0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

bài 17 lao động và việc làm

Bài 17 Lao động và việc làm

Bài 17 Lao động việc làm

... BÀI 17: LAO ĐỘNG VÀ VIỆC LÀM GVHD: TRẦN THỊ THU HẰNG Người thực hiện: ĐOÀN MINH LỢI, THPT Nguyễn Huệ HUỲNH NGỌC SÁNG, THPT Lương Thế Vinh SỞ GD & ĐT BÌNH THUẬN HUỲNH NGỌC SÁNG 3 1. NGUỒN LAO ... 1 BÀI THU HOẠCH THIẾT KẾ BÀI GIẢNG GVHD: TRẦN THỊ THU HẰNG Người thực hiện: ĐOÀN MINH LỢI -THPT Nguyễn Huệ HUỲNH NGỌC SÁNG - THPT Lương Thế Vinh SỞ GD & ĐT BÌNH THUẬN HUỲNH NGỌC SÁNG 2 BÀI ... ĐT BÌNH THUẬN HUỲNH NGỌC SÁNG 3 1. NGUỒN LAO ĐỘNG: a.Ưu điểm Dồi dào (cm) Cần cù sáng tạo có truyền thống kinh nghiệm sản suất (cm) Chất lượng lao động ngày càng tăng (cm) ...
  • 3
  • 969
  • 6
Tiết 20-Bài 17: Lao động và việc làm

Tiết 20-Bài 17: Lao động việc làm

... TIẾT 20 - BÀI 17 TIẾT 20 - BÀI 17 LAO ĐỘNG VÀ VIỆC LÀM LAO ĐỘNG VÀ VIỆC LÀM 1. NGUỒN LAO ĐỘNG 1. NGUỒN LAO ĐỘNG Biểu đồ thể hiện cơ cấu nguồn lao động Việt Nam - 2005 51,2% ... đại học trên đại học 2,3 5,3 2) Chưa qua đào tạo 87,7 75 Cơ cấu LĐ có việc làm phân theo trình độ chuyên môn kỹ thuật năm 1996 2005 1996 2005 2. CƠ CẤU LAO ĐỘNG 2. CƠ CẤU LAO ĐỘNG Nhóm ... c. Cơ cấu LĐ theo thành thị nông thôn Thành thị Nông thôn 1996 2005 79,9% 20,1% 25% 75% 3. VẤN ĐỀ VIỆC LÀM VÀ PHƯƠNG HƯỚNG GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM a. Vấn đề việc làm Cả nước Thành thị Nông thôn...
  • 30
  • 1,193
  • 2
Bài 17: Lao động và việc làm

Bài 17: Lao động việc làm

... 3/ Cơ cấu lao động theo thành thò, nông thôn. III/ VẤN ĐỀ VIỆC LÀM VÀ HƯỚNG GIẢI III/ VẤN ĐỀ VIỆC LÀM VÀ HƯỚNG GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM QUYẾT VIỆC LÀM 1/ Vấn đề việc làm 1/ Vấn đề việc làm 2/ Hướng ... quyết việc làm 2/ Hướng giải quyết việc làm Nhận xét đánh giá về quy mô nguồn lao động? I/ NGUỒN LAO ĐỘNG 1.Quy mô nguồn lao động 1.Quy mô nguồn lao động N­íc N­íc ta cã nguồn lao động nguồn lao ... nghiệp thiếu việc làm các khu vực năm 2005 (ĐVT: %) Hãy nhận xét về thực trạng việc làm ở nước ta? 2,1 % 8,1 5,3%. LAO ĐỘNG – VIỆC LÀM Tiết 20 Bài 17 I/ NGUỒN LAO ĐỘNG II/ CƠ CẤU LAO ĐỘNG III/...
  • 21
  • 1,097
  • 3
bài 17. lao động và việc làm

bài 17. lao động việc làm

... nước ta hiện nay 3. Vấn đề việc làm hướng giải quyết việc làm: a. Vấn đề việc làm Năm % Biểu đồ thể hiện tỉ lệ lao động thiếu việc làm so với lao động việc làm ở nước ta thời kỳ 2002-2005 ... hạn chế nào? - Năng suất lao động thấp - Phần lớn lao động có thu nhập thấp - Phân công lao động còn chậm chuyển biến - Chưa sử dụng hết thời gian lao động ở nông thôn Lao động nông thôn ở thành ... xã hội của đất nước. - Tăng số lao động thất nghiệp thiếu việc làm, sử dụng chưa hợp lý nguồn tài nguyên thiên nhiên Lao động Số lượng Chất lượng: Nguồn lao động rất dồi dào: + 2005: Lực...
  • 14
  • 609
  • 2
Địa Lí 12 Bài 17 – Lao động và việc làm

Địa Lí 12 Bài 17Lao động việc làm

... Địa Lí 12 Bài 17 Lao động việc làm 1. Nguồn lao động - Dân số hoạt dộng kinh tế ở nước ta chiếm 51,2% tổng số dân (42,53 triệu người), mỗi năm tăng hơn 1 triệu lao động. Là lực lượng ... lượng lao động các vùng không đồng đều.- Có sự chênh lệch khá lớn về chất lượng lao động giữa thành thị nông thôn.2. Cơ cấu lao động a/ Cơ cấu lao động theo các ngành kinh tế Lao động có ... (18,2%) 3 (24,5%). Tuy nhiên lao động trong k/v 1 vẫn còn cao àsự thay đổi trên nhờ vào cuộc CMKHKT quá trình Đổi mới.b/ Cơ cấu lao động theo thành phần kinh tếGiai đoạn 2000-2005, lao động...
  • 2
  • 8,981
  • 35
giáo án bài lao động và việc làm – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

giáo án bài lao động việc làm – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

... LÍ 12 Bài 17: Lao động việc làm A. Mục tiêu. 1. Kiến thức:- Chứng minh được nước ta có nguồn lao động dồi dào, với truyền thống kinh nghiệm sản xuất phong phú, chất lượng lao động đã ... dịch cơ cấu lao động ở nước ta.- Hiểu việc làm đang là vấn đề KT- XH lớn đặt ra với nước ta, tầm quan trọng của việc sử dụng lao động, hướng giải quyết vấn đề việc làm cho người lao động. 2. ... 12.C. Tiến trình bài học. 1. Ổn định: Ngày giảng Lớp Sĩ số HS vắng12A112A212A3 2. Kiểm tra bài cũ:3. Giảng bài mới:* Mở bài: Nước ta có nguồn lao động dồi dào, chất lượng lao động đang nâng...
  • 2
  • 4,124
  • 6
Địa Lí 9 Bài 4 – Lao động và việc làm. Chất lượng cuộc sống

Địa Lí 9 Bài 4 – Lao động việc làm. Chất lượng cuộc sống

... 9 Bài 4 – Lao động việc làm. Chất lượng cuộc sốnga- Nguồn lao động sử dụng nguồn lao động: - Nguồn lao động: + Nguồn lao động bao gồm những người trong độ tuổi lao động, có khả năng lao ... tuổi lao động, có khả năng lao động, có nghĩa vụ lao động những người ngoài độ tuổi lao động nhưng vẫn tham gia lao động. + Nước ta có nguồn lao động rất dồi dào tăng nhanh, đó là điều kiện ... lao động trong khu vực nông, lâm ngư nghiệp vẫn còn cao.b- Vấn đề việc làm: - Hiện nay vấn đề việc làm là vấn đề gay gắt ở nước ta vì lực lượng lao động ở nước ta dồi dào nhưng chất lượng lao...
  • 3
  • 34,648
  • 63
Giáo án bài Lao động và việc làm. Chất lượng cuộc sống - Địa 9 - GV.N M Thư

Giáo án bài Lao động việc làm. Chất lượng cuộc sống - Địa 9 - GV.N M Thư

... Giáo án địa lý lớp 9BÀI 4. LAO ĐỘNG VÀ VIỆC LÀMI - Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS cần:- Hiểu trình bày được đặc điểm nguồn lao động việc sử dụng lao động ởnước ta.- Biết sơ ... dân tỉ lệ dân cưtrong độ tuổi lao động của nước tanăm 1999. H. Từ đó em hãy nêu lên nhận xétvề nguồn lao động nước ta, giảithích.I. Nguồn lao động sử dụng lao động: 1. Nguồn lao động: - ... nâng cao chấtlượng nguồn lao động cần phải làm gì?H. Quan sát hình 4.1, nhận xét vềcơ cấu lao động giữa thành thị lao động. * Những mặt mạnh hạn chế của nguồn lao động nước ta.- Mặt mạnh:+...
  • 5
  • 4,046
  • 6
Toàn cầu hóa tác động tới lao động và việc làm Việt Nam.DOC

Toàn cầu hóa tác động tới lao động việc làm Việt Nam.DOC

... hệ lao động. Thoả ước lao động tập thể hợp động lao động được sử dụng rộng rãi trong quan hệ lao động tại các nước kinh tế thị trường trên thế giới, là căn cứ để bảo vệ người lao động người ... nghiệp khu chế xuất. Đây chính là những động lực tạo việc làm mạnh mẽ, bởi lẽ khu vực này không chỉ trực tiếp tạo việc làm 11mà còn tác động “lan tỏa” tạo cầu lao động mới thu hút vào các ... quan hệ lao động mới được hình thành. Trong đó, cơ chế thoả ước lao động tập thể (cộng đồng hiệp ước) hợp đồng lao động nguyên tắc cơ sở để người lao động người sử dụng lao động cam kết...
  • 45
  • 7,189
  • 79

Xem thêm

Từ khóa: bai 4 lao dong va viec lam chat luong cuoc songbài 4 lao động và việc làmtiết 4 bài 4 lao động và việc làm chất lượng cuộc sốngđịa lí 9 bài 4 – lao động và việc làm chất lượng cuộc sốngsoan bai lao dong va viec lam chat uong cuoc songsoan bai lao dong va viec lam chat luong cuoc songlớp 12 baifi 17 môn địa lao động và việc làmlao động và việc làmtình hình lao động và việc làmgiải pháp lao động và việc làmđề tài toàn cầu hóa tác động tới lao động và việc làm việt namlao động và việc làm của klao động nông thônphân tích biến động dân số lao động và việc làm tại h lập thạchbinh luan ve thuc trang lao dong va viec lamslide thực trạng đời sống lao động và việc làm của người dân vạn đò sau khi định cư lên bờ ở phường kim long thành phố huếBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật