0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

bài 40 ancol 11 CB

bài 40 ancol 11 CB

bài 40 ancol 11 CB

... Ancol no, bậc I,II Ancol đa chức (poliancol) RCH=CH-CH 2 -OH Ancol không no , bậc I Ancol đơn chức (monoancol) C 6 H 5 CH 2 OH Ancol thơm bậc I Ancol đơn chức (monoancol) Ancol Ancol II. Đồng phân ... no, bậc II Ancol no đơn chức (monoancol) (CH 3 ) 3 COH Ancol no, bậc III Ancol no đơn chức (monoancol) HO-CH 2 CH 2 -OH Ancol no, bậc I I Ancol đa chức (poliancol) HO-CH 2 CHOH-CH 2 -OH Ancol no, ... bậc của ancol 2 -Phân loại Phân lo i ancol Phân lo i ancol Ancol Phân loại Phân loại theo số lượng nhóm chức C 2 H 5 OH Ancol no, bậc I Ancol no đơn chức (monoancol) Xiclo-C 6 H 11 OH Ancol...
  • 34
  • 519
  • 0
Bài 40: Ancol

Bài 40: Ancol

... Khối 11Chuẩn Ngày Soạn :17 /3/2008 Tiết :56 Bài :40 ANCOL (T1) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: -Kiến thức :HS biết : + Đồng phân , phân loại , đồng phân , danh pháp Học sinh biết: - Đònh nghóa và phân loại ancol. ... Đồng phân, danh pháp của ancol. - Khái niệm liên kết hiđro, tính chất vật lý của ancol. Học sinh hiểu: - Những chất như thế nào được gọi là ancol và chúng thuộc loại ancol nào. - Như thế nào ... nguyên tử cacbon no của gốc H,C không no . vd CH 2 =CH-CH 2 -OH c) Ancol thơm, đơn chức Phân tử có nhóm OH liên kết với nguyên tử cacbon no thuộc mạch nhánh của vòng benzen . -CH 2 -OH ancol benzylic...
  • 3
  • 949
  • 2
Bài 40: Ancol (Chuyên ban)

Bài 40: Ancol (Chuyên ban)

... 20-3-2008 Tiết 56. Bài 40 ancol. A. Mục tiêu. 1- Kiến thức: Hs biết: - Khái niệm Ancol, cách phân loại và các loại Alcol. - Đặc điểm cấu tạo của Ancol. - Đồng phân, danh pháp Ancol no, đơn chức, ... chức, mạch hở. b. Ancol không no, đơn chức, mạch hở. c. Ancol thơm, đơn chức. d. Ancol vòng no, đơn chức. e. Ancol đa chức. Tuỳ theo bậc của ntử C no lkết với OH mà Ancon thuộc loại Ancol bậc I, bậc ... Yêu cầu Hs vận dụng làm bài tập * Vận dụng kiến thức làm bài tập. 1. Viết CTCT, tên goi các ancol có CTPT C5H12O. Chỉ rõ bậc của mỗi ancol. 2. So sánh nhiệt độ sôi của Ancol etylic với Đimetylete....
  • 2
  • 591
  • 3
Bài Phụ Đạo 11 CB

Bài Phụ Đạo 11 CB

... EXTENSIVE COURSE - GRADE 11 September 18th, 2008 THE METRIC SYSTEM A. READING. Read the passage and do the exercise sbelow ... 9. There is no water left in the dish. It all ______ 10. We need two new front_____ for the car. 11. The Polynesians_____ the Pacific Ocean in double canoes. 12. Mr. Bình is a_____of the stamp...
  • 4
  • 499
  • 0
Bai 42 : Sinh 11 (CB)

Bai 42 : Sinh 11 (CB)

... Thực hiện bài giảng:: Lý Thị Hồng Đỗ Phương Thùy Trung tâm GDTX Sơn Tây TiẾT 41 - BÀI 42: SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT TiẾT 41 - BÀI 42: SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT KiỂM TRA BÀI CŨ: Câu ... các ví dụ nêu trên có gì giống và khác nhau? TiẾT 41 - BÀI 42: SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT TiẾT 41 - BÀI 42: SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT Bài 42 : Sinh sản hữu tính ở thực vật I. Sinh sản hữu ... tính có đặc điểm gì khác biệt so với sinh sản vô tính ở thực vật? TiẾT 41 - BÀI 42: SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT TiẾT 41 - BÀI 42: SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT Hoa d­a chuét Hoa c¶i Hoa b­ëi Hoa...
  • 24
  • 1,056
  • 4
bài 13 lớp 11 (cb)

bài 13 lớp 11 (cb)

... KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Đặc điểm nổi bật của Đức trong những năm (1918-1923) là: A. Chế độ quân chủ còn tồn ... 1929), kinh tế đạt mức tăng trưởng cao và trở thành nước tư bản giàu mạnh nhất thế giới. Tiết 16: Bài 13: Công nghệ sản xuất ôtô, thép - Hạn chế: + Chưa sử dụng hết công suất làm việc. + Sản...
  • 16
  • 582
  • 1
bai 40: ancol

bai 40: ancol

... nước. Bài 40 Bài 40 :: Ancol Ancol NỘI DUNG BÀI HỌC:I) Định nghĩa, phân loạiII) Đồng phân, danh pháp III)Tính chất vật líIV)Tính chất hóa họcV) Điều chế Củng cố bài Củng cố bài 1. ... thếCH3OHCH3CH2OHCH3CH2CH2OHCH3CH2CH2CH2OHCH3CH2CH(OH)CH3CH3CH(CH3)CH2OH Ancol metylic Ancol etylic Ancol propylic Ancol butylic Ancol sec-butylic Ancol isobutylicmetanoletanolPropan-1-olButan-1-olButan-2-ol2-metylpropan-1-ol ... ph¸pa) Tên thông thường: Ancol + Tên gốc ankyl + icVD: C2H5OH CH3- CH - OH Ancol etylic CH3 ancol isopropylicCH3- CH2 - CH2OHC6H5CH2OH Ancol propylic ancol benzylic 2....
  • 33
  • 468
  • 0
GIÁO ÁN 11 CB BÀI 9,10,11,12

GIÁO ÁN 11 CB BÀI 9,10,11,12

... message?Yes/NoWhen?Which reason?Who help?Lead in I.Listening(in textbook)1.g 2.b 3.e 4.f 5.d 6.j 7.h 8.k 9.c 10.a 11. iTET-New Year-No RuzDifferent celebration in other countriesCustomsLead in II.Reading(in ... 15,200 ha ,including 9800 ha of oecan Cat ba national Park preserves about 300 species of fish ,40 kinds of animals ,150 different birds and 620 species of plantsThe stone tools and human bones ... work in pairs write about TetSchool:LE KHIET special high school Mini -Test 1st /sIIClass:11B Date: 15/1/2008… …Name: . Time:15 ms 1 …………… … … … … … … … … … ……I.Choose the right meaning...
  • 34
  • 721
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giải bài tập hóa 11 bài 40 ancolgiải bài tập hóa sgk lớp 11 cơ bản bài 40 ancolphuong phap giai bai tap ancol 11giáo án hóa học 11 bài 40bài giảng hóa học 11 bài 40báo cáo thực hành sinh học 11 bài 40giải bài tập hóa 11 ancolthực hành sinh học 11 bài 40giải bài tập hóa 11 sgk bài ancolbài tập trắc nghiệm hoá 11 cb chương iisoạn bài môn anh unit 11 cb readingbài 40 trang 166 sgk 11 nâng caohoa 11 nang cao bai 40bai 37 sinh truong va phat trien o dong vat sh 11 cbgiáo án nghề làm vườn lớp 11 bài 40 đặc điểm yêu cầu và triển vọng của nghề làm vườn docxBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP