0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Đề thi GK 1 lớp 5

Đề thi GK 1 lớp 5

Đề thi GK 1 lớp 5

... 38, 952 3,8 952 389 ,52 38 95, 2 Bài 3 ( 1 đ )Khoanh vào phân số lớn nhất : A. 3 B. 3 C. 333 D . 999 4 2 444 10 00 Bài 4 ( 1 ) Khoanh vào ý đúng Số 0 ,50 đợc viết thành: A. 50 B. 5 C. 50 D. 50 0 10 10 0 ... 50 B. 5 C. 50 D. 50 0 10 10 0 10 0 10 1 Ngời coi Ngời chấm Phần II : Tự luận ( 6 đ ) Bài 1: Viết các phân số sau dới dạng số hỗn số ( 1 iểm ) 5 ; 11 ; 12 5 ; 270 2 4 12 13 2 ......................................................................................................................................................... ... chất lợng giữa kì I (08-09) môn tiếng việt - lớp 5 (Thời gian 60 phút ) sbd :. Điểm : I. Chính tả ( 5 điểm ) 1, Bài viết ( 4 đ): Mùa thảo quả (TV5 /11 3) Viết từ : Sự sống ... đến......dới đáy rừng...
  • 4
  • 646
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi tiếng việt lớp 5 giữa học kỳ 1đề thi tiếng việt lớp 5 giữa kì 1đề thi tiếng việt lớp 5 cuối học kì 1đề thi tiếng việt lớp 5 học kì 1đề thi tiếng việt lớp 5 cuối kì 1đề thi tiếng việt lớp 5 học kỳ 1đề thi tiếng việt lớp 5 kì 1đề thi tiếng việt lớp 5 giữa học kì 1đề thi olympic toán lớp 5 vòng 1đề thi violympic toán lớp 5 vòng 1các đề thi tiếng việt lớp 5 học kỳ 1đề thi tiếng anh lớp 5 cuối học kì 1đề thi tiếng anh lớp 5 học kỳ 1đề thi tiếng anh lớp 5 giữa học kì 1đề thi lịch sử lớp 5 cuối học kì 1Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ