Đề cương ôn tập HK II ( hóa 12CB- TN)
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK II
... trùng hợp là: A. (1 ), (2 ), (3 ). B .(2 ), (3 ), (4 ). C .(2 ), (4 ). D .(3 ), (4 ). 25/ Một hỗn hợp khí gồm C 2 H 4 và CO 2 . Để thu được C 2 H 4 tinh khiết ta dùng hợp chất nào? A. dd Ca(OH) 2 dư. B. dd ... ta có thể dùng : A/ dd Ca(OH) 2 B/ Nước Brôm.C/ dd Ca(OH) 2 và dd nước Brôm D/ D/ Tất cả đều sai 24/ Có các chất sau :(1 ) CH 4 ; (2 ) CH 3 - CH 3 ; (3 ) CH 2 = CH 2 ; (4 ) CH 3 - CH =CH 2 .Những ... PHÒNG GD- ĐT ĐẠI LỘC ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG MÔN: HOÁ HỌC 9 I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: 1.Cho 8,1 gam kim loại M tác dụng với...
- 6
- 613
- 0
De cuong on tap HK II lop 10
... giấy quỳ tím váo dung dịch thu đượcthì giấy quỳ chuyển sang màu nào? A. màu đỏ. B. Màu xanh. C. Không đổi màu. D. Màu hồng. 32. Khác với nguyên tử O, ion O2- có: A. Bàn kính ion nhỏ hơn và ít electron...
- 1
- 1,073
- 0
Đề cương ôn tập HK II lớp 10 cơ bản
... chất hóa học của SO 2 ? A. Tính oxi hóa. B. Tính khử. C. Không có tính oxi hóa, không có tính khử. D. Vừa có tính oxi hóa vừa có tính khử. 51. Một loại Oleum có công thức hóa học là: H 2 SO 7 (H ... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HÓA HỌC 10 1.Những nguyên tố ở nhóm nào sau đây có cấu hình electron lớp ngoài cùng là ns 2 np 5 ? A.Nhóm IVA B.Nhóm V A C. Nhóm VI A D.Nhóm VII A 2.Phản ứng hóa học nào ... tính chất hóa học của lưu huỳnh? A. Lưu huỳnh chỉ có tính ôxi hóa. B. Lưu huỳnh chỉ có tính khử. C. Lưu huỳnh vừa có tính oxy hóa vừa có tính khử. D. Lưu huỳnh không có tính oxy hóa và không có...
- 5
- 1,483
- 21
de cuong on tap hk II
... Đề cơng ôn tập học kỳ II _ Toán 8 (Năm học 2006 2007) A Lý thuyết 1, Thế nào là hai phơng trình tơng đơng ? Các phơng trình sau đây có tơng đơng không ? Vì sao ? a) 3x + ... là hình chóp đều không ? d) Tính diện tích xung quanh của hình chóp IABCD. Ngời soạn : Nguyễn Lan Hơng Họ và tên : . . . . . . . . . . . . . . Tiết 56 Kiểm tra 1 tiết ( CHƯƠNG III ) Bài 1 : ... đoạn thẳng DH và AH ( 6 điểm) Phòng GD - ĐT Quận Ba Đình Trờng THCS Nguyễn Trãi Đề kiểm tra học kỳ II năm học 2004 2005 Môn toán lớp 8 Thời gian làm bài 90 phút Bài 1 : ( 1 điểm ) a) Phát biểu...
- 5
- 538
- 0
DE CUONG ON TAP HK II
... other structures: (Một số cấu trúc khác): would like to + V(inf)/ want to + V(inf)/ like + V-ing Lets + V(inf) Why dont we + V(inf) + ...? What about + V-ing + ... ? II. BàI tập: - Ôn lại số đếm, ... This is (1 ) family. We are (2 ) our livingroom. There are four people in my(3) : my father, my (4 ) , my sister and me. This (5 ) my father. He is (6 ) . He is a teacher. This is my mother. (7 ) is ... Sở GD&ĐT kontum Đề cơng ôn tập môn tiếng anh 6 Trờng THPT dtnt KonRẫy Năm học: 2007- 2008 I. Grammar: 1. Tenses: (Các thì của động từ) - Present simple: Hiện tại...
- 2
- 819
- 0
Đề cương ôn tập HK II môn Ngữ văn 6
... Đề cơng ôn tập học kỳ II I. Trắc nghiệm: 1.Bài học đờng đời mà Dế Choắt nói với Dế Mèn là gì? A. ở đời không đợc ngông cuồng, dại dột sẽ chuốc họa vào thân. ... buổi học cuối cùng(Buổi học cuối cùng-An-phông-xơ Đô-đê) có ý nghĩa nh thế nào? AĐề cao sức mạnh đoàn kết, đề cao sức mạnh dân tộc B .đề cao sức chiến đấu trớc kẻ thù xâm lợc C .Đề cao tiếng nói ... "Sông nớc Cà Mau" là gì ? A.Tả cảnh sông nớc B.Tả cảnh sông nớc Nam Bộ C.Tả cảnh sông nớc miền Trung D.Tả sự oai phong, mạnh mẽ của con ngời 5. Bài thơ " Đêm nay Bác không ngủ"...
- 7
- 1,341
- 9
Đề cương ôn tập HK II (TN)
... hoá–khử: (1 ) Cu 2+ /Cu; (2 ) Fe 2+ /Fe; (3 ) Mg 2+ /Mg; (4 ) Sn 2+ /Sn. Thứ tự tính oxi hoá mạnh dần là: A. (1 ), (2 ), (3 ), (4 ). B. (3 ), (2 ), (4 ), (1 ). C. (2 ), (4 ), (3 ), (1 ). D. (2 ), (3 ), (4 ), (1 ). Câu ... dòch: (1 ) H 2 SO 4 loãng; (2 ) FeSO 4 ; (3 ) CuSO 4 ; (4 ) Fe 2 (SO 4 ) 3 . Các dung dòch có phản ứng với sắt kim loại là: A. (1 ), (2 ), (3 ). B. (2 ), (3 ), (4 ). C. (1 ), (3 ), (4 ). D. (1 ), (2 ), (4 ). ... dư. (5 ): Cho sắt tác dụng dung dịch AgNO 3 dư. (6 ): Cho sắt tác dụng dung dịch CuSO 4 dư. Phản ứng tạo thành hợp chất sắt hoá trị (III) là: A .(1 ), (2 ), (4 ). B. (2 ), (4 ), (5 ). C. (1 ), (2 ), (5 )....
- 26
- 467
- 0
Đề cương ôn tập HK II Sinh 6 năm 2009
... Đề cuơng ôn tập học kỳ II - năm học 2008 2009 Môn : Sinh học 6 ChơngVIII: Các nhóm thực vật Câu 1: Đánh dấu X chỉ câu trả lời đúng trong các câu sau 1. Cơ quan sinh sản của cây thông là: ... tạp hơn so với túi bào tử ở D- ơng xỉ - Sự thụ tinh ở Thông không cần nớc - Hạt phấn nhỏ nhẹ thích nghi với lối thụ phấn nhờ gió, hạt thông có cánh mỏng dễ phát tán đi xa.... Câu 5: Đặc điểm khác ... đơn giản và có rễ giả Câu 4: Cây Thông đã có những đặc điểm tiến hoá hơn về cấu tạo cơ thể và về sinh sản so với cây Dơng xỉ nh thế nào? * Về cấu tạo cây Thông phức tạp hơn so với Dơng xỉ nh:...
- 2
- 568
- 1
Đề cương ôn tập HK II Toán 9
... trình sau đây luôn luôn có nghiệm: (x – a )( x – b ) + ( x – b )(x – c) + ( x – c ) (x – a ) = 0 ( 1 ) b)Chứng minh rằng phương trình c 2 x 2 + ( a 2 – b 2 –c 2 )x + b 2 = 0 (2 ) vô nghiệm với ... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKII – TOÁN 9 Năm học : 2008-2009 I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM : Chọn kết quả đúng : 1) Cặp số nào sau đây là nghiệm của hệ phương trình 4 5 3 3 5 x y x y + = − = A .(2 ; 1) B. (- 2;-1) ... dài ba cạnh tam giác. (Hướng dẫn :a) ( 1 ) ⇔ 3x 2 – 2(a +b +c)x + ab + ac +bc = 0 ' ∆ = (a+b +c) 2 – 3 (ab +bc +ac) =………………………….. = 1 2 [( a – b) 2 + ( b – c) 2 + ( c – a ) 2 ] ≥ 0 Suy ra...
- 4
- 1,703
- 23
Từ khóa: đề cương ôn tập hk 2 hóa 9đề cương ôn tập hk 1 môn hóa học lớp 9 docxđề cương ôn tập tốt nghiệp hóa học 12đề cương ôn tập chương ii hình học 9đề cương ôn tập chương ii đại số 9đề cương ôn tập chương ii đại số 8đề cương ôn tập hk1 môn hóa học lớp 9đề cương ôn tập chương ii đại số 7de cuong on tap chuong 1 hoa 10đề cương ôn tập chương 1 hóa 11đề cương ôn tập chương ii hình học 7đề cương ôn tập hk 1 vật lý 9 có đáp ánde cuong on tap hki mon hoa hoc lop 8de cuong on tap hki mon hoađề cương ôn tập chuong ii s0 hoc 6Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM