0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Giải bài toán bằng cách lập phương trình - Toán 8

Giải bài toán bằng cách lập phương trình - Toán 8

Giải bài toán bằng cách lập phương trình - Toán 8

... -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- GV thực hiện: Nguyễn Huy Hùng -- - Trường THCS Ninh Điền TÀI LIỆU THAM KHẢO TÀI LIỆU THAM KHẢO  Hướng dẫn học sinh ôn tập phần “Giaiû toán bằng cách lập phương trình ... nắm một cách chắc chắn. 3.1. Lược đồ giải bài toán: Để giải một bài toán, trước hết phải cho các em nắm vững lược đồ để “ Giải bài toán bằng cách lập phương trình Bước 1. Lập phương trình gồm ... bài toán cho. GV thực hiện: Nguyễn Huy Hùng -- - Trường THCS Ninh Điền  Hướng dẫn học sinh ôn tập phần “Giaiû toán bằng cách lập phương trình - - -8 Ở chương trình lớp 8 thường gặp các bài toán...
  • 21
  • 2,161
  • 12
sang kien kinh nghiem giai bia toan bang cach lap phuong trinh toan 8

sang kien kinh nghiem giai bia toan bang cach lap phuong trinh toan 8

... quá trình giải bài toán bằng cách lập phương trình: - Giai đoạnI: Phân tích và tự viết giả thiết bài toán. - Giai đoạn II: Nêu cơ sở để lập phương trình. - Giai đoạn III: Lập phương trình. - Giai ... . Giải bài toán bằng cách lập phương trình ( hệ phương trình) là một trong những nội dung quan trọng trong chương trình toán của trường trung học cơ sở (THCS). Việc giải bài toán bằng cách lập ... SL % SL % 9D 26 8 30 ,8% 8 30 ,8% 10 38, 4% 0 9E 27 5 18, 5% 6 22,2% 12 44,5% 4 14 ,8% IV – BÀI HỌC KINH NGHIỆM Tóm lại theo phương pháp này để giải bài toán bằng cách lập phương trình thì giáo viên:...
  • 16
  • 3,555
  • 47
Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

... 8 . Giải bài toán bằng cách lập phương trình Ví dụ : Một xưởng may phải may xong 3000 áo trong một thời gian quy định ... có phương trình 3000x−¿ 5 = 2650x+6 .Giải phương trình trên :3000(x + 6) – 5x(x+6) = 2650x hay x2 – 64x – 3600 = 0 . ∆' = 322 + 3600 = 4624 , √∆' = 68 , x1 = 32 + 68 ... lớn với đoạn AB bằng tỉ số giữa đoạn nhỏ với đoạn lớn (h.16). Hãy tìm tỉ số ấy .Đó chính là bài toán mà Ơ-clít đưa ra từ thế kỉ thứ III trước công nguyên . Tỉ số nói trong bài toán trên gọi là...
  • 4
  • 29,553
  • 335
Giải bài toán bằng cách lập phương trình , hệ phương trình

Giải bài toán bằng cách lập phương trình , hệ phương trình

... bài toán. I. Phân loại dạng toán: Giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ PT Trong chơng trình lớp 8, 9 giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ PT có thể phân loại nh sau: 1. Loại toán ... duy học sinh - Giải bài toán bằng cách khác, Tìm cách giải hay nhất 11 Ch ơng III Những loại bài toán và hớng dẫn học sinh giải bài toán I. Dạng toán chuyển động: 1. Bài toán 1: Một ... kinh nghiệm trong quá trình giảng dạy về dạng toán Giải bài toán bằng cách lập PT, hệ PT vì thế tôi đã chọn đề tài Dạy giải bài toán bằng cách lập PT, hệ PT Trong quá trình giảng dạy tại trờng...
  • 38
  • 12,706
  • 23
Tự chọn : Phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình

Tự chọn : Phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình

... GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH I. Mục tiêu - Làm cho học sinh nắm được nguyên tắc giải bài toán bằng cách lập phương trình - Học sinh có kỹ năng biết chọn ... rút ra phương trình của bài toán @ Trả lời câu hỏi 9: Theo bài ra ta có phương trình 3 5 4x 80 4 - x 80 = + − Giáo viên hướng dẫn học sinh lập phương trình giải phương trình của bài toán Ví ... trong bài toán , biết dựa vào các quan hệ của bài để lập phương trình của bài toán . - Rèn cho học sinh có kó năng phân tích bài toán , tổng hợp , tính cẩn thận trong suy nghó và trình bày lời giải...
  • 6
  • 30,565
  • 349
Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

... Hệ thống bài tập ôn tập Đại số THCS Một số dạng toán Giải bằng cách lập phơng trình Dạng 1: Toán về tỉ số và quan hệ giữa các số Bài 1. Nhà anh Hai thu hoạch đợc 480 kg cà chua và khoai ... mấy ôtô? Bài 3. Một phân số có tử số bé hơn mẫu số là 13. Nếu tăng tử số lên 3 đơn vị và giảm mẫu đi 5 đơn vị thì ta đợc phân số bằng 3 4 . Tìm phân số đã cho. Bài 4. Hiệu của hai số bằng 12. ... 4. Tìm hai số đó. Bài 5. Một số tự nhiên có hai chữ số. Tổng các chữ số của nó bằng 16. Nếu đổi chỗ hai chữ số cho nhau thì đ ợc một số lớn hơn số đã cho là 18. Tìm số đã cho. Bài 6. Có hai ngăn...
  • 2
  • 5,974
  • 137
Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

... x<36 x 36 x 36 100 4(36 )x 2x Giải 4 Tóm tắt các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình Bước 1 . Lập phương trình : - Chọn ẩn số và đặt điều kiện cho ẩn số. - Biểu diễn các đại lượng chưa ... bình 48km/h. Hãy viết phư ơng trình biểu thị việc ôtô gặp xe máy sau x giờ, kể từ khi ôtô khởi hành. 32(x+1)=48x Phương trình biểu thị ôtô gặp xe máy sau x giờ : Lập phương trình để giải bài toán ... các đại lượng đã biết. - Lập phương trình biểu thị mối quan hệ giữa các đại lượng. Bước 2 . Giải phương trình : Bước 3 . Trả lời : Kiểm tra xem trong các nghiệm của phương trình, nghiệm nào thoả...
  • 7
  • 3,077
  • 14
Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

... 45 s 35 s 90 - s 45 s-90 35 s =− 45 s-90 5 2 Phương trình là: Giải phương trình này ta được: ( ) km 4 189 s = Suy ra thời gian cần tìm là: ( ) h 20 27 35 4 189 =: Cách 1 Cách 2 NX: Cách hai sau ... 90 - s 45 s-90 35 s =− 45 s-90 5 2 Phương trình là: Giải phương trình này ta được: ( ) km 4 189 s = Suy ra thời gian cần tìm là: ( ) h 20 27 35 4 189 =: Tức là sau 1giờ 21 phút. NHẬN XÉT HAI CÁCH ... Hãy nêu các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình? Trong các bước đó theo em bước nào là cơ bản nhất? Tiết 51 I- VÍ DỤ (SGK). HÀ NỘI NAM ĐỊNH Xe máy: V = 35km/h...
  • 10
  • 3,599
  • 17
Chương III - Bài 6, 7: Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Chương III - Bài 6, 7: Giải bài toán bằng cách lập phương trình

... số 8 Tiết 51: §7 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (tiếp) 1 )Toán chuyển động 2) Toán cổ Tiết 51: §7 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (tiếp) 1 )Toán chuyển động: Ví dụ: (SGK-27)Một ... Nội và bằng 90km 35x 2 45 5 x   −  ÷   + Do đó ta có phương trình: 90= Giải phương trình: 2 35 45 90 5 x x   + − =  ÷   35 45 18 90x x⇔ + − = 80 90 18x⇔ = + 80 108x⇔ = 1 08 27 80 20 ... xe máy khởi hành. Đại số 8 Tiết 51: §7 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (tiếp) 2) Toán cổ Ví dụ: (bài 40 – SGK 31) Năm nay, tuổi mẹ gấp 3 lần tuổi Phương. Phương tính rằng 13 năm nữa...
  • 13
  • 4,033
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: giải bài oán bằng cách lập phương trìnhgiai bai topan bang cach lap phuong trinhcach giai bai toian bang cach lap phuong trinhđề giải bài tốn bằng cách lập phương trìnhmột số điểm chú ý khi giải bài tốn bằng cách lập phương trình dạng chuyển độngbài giảng giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 8cac dang giai bai toan bang cach lap phuong trinh lop 8cac dang bai giai bai toan bang cach lap phuong trinh lop 8các bài toán giải bằng cách lập phương trình lớp 8giải bài toán bằng cách lập phương trình sgk 8cách giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 8các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 8giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 8 violetgiải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 8ôn tập giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 8Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ