0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

giao an phu dao 6

giao an phu dao 6

giao an phu dao 6

... b, 36. 28 + 36. 82 + 64 .69 + 64 .41 = 36( 28 + 82) + 64 (69 + 41) = 36 . 110 + 64 . 110 = 110( 36 + 64 ) = 110 . 100 = 11000 Bài 58 n! = 1.2.3...n 5! = 1.2.3.4.5 = 4! 3! = 1.2.3.4 1.2.3 = 24 6 = ... Nhân thừa số này, chia thừa Bài 62 SBT a, 24 36 : x = 12 x = 24 36: 12 b, 6x 5 = 61 3 6x = 61 3 + 5 6x = 61 8 x = 61 8 : 6 x = 103 Bài 63 : a, Trong phép chia 1 số TN cho 6 => r { 0; 1; 2; ...; 5} ... - 16) = 2.7 4 : 7 3 3x 16 = 2.7 3x 16 = 14 x = (14 + 16) : 3 x = 10 b, [(6x - 72) : 2 84] .28 = 562 8 (6x - 72) : 2 84 = 562 8:28 (6x - 72) : 2 84 = 201 (6x - 72) : 2 = 285 6x 72 = 285.2 6x...
  • 102
  • 1,039
  • 8
GIAO AN PHU DAO TA 6

GIAO AN PHU DAO TA 6

... table. a. some b. any c. a d. an 2. I want ……………. kilo of beef. a. some b. any c. a d. an 3. Are there any ………….on the table? - There are three. a. oranges b. orange c. apple d. banana 4. She …………. ... three. a. oranges b. orange c. apple d. banana 19. She …………. like some chicken and some vegetables. a. want b. would c. need d. eats GVBM: NguyÔn ThÞ Thuý Anh Plan of E6 - 5 - 20. I want half ... do you want? a. How many b. How much c. Where d. What GVBM: Nguyễn Thị Thuý Anh Plan of E6 - 11 - 4. Are there any .on the table? - There are three. a. oranges b. orange c. apple d. banana II....
  • 11
  • 1,036
  • 13
Giáo án phụ đạo Toán 6

Giáo án phụ đạo Toán 6

... 21/11 Tính nhanh: a/ 35 . 34 + 35 . 86 + 65 .75 + 65 . 45 (=12000) b/ 3 . 25 . 8 + 4 . 37 . 6 + 2 . 38 . 12 (=2750) 11. Bài 22/11. Tính nhanh tổng sau: a/ A= 1 + 2 +3 + +20 Phụ đạo toán 6 __________________________________________ ... = { 20; 22; 24 ;68 } ( Có (68 20) :2 +1 =25 phần tử) c) C = { 31; 33; 3575} ( Có (75 31) :2 +1 = 23 phần tử) 8. Bài 19/11. Tính nhanh: a/ 29 + 132 + 237 + 868 + 763 ( = 2029) b/ 65 2 + 327 + 148 ... 1 + 6 + 8 = 2 + 4 + 9; b. 1 2 + 6 2 + 8 2 = 2 2 + 4 2 + 9 2 c. 37( 3 + 7) = 3 3 + 7 3 d. 59( 5 + 9) = 5 3 + 9 3 5. Bài 47, 48, 49 ,50, 51. / 21 6. Các bài tập: Từ bài 52 đến bài 61 /25, 26 Phụ...
  • 6
  • 4,383
  • 119
Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 (Bài 5+6)

Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 (Bài 5+6)

... mà Andersen tạo ra vẫn là một cái nhìn đôn hậu, một trái tim vô cùng nhân ái và một niềm tin tởng mãnh liệt vào những điều tốt đẹp trên cuộc đời. B. Tác giả: Xéc-van-tét (1547- 161 6) - Xéc- van-vét: ... ngát, Đứng bên tê đồng, ngó bên ni dồng, bát ngát mênh mông, + Đờng vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nớc biếc nh tranh hoạ đồ. + Hỡi cô tát nớc bên đàng Sao cô múc ánh trăng vàng đổ đi ? + Ai về ... sụa mùi chết chóc ấy, anh Dậu gần nh hoảng loạn, ngã lăn ra bất tỉnh. Tên ngời nhà lí trởng cời khẩy, mỉa mai: Anh ta lại sắp phải gió nh đêm qua đấy! Chị Dậu đành nhẫn nhịn van xin, nhng cai lệ...
  • 9
  • 1,464
  • 4
Giáo án phụ đạo Sóhocj 6

Giáo án phụ đạo Sóhocj 6

... Tớnh nhanh cỏc phộp tớnh sau:a/ 8 . 17 . 125b/ 4 . 37 . 25Bi 3: Tớnh nhanh mt cỏch hp lớ:a/ 997 + 86 b/ 37. 38 + 62 . 37c/ 43. 11; 67 . 101; 423. 1001d/ 67 . 99; 998. 34B ài 4 : Tớnh nhanh cỏc ... 6 8 x=c/ 19 27x=d/ 4 86x=e/ 3 45 2x x−=− +f/ 82xx−=−Hướng dẫna/ 25 5x=5.225x⇒ = =b/ 3 6 8 x=8 .6 16 3x⇒ = =c/ 19 27x=27.139x⇒ = =d/ 4 86x= 6. 438x⇒ ... thích v́ sao các phân số sau bằng nhau:a/ 22 26 55 65 − −=;b/ 114 5757122 61 61=Hướng dẫna/ 22 21:11 255 55 :11 5− − −= =; 26 13 2 65 65 :13 5− −= =b/ HS giải tương tựBài 4. Rút...
  • 50
  • 561
  • 1
Giáo án phụ đạo lớp 10

Giáo án phụ đạo lớp 10

... 6 1 4 1 += b. Gọi D là trung điểm BC ; Chứng minh : ACABKD 3 1 4 1 += Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên HS làm bài ra nháp. Hai em lần lợt lên bảng trình bày. a. ( ) ACABANAMAK 6 ... câu a: 1 em lên bảng làm, cả lớp làm vào vở. * Đỉnh 8 49 ; 4 3 * Bảng biến thiên * Giao Ox * Giao Oy b. Biện luận ? Nêu các bớc xét sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số. - Yêu cầu 1 HS lên ... đều lớn hơn 16 tuổi. Gợi ý trả lời : a) x E, [ A hay B ] b) x E, [ A và B ] c) Hôm nay, mọi học sinh trong lớp đều có mặt d) Có ít nhất một học sinh của lớp này nhỏ hơn hay bằng 16tuổi Lời giải...
  • 31
  • 2,603
  • 29
giao an phu dao

giao an phu dao

... của gen sang tARN. B. ADN sang mARN. C. gen sang rARN D. mạch mã gốc của gen sang ARN. 16. Pôliribôxôm là A. chuỗi các ribôxôm cùng tham gia vào quá trình dịch mã. B. các chuỗi ribôxôm đang hoạt ... nucleotit: - Vùng điều hồ: Mang mã gốc của gen, mang tín hiệu khởi động, kiểm sốt q trình phiên mã. - Vùng mã hố: Mang thơng tin mã hố các axit amin. - Vùng kết thúc: Mang tín hiệu kết thúc phiên ... cả mARN và ADN. - Mã di truyền là mã bộ ba. Có tất cả 4 3 = 64 bộ ba, trong đó có 61 bộ ba mã hố cho khoảng 20 loại axit amin. - Trong AND chỉ co 4 loại nu nhưng trong protein lại co khoảng 20...
  • 9
  • 854
  • 3
giao an phu dao

giao an phu dao

... sau đây: A. Cặp nuclêôtít 64 , 65 , 66 B. Cặp nuclêôtít 58, 59, 60 C. Cặp nuclêôtít 60 , 65 , 67 D. Cặp nuclêôtít 61 , 62 , 63 182. Một gen có nuclêôtit loại G =1 86 và 1 068 liên kết hiđrô. Gen đột ... a. Cá thể mang ®bgđã biểu hiện chỉ ở KH trội. c. Cá thể mang ®bg đã biểu hiện chỉ ở KH lặn b. Cá thể mang ®bg đã biểu hiện chỉở KHtrung gian. d. Cá thể mang ®bg đã biểu hiện chỉ ở KH 16. Đột biến ... gen liờn quan n mt hoc mt s on AND xy ra ti mt v tri no ú ca phõn t AND. b. t bin gen l nhng bin i trong cu trỳc ca gen liờn quan n mt cp nuclờụtit, xy ra ti mt im no ú ca phõn t AND. c. t bin...
  • 19
  • 1,862
  • 12
GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU - KÉM

GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU - KÉM

... thanh ray dãn ra. Cho hệ số nở dài của sắt làm thanh ray là α=12.10 -6 K-1. A. l∆ = 3 ,6 cm B. l∆= 36 cm C. l∆ = 6 mm D. l∆=3 ,6 mm.Câu 8: Một lá kẽm hình chữ nhật có kích thước ... a) V1 = 20.S cm3 ; p1 = 76cmHg; V2 = (30-x).S cm3; p2 = 76- x (cmHg) b) V1 = 20.S cm3 ; p1 = 76cmHg; V2 = (30-x).S cm3; p2 = 76 - 6, 13x (cmHg) Hoạt động 4. (10phút) ... trò khác 6. Một vật có khối lượng 1,5kg móc vào một lực kế treo trong buồng thang máy. Thang máy đi lên và được hãm với gia tốc 0,6m/s2. Lấy g=10m/s2. Số chỉ của lực kế là:A. 6N B. 15,9N...
  • 27
  • 7,311
  • 29
Giao an phu dao T1+2

Giao an phu dao T1+2

... the words then do the exercise.* T and Ss correct the exercise.Answer key:1. drank 2. began/shut 3. hurt/was fixing/cut 4. threw/ didn’t keep5. was/ held 6. live/ bought 7. haven’t seen/saw/was ... Ss and T correct.1. I don’t know many people in the town.-> I wish I knew many people in the town.2. It would be nice to be able to fly a plane.-> I wish I could be able to fly a plane.3. ... exercise themselves.* T and Ss correct the exercise.Answer key:1 2 3 4 5 6 7 8c e g f a h d bExercise 5: Write the questions for the underlined words.1. Tolstoy wrote ‘’War and Peace’’2 Armstrong...
  • 8
  • 476
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án phụ đạo toán 6giáo án phụ đạo toán 6 hình họcgiáo án phụ đạo môn tiếng anh lớp 6giao an phu dao toan 6giáo án phụ đạo sinh học 6giáo án phụ đạo môn sinh 6giao an phu dao tieng anh 6 hkigiáo án phụ đạo học sinh yếu môn toán 6giao an phu dao tieng anh 6 hoc ki 2giao an phu dao tieng anh 6 hoc ki iigiáo án phụ đạo toán 6 2 cộtgiáo án phụ đạo toán 6 học kỳ 2giáo án phụ đạo toán 6 học kì 2giao an phu dao tieng anh lop 6 hoc ki 2giáo án phụ đạo ngữ văn 6 tập 2Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM