0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Sử dụng Kênh hình trong sách giáo khoa để dạy Địa lý

Sử dụng Kênh hình trong sách giáo khoa để dạy Địa lý

Sử dụng Kênh hình trong sách giáo khoa để dạy Địa

... nhất trong giáo viên. Từ cơ sở thực tiễn, khoa học của vấn đề tôi đã áp dụng vào quá trình giảng dạy, cụ thể là thực hiện trao đổi về việc Sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa để giảng dạy ... trình giảng dạy, chất lợng đại trà. 3.Kết quả cần đạt đợc Sử dụng đúng vai trò của kênh hình trong phần địa lí kinh tế 9 - Rèn luyện kỹ năng sử dụng kênh hình - Khai thác kiến thức từ kênh hình góp ... nho nhỏ về việc sử dụng có hiệu quả của hệ thống kênh hình trong bộ môn Địa lý. Việc nhận thức đúng vai trò của việc sử dụng kênh hình có vai trò rất quan trọng trong quá trình dạy học nó giúp...
  • 15
  • 1,514
  • 29
Một số biện pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử để tạo biểu tượng không gian cho học sinh khi dạy phần lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945( Lớp 9- THCS)

Một số biện pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử để tạo biểu tượng không gian cho học sinh khi dạy phần lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945( Lớp 9- THCS)

... dung kênh hình trong sách giáo khoa ………………. 2.3. Những địa danh lịch sử cần sử dụng để tạo biểu tượng …….. 2.3.1. Bảng thống kê các địa danh lịch sử cần sử dụng ……….. 2.3.2. Những địa danh lịch sử ... quả bài học lịch sử. Việc sử dụng kênh hình phải đúng thời điểm. Giáo viên chỉ đưa kênh hình ra sử dụng khi trình bày phần nội dung có liên quan và cần thiết phải sử dụng kênh hình. Không được ... hợp. Yêu cầu đối với giáo viên khi sử dụng kênh hình, tránh xuyên tạc, bóp méo sự thật lịch sử. Như vậy, giáo viên phải năm chắc nội dung kênh hình mà mình sẽ sử dụng. Tính khoa học còn phải gắn...
  • 43
  • 1,914
  • 2
Ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu quả khai thác kênh hình trong sách giáo khoa địa lý lớp 11   ban cơ bản luận văn tốt nghiệp đại học

Ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu quả khai thác kênh hình trong sách giáo khoa địa lớp 11 ban cơ bản luận văn tốt nghiệp đại học

... học; hai là không sử dụng các phương tiện thiết bị dạy học để khai thác kênh hình. - Dạy hai bài trong SGK Địa lớp 11 – BCB, có sử dụng các phương tiện thiết bị dạy học Địa nhằm mục đích ... pháp dạy học bộ môn Địa trong trường phổ thông.Đề tài do tác giả xuất có tên đầy đủ là: “Ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu quả khai thác kênh hình trong sách giáo khoa Địa lớp ... sót trong việc khai thác kênh hình, kênh thông tin hết sức quan trọng của nội dung sách giáo khoa. Kênh hình ẩn chứa trong đó kiến thức Địa lý, kĩ năng Địa đối với cả giáo viên và học sinh,...
  • 88
  • 1,302
  • 3
Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực

Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực

... sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa địa lí 11, NXB Giáo Dục, năm 2010. - PGS-TS Lâm Quang Dốc, Nguyễn Quốc Lập, Hướng dẫn sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa địa lí 12, NXB Giáo ... tâm lí trong việc hình thành kiến thức địa lí của học sinh lớp 10 mà đặt vấn đề sử dụng kênh hình. Nếu giáo viên không sử dụng kênh hình hoặc chưa biết sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí ... trong dạy học địa lí. Trong chương trình sách giáo khoa địa lí lớp 10, hệ thống kiến thức địa lí tàng trữ ở kênh hình bao gồm: + Các loại hình bản đồ: Qủa Địa Cầu, bản đồ treo tường, bản đồ trong...
  • 115
  • 2,475
  • 5
Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10

Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10

... sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa địa lí 11, NXB Giáo Dục, năm 2010. - PGS-TS Lâm Quang Dốc, Nguyễn Quốc Lập, Hướng dẫn sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa địa lí 12, NXB Giáo ... tâm lí trong việc hình thành kiến thức địa lí của học sinh lớp 10 mà đặt vấn đề sử dụng kênh hình. Nếu giáo viên không sử dụng kênh hình hoặc chưa biết sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí ... trong dạy học địa lí. Trong chương trình sách giáo khoa địa lí lớp 10, hệ thống kiến thức địa lí tàng trữ ở kênh hình bao gồm: + Các loại hình bản đồ: Qủa Địa Cầu, bản đồ treo tường, bản đồ trong...
  • 115
  • 2,423
  • 7
chuyen đề sử dụng kênh hình trong gd sử

chuyen đề sử dụng kênh hình trong gd sử

... việc sử dụng kênh hình trong Dạy- Học lịch sử để góp phần hình thành tri thức lích sử cho học sinh.2. Cơ sở thực tiễn Tuy nhiên trong thực tế việc sử dụng kênh hình trong Dạy- Học lịch sử nh ... học lịch sử& quot; trong hệ thống trờng, lớp của những ngời làm sử có tâm huyết cũng không nằm ngoài mục đích trên, việc in nhiều kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử qua mỗi lần thay sách đã ... điểm kinh nghiệm sử dụng chân dung các nhân vật lịc sử trong quá trình giảng dạy lịch sử nói chung và lịch sử 6 nói riêng.3. Sử dụng các loại bản đồ, lợc đồ, sơ đồ trong SGK sử 6. Có thể nói...
  • 13
  • 794
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: học sinh nghiên cứu kênh chữ kênh hình trong sách giáo khoaứng dụng khoa học kĩ thuật về sử dụng kênh hình trong dạy học địa líhướng dẫn học sinh lớp 11 sử dụng kết quả một bài tập trong sách giáo khoa để giải quyết một số bài toán về khoảng cáchgiải toán hình trong sách giáo khoa lớp 8phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học lịch sửsử dụng kênh hình trong dạy học địa lí lớp 5phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực pdfsử dụng kênh hình trong môn lịch sử địa lý lớp 4sử dụng kênh hình trong dạy học địa lísử dụng kênh hình trong giảng dạy môn lichj sử lớp 7sang kien kinh nghiem su dung kenh hinh trong day hoc lich suphép biến hình trong sách giáo khoa thcstai lieu sach giao khoa cua mon dia lykhảo sát việc sử dụng thành ngữ tục ngữ trong sách giáo khoa tiếng việt lớp 4 tập 2bai tap 1 trong sach giao khoa bai luyen tap viet doan van tu su co su dung yeu to nghi luanNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ