0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Chương I - Bài 5: Tia

Chương I - Bài 5: Tia

Chương I - Bài 5: Tia

... Hai tia đ i nhau Hai tia có chung một gốc và tạo thành một đường thẳng thì hai tia đó g i là hai tia đ i nhau n m • B Tia Bm và tia Bn là hai tia đ i nhau Hai tia đ i nhau ph i thỏa mãn mấy i u ... đ i nhau Tia Cx và tia Cy có đ i nhau không ? Thiết kế giáo án : Phạm Vũ Thanh Bình Tel : 0905177397 2. Hai tia đ i nhau y x Tia Bx và tia Ay không là hai tia đ i nhau Tia Bx và tia Ay có đ i ... i u kiện ? Thỏa hai i u kiện : + Chung gốc + Hai tia tạo thành đường thẳng Thiết kế giáo án : Phạm Vũ Thanh Bình Tel : 0905177397 2. Hai tia đ i nhau y x • C Tia Cx và tia Cy không là hai tia...
  • 16
  • 435
  • 1
Chương I - Bài 5: Tia

Chương I - Bài 5: Tia

... Hai tia Ox Ox và Oy Oy được g i là hai tia đ i nhau hai tia đ i nhau . . Hai tia được g i là hai tia đ i nhau hai tia đ i nhau khi: - Chung gốc. - Cùng tạo thành một đường thẳng. Nhận xét: M i ... x A B Tia Ax còn có tên là tia AB. Tia Ax và tia AB là hai tia trùng nhau. a/ Tia OB trùng v i tia Oy. a/ Tia OB trùng v i tia Oy. b/ Hai tia Ox và Ax không trùng nhau.Vì chúng b/ Hai tia Ox ... Ox, Oy đ i nhau, i m A thuộc tia Ox, các i m B và C thuộc tia Oy (B nằm giữa O và C). Hãy kể tên: a .Tia trùng v i tia BC b .Tia đ i của tia BC là tia By là tia BO (hay tia BA hay tia Bx) y x...
  • 13
  • 422
  • 0
Chương I - Bài 5: Phép quay (hình minh họa)

Chương I - Bài 5: Phép quay (hình minh họa)

... r+v+h91]C>0>hhghr(w!7w -- -% -D,%-R,%-R,%-DD,%-RR,%-R,%-DD,%-DDD,%-UUU, %-, %- CAx XYOZ[\C?]^K3_KPQ3`44`ab6c67860;d33T6e69;*#2T6Y6e6;CfghT 6i& lt;hTTT6>;2<T6iCjT6?;?!kN?TT6j;$=Al_mYc-nopYcnT6:;*3*#q!T6WC;;>g;>h;j;TTTPZa]QYrstu ... $!$$#!%&'( )$*+ , %-, .-/ - 0-0 - 0-1 - 2-3 44567869:;<=>2?@ABC<? DEBFGCHI!+JKL MNKO<PQ3RBQ3RBQ3RBQ3 SDB O?PQ3SDB Q3RBQ3RBQ3T ... XYOZ[\C?]^K3_KPQ3`44`ab6c67860;d33T6e69;*#2T6Y6e6;CfghT 6i& lt;hTTT6>;2<T6iCjT6?;?!kN?TT6j;$=Al_mYc-nopYcnT6:;*3*#q!T6WC;;>g;>h;j;TTTPZa]QYrstu...
  • 4
  • 636
  • 0
Chương I - Bài 11: Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5

Chương I - Bài 11: Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5

... thì chia hết cho 2 và chỉ những số đố m i chia hết cho 2 3. Dấu hiệu chia hết cho 5: Tiết 20. Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5 3. Dấu hiệu chia hết cho 5: VD: Xét số có nhiều chữ số n = 43* - Thay ... chia hết cho 2 và 5 2. Dấu hiệu chia hết cho 2: TiÕt 20. DÊu hiÖu chia hÕt cho 2, cho 5 2. DÊu hiÖu chia hÕt cho 2: VD: XÐt sè cã nhiÒu ch÷ sè n = 43* - Thay dÊu * b i ch÷ sè nµo th× n chia ... cho 5. TiÕt 20. DÊu hiÖu chia hÕt cho 2, cho 5 3. DÊu hiÖu chia hÕt cho 5: i n ch÷ sè vµo dÊu * ®Ó ®­îc sè 37* chia hÕt cho 5. Gi i: * = { 0; 5 } ?2 Tiết 20. Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5 1....
  • 16
  • 1,213
  • 6
Chương III - Bài 5: Tính chất tia phân giác của một góc

Chương III - Bài 5: Tính chất tia phân giác của một góc

... KIỂM TRA B I CŨ: 1.Nêu định nghĩa tia phân giác của một góc. 2.Vẽ góc xOy và vẽ tia phân giác của góc xOy bằng thước và compa. 1. Tia phân giác của một góc là tia năm giữa hai cạnh của ... x y - Áp thước vào cạnh Ox, kẻ đường thẳng a theo lề kia - Làm tương tự v i cạnh Oy, ta kẻ đường thẳng b. - G i M là giao i m của a và b - Ta được OM là tia phân giác của góc xOy - Hãy gi i thích ... trên tia phân giác của góc đó. 3. i m cách đều hai cạnh của góc thì nằm trên tia phân giác của góc đó. 4. i m nằm bên trong một góc và cách đều hai cạnh của góc thì nằm trên tia phân giác của...
  • 11
  • 7,552
  • 19
Chương III - Bài 5: Tính chất tia phân giác của một góc

Chương III - Bài 5: Tính chất tia phân giác của một góc

... giác của góc xOy bằng thước hai lề O x y . M - áp một lề thước vào Ox, kẻ đt a theo lề kia - áp một lề thước vào Oy, kẻ đt b theo lề kia - G i M là giao i m của a và b - Kẻ OM. a b - Chứng minh: ... Ox trùng v i Oy => tia Oz 2. Lấy M tuỳ ý trên Oz - Gấp MH vuông góc v i hai cạnh trùng nhau Ox, Oy - độ d i nếp gấp MH là khoảng cách từ M đến Ox, Oy 1 2 i m n»m trªn tia ph©n gi¸c cña mét ... hai c¹nh cña gãc ®ã. Phát biểu mệnh đề đảo của định lí. Tập hợp các i m nằm bên trong một góc và cách đều hai cạnh của góc là tia phân giác của góc đó. Kho¶ng c¸ch cña th­íc hai lÒ Vẽ tia...
  • 9
  • 2,053
  • 5
Chương III - Bài 5: Tính chất tia phân giác của một góc

Chương III - Bài 5: Tính chất tia phân giác của một góc

... AD lµ tia ph©n gi¸c cña gãc BAC ? B D P K H C A B i to¸n : Dïng th­íc hai lÒ cã thÓ vÏ ®­îc tia ph©n gi¸c cña gãc ®ã kh«ng ? 0 H­íng dÉn: VÏ tia ph©n gi¸c cña gãc xOy b»ng th­íc hai lÒ: - ¸p ... A B i to¸n: Cho 1 i m M n»m trong gãc xOy sao cho kho¶ng c¸ch tõ M ®Õn hai c¹nh Ox vµ Oy b»ng nhau (h×nh vÏ). H i i m M cã n»m trªn tia ph©n gi¸c cña xOy hay kh«ng (hay OM lµ tia ph©n gi¸c ... ≡ y O §Þnh lÝ 1 (§Þnh lÝ thuËn) i m n»m trªn tia ph©n gi¸c cña mét gãc th× c¸ch ®Òu hai c¹nh cña gãc ®ã . ?2. H·y ghi gi¶ thiÕt kÕt luËn cña ®Þnh lÝ 1. B i tập : Dựa vào kết quả của định lí...
  • 13
  • 1,232
  • 5
Chương I - Bài 11: Hình thoi

Chương I - Bài 11: Hình thoi

... Định nghĩa ABCD là hình thoi (SGK) Tiết 21: Hình Thoi A B C D O Hướng dẫn về nhà - Nắm chắc định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết hình thoi - Làm các b i : + Các b i tập vận dụng: 74; 75; 76; ... có: AB = AD ( theo giả thiết) Vậy: AB = AD = CD = BC (đpcm) II. B i m i TiÕt 21: H×nh Thoi A B C D AB = BC = CD = DA 1. Định nghĩa ABCD là hình thoi (SGK) Tiết 21: Hình Thoi Các thanh sắt ở cửa ... hành - Các cạnh đ i bằng nhau - Các góc đ i bằng nhau - Hai đường chéo cắt nhau t i trung i m của m i đường Hình thoi cũng là hình bình hành AB = BC = CD = DA 1. Định nghĩa ABCD là hình thoi (SGK)...
  • 19
  • 791
  • 4
Chương II - Bài 5: Phép chiếu song song. Hình biểu diễn của một hình không gian

Chương II - Bài 5: Phép chiếu song song. Hình biểu diễn của một hình không gian

... song v i mặt phẳng, hai mặt phẳng sng song. 3. B i m i: 1. định nghĩa phép chiếu song song Hoạt động 1 Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh N i dung ghi bảng Câu h i1 : V i m i i m M ... một hình. B-Các bớc tiến hành 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra b i cũ: Nhắc kh i niệm định nghĩa phép chiếu song song, các tính chất của phép chiếu song song. 3. B i m i: 3.Hình biểu diễn của một ... tròn là gì? Câu h i 2: Tâm của đờng tròn đó là i m nào trong hình biểu diễn của nó? Câu h i 3: Hãy vẽ tam giác vuông n i tiếp - ờng tròn đó? Câu h i 4: Vẽ tam giác đều n i tiếp đờng tròn? 4....
  • 3
  • 1,190
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: giáo án toán 3 chương 4 bài 5giáo án toán 3 chương 3 bài 5giáo án toán 3 chương 2 bài 5bài giảng toán 3 chương 2 bài 5bài giảng toán 3 chương 1 bài 5bài giảng toán 2 chương 6 bài 5bài giảng toán 2 chương 3 bài 5giáo án toán 2 chương 6 bài 5giáo án toán 2 chương 3 bài 5giáo án toán 6 số học chương 1 bài 5bài giảng toán 2 chương 2 bài 5giáo án toán 2 chương 2 bài 5bài giảng toán 8 đại số chương 1 bài 5giáo án toán 8 đại số chương 2 bài 5giáo án toán 8 đại số chương 1 bài 5Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM