0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiếng anh >

cac de tuan de day hoc sinh lop 4

cac de tuan de day hoc sinh lop 4

cac de tuan de day hoc sinh lop 4

... Class: 4 Em hãy khoanh tròn một đáp án đúng nhất : 1. ________ is for you. A. What B. Who C. This D. How 2. Happy birthday, ________ ! A. Kate B. You C. she D. he 3. It________my birthday today. ... nào sau đây có nghĩa là: "Chúc mừng sinh nhật bạn !" A. Happy birthday, Jenny ! C. How old are you ? B. Happy birthday, Lisa ! D. Happy birthday to you ! 8. Wow !__________pen ! Thank ... I 'm fine, thanks. A. How B. Who C. What D. Is 4. ________ color is it ? It 's red. A. Who B. How C. what D. This 5. Happy birthday to ________! A. What B. you D. who D. book 6. This...
  • 20
  • 611
  • 0
Sử dụng các trò chơi ngôn ngữ như những hoạt động bổ trợ để dạy từ vựng tiếng anh cho học sinh lớp 4 luận văn thạc sĩ giáo dục

Sử dụng các trò chơi ngôn ngữ như những hoạt động bổ trợ để dạy từ vựng tiếng anh cho học sinh lớp 4 luận văn thạc sĩ giáo dục

... 272 .4. 4.2. Stages of Teaching Vocabulary in CLT 302 .4. 4.2.1. Presentation 302 .4. 4.2.2. Practice 302 .4. 4.2.2.1. Controlled Practice 302 .4. 4.2.2.2. Free Practice 302 .4. 4.2.3. Revision 312 .4. 5. ... Fourth Graders 72 4. 2.1. Conversation Chain 72 4. 2.2. Simon Says 74 4.2.3. Chain Game 75 4. 2 .4. Bingo 76 4. 2.5. Slap the Board 77 4. 2.6. Pelmanism 79 4. 2.7. Whisper 80 4. 2.8. Word Square 82 4. 2.9. ... 69 4. 1.1. Deciding Which Game to Use 69 4. 1.2. Timing 69 4. 1.3. Preparation 70 4. 1 .4. Giving Instructions 70 4. 1.5. Class Organization 70 4. 1.6. Class Management 71 4. 1.7. Correction 72 4. 2....
  • 112
  • 2,060
  • 11
Rèn luyện kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học phân số cho học sinh lớp 4, 5

Rèn luyện kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học phân số cho học sinh lớp 4, 5

... thêm và bớt 2 048 1 ta có: S ì2 = 2+ (1 + 21+ 4 1+81+ 161+ +2 048 1) - 2 048 1Hay S + S = 2 + S - 2 048 1Cùng bớt S ta có: S = 2- 2 048 1 = 2 048 140 96 = 2 048 40 95* Thủ thuật ... tính:a. 1615-167=? (1615-167=16715=168).b. 4 7- 4 3=? ( 4 7- 4 3= 4 37= 4 4).[12, Tr129]Mỗi lần học sinh áp dụng quy tắc chung vào từng trờng hợp cụ thể nhtrên là ... (giờ).Thời gian xe máy đi 1 km là 1 : 45 = 45 1 (giờ).Đổi: 151 = 4 phút. 45 1 = 3 4 phút.Thời gian xe đạp đi 1 km hơn thời gian xe máy đi 1 km là 4 - 3 4 = 38 (phút).Vì thời gian...
  • 93
  • 1,255
  • 15
Xây dựng mô hình học kết hợp dạy học sinh lớp 10

Xây dựng mô hình học kết hợp dạy học sinh lớp 10 " Virus và các bênh truyền nhiễm"

... phần ba " ;Sinh học vi sinh vật", sinh học 10 (THPT, nâng cao). 3.2. Khách thể: Giáo viên và học sinh trung học phổ thông có điều kiện tổ chức dạy học qua mạng. 4. Giả thiết khoa ... ng hc sinh; hot ng dy l hot ng chớnh c thay bng hot ng tớch cc, ch ng tip thu kin thc ca hc sinh, hoc sinh tr thnh trung tõm ca cỏc quỏ trỡnh dy hc. - Cú tớnh linh hot, tớnh trc quan sinh ... hợp để dạy học sinh học THPT. - Nghiên cứu cấu trúc nội dung và xây dựng mô hình học kết hợp cho chương III Virus và các bệnh truyền nhiễm, phần ba Sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT...
  • 70
  • 798
  • 4
ĐỀ KIỂM TRA CHỌN HỌC SINH LỚP  6 CHẤT LƯỢNG CAO                                                                         Năm học: 2012 - 2013                                                                           Môn: Tiếng Việt

ĐỀ KIỂM TRA CHỌN HỌC SINH LỚP 6 CHẤT LƯỢNG CAO Năm học: 2012 - 2013 Môn: Tiếng Việt

... CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA CHỌN HỌC SINH LỚP 6 CHẤT LƯỢNG CAO Năm học: 2012 - 2013 Môn: Tiếng Việt Thời gian làm bài: 60 phút ... NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CHỌN HỌC SINH LỚP 6 CHẤT LƯỢNG CAO Năm học: 2012 - 2013 Môn : Tiếng Việt Phần I - Luyện từ và câu (2.0 ... chắc, cứng như, với * Biểu điểm:  Ghi đầy đủ tất cả các từ vào ô thích hợp: 0.5 điểm;  Nếu học sinh làm bài không đầy đủ nhưng đúng theo đáp án, giám khảo chấm bài theo gợi ý dưới đây:  Động...
  • 4
  • 3,444
  • 16
ĐỀ KIỂM TRA CHỌN HỌC SINH LỚP 6 CHẤT LƯỢNG CAO Năm học 2012 - 2013 Môn Tiếng Việt - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TIỀN GIANG

ĐỀ KIỂM TRA CHỌN HỌC SINH LỚP 6 CHẤT LƯỢNG CAO Năm học 2012 - 2013 Môn Tiếng Việt - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TIỀN GIANG

... tả, cách trình bày, chữ viết,… giám khảo có thể cho các mức điểm: 7.5; 7.0; 6.5; 6.0; 5.5; 5.0; 4. 5; 4. 0; 3.5; 3.0; 2.5; 2.0; 1.5; 1.0; 0.5.  Bài viết sai thể loại, sai nội dung ghi: 0.25 điểm. ... VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CHỌN HỌC SINH LỚP 6 CHẤT LƯỢNG CAO Năm học: 2012 - 2013 Môn : Tiếng Việt Phần I - Luyện từ và câu (2.0 điểm) ... chắc, cứng như, với * Biểu điểm:  Ghi đầy đủ tất cả các từ vào ô thích hợp: 0.5 điểm;  Nếu học sinh làm bài không đầy đủ nhưng đúng theo đáp án, giám khảo chấm bài theo gợi ý dưới đây:  Động...
  • 4
  • 1,280
  • 20
nâng cao hiệu quả dạy học các yếu tố hình học cho học sinh lớp 4,5

nâng cao hiệu quả dạy học các yếu tố hình học cho học sinh lớp 4,5

... ý muốn.+ Học sinh còn nhầm lẫn các yếu tố trong hình, qua khảo sát học sinh khối 4, 5 về phần lý thuyết: Nắm chắc lý thuyết: 40 / 55 học sinh Nắm chắc thực hành : 15/ 55 học sinh Chắc cả ... häc cho häc sinh líp 4, 5§¸nh gi¸, xÕp lo¹i cña PGD&§T B¶o Yªn NguyÔn ThÞ H»ng - Trêng TiÓu häc sè 1 Long Kh¸nh13Nâng cao hiệu quả dạy học các yếu tố hình học cho học sinh lớp 4, 5ít.Để ... tố hình học cho học sinh lớp 4, 5.Phần II. Nội dung.I. ặc điểm tình hình nhà trờngTrờng tiểu học Long Khánh cách trung tâm huyện Bảo Yên 14 km, nằm trên quốc lộ 70. Học sinh của trờng c trú...
  • 11
  • 1,232
  • 11
Tài liệu Đề tài

Tài liệu Đề tài " TÌM HIỂU LỐI VIẾT CÂU CỦA HỌC SINH LỚP 4 ĐỀ XUẤT CÁCH CHỮA MỘT SỐ LỖI VIẾT CÂU " doc

... học sinh ước lượng lại.Chiếc đuôi của nó dài khoảng hai gang tay của em.Ví dụ 2: Mỗi tháng nó đẻ từ năm con trở lênĐây là một câu trong bài học sinh tả về một con gà mái. Câu trên học sinh ... Nguyên nhân: Học sinh không nắm vững nghĩa từ và khả năng kếthợp của chúng.Cách chữa: Giáo viên giúp học sinh hiểu nghĩa từ “ướt sũng”, cáchsử dụng từ cho phù hợp. Từ đó học sinh sẽ thay vị ... XUẤT MỘT SỐ DẠNG CÂU SAI, GIÚP HỌC SINH NHẬN BIẾTVÀ SỬA CÂU SAI.Trong đề tài này, tôi chỉ phân tích một số lỗi có tần số xuất hiện caotrong bài làm của học sinh và bước đầu đề xuất cách chữa...
  • 35
  • 1,144
  • 4
Thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán cho học sinh lớp 4 bằng trắc nghiệm khách quan

Thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán cho học sinh lớp 4 bằng trắc nghiệm khách quan

... đúngTrong các số: 45 12; 7 640 ; 8935; 100 84 số chia hết cho 2 và 5 là:A. 45 12 B. 7 640 C. 8935 D. 100 84 b. Phân số (7 câu)a. 4 35 10+A. 25b. 4 7:9 36B. 2815c. 2 4 2 55 9 5 9ì + ... 12 45 bằng phân số nào dới đây:A. 4 9B. 3690C. 1215D. 24 90Câu 3: Khoanh tròn vào chữ cái đặt trớc kết quả đúngTổng của 3 4 và 12 là:A. 4 6B. 5 4 C. 4 8D. 106Câu 4: ... để số 47 chia hết cho cả 2 và 3 là:A. 0 B. 7 C. 4 D. 6Câu 7: Khoanh tròn vào chữ cái đặt trớc kết quả đúngTrong các số: 45 12; 7 640 ; 8935; 100 84 số chia hết cho 2 và 5 là:A. 45 12 B. 7 640 C....
  • 72
  • 1,300
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: cách dạy học sinh lớp 4các bài văn hay của học sinh lớp 4tuyển tập các đề thi học sinh giỏi toán lớp 6 có đáp án đầy đủchuyên đề đổi mới phương pháp dạy học hướng dẫn học sinh lớp 4 lớp 5 giải các bài toán mẫu theo chuẩn ktkn và nâng cao cho học sinh năng khiếucác đề thi học sinh giỏi môn sinh học lớp 9các đề thi học sinh giỏi tiếng anh lớp 9các đề thi học sinh giỏi toán lớp 10các đề thi học sinh giỏi tiếng anh lớp 8các đề thi học sinh giỏi tiếng anh lớp 7các đề thi học sinh giỏi môn sinh lớp 8các đề thi học sinh giỏi môn hóa học lớp 8các đề thi học sinh giỏi môn sinh học lớp 10các đề thi học sinh giỏi văn lớp 10các đề thi học sinh giỏi tiếng anh lớp 3các đề thi học sinh giỏi toán lớp 4Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ