A. 3,2013 MeV. B. 1,1172 MeV C. 2,2 344 MeV. D. 2,2 344 eV. $ Có các loại hạt sơ cấp như sauA. phôtôn; leptôn; mêzôn; barion. B. phôtôn;...
- 6
- 328
- 0
Đề hay tôi up lại cho ai chưa down .2
... 36.^& ;4 (]E*"(]L$D"(8& ;4 LEFw(.•(=?*€C$D=>& ;4 ^& ;4 2F^& ;4 J(C& ;4 ((M^& ;4 I+<=KCπ ... 57.o4.3'1&R\1 4 /(" 4 &Xo.3'(%(/(1 4 CSn0(8<=D(& ;4 8(ωW 3.Pn >=D(& ;4 8(ωW ... B(.Pn=D(& ;4 ^ωW 3.Pn A=D(& ;4 ^.W B(.PnCâu 58. %(^/(M 4 U9;(of"zK= 4 (7&X(X& ;4 4 &E`(7&X(X& ;4 .PD(8(CU&2βfK"e^g$K=o91%(M(7&X&D.P/(&16..U8(.P&E`&8<="JK•C=K=...
- 6
- 307
- 0
Đề hay tôi up lại cho ai chưa down .3
... = 6 cos (4 πt) cm, tốc độ của vật tại thời điểm t = 7,5 s làA. v = 0 B. v = 75 ,4 cm/s C. v = − 75 ,4 cm/s D. v = 6 cm/sCâu 43 . Trong một thí nghiệm về giao thoa sóng trên mặt nước, hai nguồn ... cm.Câu 44 . Mạch dao động điện từ điều hoà gồm cuộn cảm L và tụ điện C, khi tăng điện dung của tụ điện lên 4 lần thì chu kì dao động của mạchA. tăng lên 4 lần B. tăng lên 2 lần C. giảm đi 4 lần ... 27. Cho mx = 169 947 u; mN = 13,9992u; mp = 1,0073u; 1u = 931 MeV/c2. Phản ứng này thu năng lượng là 1,21 MeV. Khối lượng hạt nhân α là:A. mα = 4u B. mα = 4, 03u C. mα= 4, 0015u...
- 6
- 305
- 0
Tự nhận biết bản thân để đi tới tương lai
... có.Đức tính thứ hai: Sẵn sàng học tậpĐức tính thứ hai cần phải có của một nhà doanh nghiệp – đó là khả năng học tập. Nhiều người mới Tác giả: Hoàng Minh Tú ĐT: 097 349 22 88 4 Tự nhận biết ... luyện bản thân một cách có ý thức sẽ mang lại hiệu quả cao Tác giả: Hoàng Minh Tú ĐT: 097 349 22 883 Tự nhận biết bản thân để đi tới Tương laimắc sai lầm vứt bỏ doanh nghiệp trước khi nắm ... nào có thể thay thế được con người. Cuối cùng thì là những con người làm việc trong KDTM. Trong các tổ chức thương mại thì các hệ thống hỗ trợ đa dạng làm cho các sai lầm của ai đó bớt căng...
- 9
- 12,270
- 7
de thi on thi lai cho hs 11
... 0,1 mol H3PO 4 . Muối thu được sau phản ứng là. A. K2HPO 4 và K3PO 4 B. K3PO 4 và KH2PO 4 . C. K2HPO 4 và KH2PO 4 D. KH2PO 4 , K2HPO 4 và K3PO 4 Câu4: Hằng số cân ... phản ứng sau, cặp phản ứng nào tốc độ lớn nhất? A. Fe + CuSO 4 (2M) B. Fe + CuSO 4 (3M) C. Fe + CuSO 4 (2.5M) D. Fe + CuSO 4 (4M)Câu 14: Phản ứng trao đổi ion, trong dung dịch các chất điện li ... phản ứng sau, cặp phản ứng nào tốc độ lớn nhất? A. Fe + CuSO 4 (2M) C. Fe + CuSO 4 (4M) B. Fe + CuSO 4 (2.5M) D.Fe + CuSO 4 (3M)Câu4: Hằng số cân bằng hoá học phụ thuộc vào A. nhiệt độ B. nồng...
- 5
- 270
- 0
đề này rất hay up lên cho mọi người cung coi
... - CHO (1) , CH2= CH- CHO (2) , CH3COCH3 (3) , CH C - CH2OH (4) Những chất nào khi tác dụng với H2 d (Ni, t0) cho cùng một sản phẩmA. 2 , 3 , 4 C. 1 , 2B. 1, 2, 4 D. 1, 2 , 3 , 4 2Câu ... Cho sơ đồ chuyển hóa sau:CH 4 A1 A2 A3 A 4 A5 + A6A5 và A2 có thể là:A. HCOONa và CH3OH C. CH3COONa và C2H5OHB. CH3COONa và CH3 CHO D. CH3COONa và HCHOCâu 1 4 ... thức phân tử của X là.A, CH3 CHO C, C2H5 CHO B, HCHO D, Thiếu dữ kiện, không xác định đợc . Câu 46 : Cho sơ đồ chuyển hóa sau: X (1) 32122)(1 42 2+ + ++YYYCOXXSONaHCltOHCaoX...
- 8
- 400
- 0
“Kí Hoàng Phủ Ngọc Tường vừa giàu chất trí tuệ, vừa giàu chất thơ, nội dung thông tin về văn hóa lịch sử rất phong phú” (Ngữ văn 12 – Tập I). Anh (chị) hãy phân tích bài kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của H.P.N.T để làm rõ nhận định trên. doc
... phú”. II. Thân bài: 1. Khái quát: - Ai đã đặt tên cho dòng sông?” rút từ tập bút kí cùng tên, được xuất bản năm 19 84. Tập bút kí gồm tám bài viết về nhiều đề tài. Có những bài đậm chất sử thi ... - Ai đã đặt tên cho dòng sông?” không chỉ là một trong những tác phẩm hay nhất viết về sông Hương mà còn là bút kí đặc sắc vào bậc nhất của VHVN hiện đại. - Trong số những bút kí đó, Ai đã ... Thiên Thai dường như sống động hơn: “sông Hương vẫn đi trong dư vang của Trường Sơn”, “sắc nước trở nên xanh thẳm”…-> Sông Hương tôn tạo vẻ đẹp cho cảnh sắc thiên nhiên Huế và ngược lại dòng...
- 7
- 3,511
- 40
Từ khóa: trong cuoc song da de lai cho em an tuong kho quen hay ke lai cau chuyen ayđề văn dựa vào triw tưởng tượng của em hãy miêu tả lại người anh trong câu truyện bức tranh của em gái tôibai viet hay nhat ve nha van hay tôi đã khóc vì không có giày để đi cho đến khi tôi nhìn thấy một người không có chân để đi giàyem hay ta ve mot nguoi ban de lai cho em nhieu an tuong nhatngồi của bạn sẽ để lại cho làm đẹphuyền trân công chúa gả cho aichuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ