Đề Thi Thử Lần I

... Đề thi thử lần I năm 2008 Trường ĐHSP Hà N i: Câu 1( 2 i m). Cho hàm số y = (x+1)2(2-x) a) Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số đã cho b) Chứng minh rằng từ m i i m nằm trên trục ... Chứng minh rằng : + + + + Đề thi toán trường ĐHSP Hà N i B i 1: Cho x+y+z>0, Chứng minh rằng: Nếu là ba cạnh của 1 tam giác thì ta có: B i 2: Cho trước các dãy số thoả mãn: Tìm x,y để đạt giá ... biện luận theo m số nghiệm của phương trình 2x^2 - x + 1 = Câu 2 ( 2 i m ) Gi i phương trình : 3tgx(sinx-1) = cosx - Gi i phương trình : 9x+1 + 2.4x = .6x Câu 3 ( 3 i m ) Trong mặt phẳng với...

... Đề Thi Thử Đ i Học Câu 1: 2 i m G i (C m ) là đồ thị hàm số: 3 1 x 2 m x 3 1 y 23 +−= (*) (m là tham số) 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số (*) v i m=2 2. G i M là i m thuộc ... 3 i m 1. Trong mp v i hệ tọa độ Oxy cho i m C(2;0) và Elip (E): 1 1 y 4 x 22 =+ . Tìm tọa độ các i m A, B thuộc (E), biết rằng A,B đ i xứng v i nhau qua trục hoành và ABC ∆ là tam giác đều. ... bằng -1. Tìm m để tiếp tuyến của (C m ) t i i m M song song v i đường thẳng 5x – y = 0 Câu 2: 2 i m Gi i các phương trình sau: 1. 41x1x22x2 =+−+++ 2. 0 2 3 4 π x3sin 4 π xcosxsinxcos 44 =−  ...

... CHÂU TRINH ĐÀ NẴNG ĐỀ THI THỬ LẦN I TUYỂN SINH Đ I HỌC – NĂM 2009 MÔN LỊCH SỬ - KH I C (Th i gian: 180 phút – không kể th i gian phát đề) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 i m) Câu I (2,0 i m) ... Chiến tranh thế gi i thứ nhất. - Sau Chiến tranh thế gi i thứ nhất, cơ cấu giai cấp của xã h i Việt Nam có nhiều chuyển biến. - Giai cấp địa chủ, là giai cấp thống trị cũ, chiếm hữu nhiều ruộng đất... ... THỬ LẦN I TUYỂN SINH Đ I HỌC – NĂM 2009 MÔN LỊCH SỬ - KH I C Hướng làm b i PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 i m) Câu I (2,0 đ) Trình bày sự phân hóa giai cấp trong xã h i Việt Nam sau Chiến...

... b i kiểu gen I A I B.Hôn nhân giữa những bố mẹ có kiểu gen nhưthế nào sẽ cho con c i có đủ 4 lo i nhóm máu?A. I A I O x I A I B B. I B I O x I A I BC. I A I B x I A I B D. I A I O x I B I OCâu ... I A, I B, I O quy định, nhóm máu A được quy định b i cáckiểu gen I A I A, I A I O, nhóm máu B được quy định b i các kiểu gen I B I B, I B I O, nhóm máu O được quy định b i kiểu gen I O I O ... SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO THANH HÓA ĐỀ THI THỬ LẦN I – Năm 2012- 2013Trường THPT Quảng Xương III Th i gian : 90 phút (Đề gồm 50 câu) Mã đề: 121Câu 1: Ngược v i hô hấp ở ti thể, trong quang...

... tạo (Invitro). III.Chỉ có 1 lo i, do con ngư i tổng hợp. IV.Khoảng 150 lo i, do virut tổng hợp.A. I, III, IV. B. I, II, III. C. I, II, IV. D. II, III, IVCâu 49. Somatostatin, (hoocmôn sinh ... nhau.A. I, III và V. B. III và V. C II và V. D. V.Câu48 . Khi đề cập đến enzim cắt Restrictaza, đều nào sau đây sai: I. Chỉ có 1 lo i, tìm thấy ở vi khuẩn. II.Khoảng 150 lo i, tìm thấy ở vi khuẩn ... b i kiểu gen I A I B.Hôn nhân giữa những bố mẹ có kiểu gen nhưthế nào sẽ cho con c i có đủ 4 lo i nhóm máu?3www.MATHVN.comA. I A I O x I A I B B. I B I O x I A I BC. I A I B x I A I B...

... luyenthihaiphong.edu.vn PHÒNG ĐÀO TẠO _____________________ ĐỀ THI THỬ LẦN I (Đề thi gồm 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH Đ I HỌC NĂM 2013 MÔN: TIẾNG ANH; Kh i D Th i gian làm b i: 90 phút; ... the civilization of Mesopotamia that I realized how fascinating the subject is. C. I hadn’t expected him to lecture on the civilization of Mesopotamia, but he spoke remarkably well. D. I was ... individualism and social class so typical of folk cultures, and there is a corresponding strength of Amish group identity. Rarely do the Amish marry outside their sect. the religion, a variety...

... Website: luyenthihaiphong.edu.vn PHÒNG ĐÀO TẠO _____________________ ĐỀ THI THỬ LẦN I (Đề thi gồm 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH Đ I HỌC NĂM 2013 MÔN: HÓA HỌC; Kh i B Th i gian làm b i: 90 phút; ... là polime được tạo thành b i các liên kết -[1,4 ] glicozit; B.Amilozơ là polime được tạo thành b i các liên kết -[1,4 ] glicozit; C.Amilopectin là polime được tạo thành b i các liên kết ... đề thi số 001 TRUNG TÂM B I DƯỠNG VĂN HÓA H I PHÒNG Địa chỉ: Số 15 i n Biên Phủ, P. Máy Tơ, Q Ngô Quyền,Tp. H i Phòng i n tho i: 031.3.652679 Hotline: 0989.991.243 Website: luyenthihaiphong.edu.vn...

... 8 lo i kiểu gen ở gi i nữ, 4 lo i kiểu gen ở gi i nam. B. 3 lo i kiểu gen ở gi i nữ, 2 lo i kiểu gen ở gi i nam. C. 9 lo i kiểu gen ở gi i nữ, 6 lo i kiểu gen ở gi i nam. D. 5 lo i kiểu gen ... luyenthihaiphong.edu.vn PHÒNG ĐÀO TẠO _____________________ ĐỀ THI THỬ LẦN I (Đề thi gồm 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH Đ I HỌC NĂM 2013 MÔN: SINH HỌC; Kh i B Th i gian làm b i: 90 phút; ... trình nhân đ i ADN, Guanin dạng hiếm gặp bắt đ i v i nucleôtit bình thường nào dư i đây có thể gây nên đột biết gen? A. Ađêmin B. Timin C. Xitôzin D. 5 - BU Câu 17: M i quan hệ giữa gen và...

... (dư i đây) tương ứng v i 3 quần xã I, II, III . Hệ sinh th i bền vững nhất và kém bền vững nhất tương ứng làA. III và II. B. III và I. C. II và III. D. I và III.Câu 48. Trong một hệ sinh th i, ... nghi.B. đột biến gen tr i có nhiều ý nghĩa đ i v i quá trình tiến hóa vì chỉ gen tr i m i tạo ra kiểu hình thích nghi v i i u kiện m i trường hiện t i vì vậy mà nó làm tăng giá trị thích nghi ... số liệu di truyền chứng minh rằng tất cả ba lo i sinh vật n i trên đều được phân li từ một tổ tiên chung trong cùng một th i i m. i u nào dư i đây là l i gi i thích đúng nhất cho các số liệu...

... "("P" I  I& quot;,VL-f)*+Bh I  I& quot;,V=MdR*3]ND-UDT<4 I  I& quot;,V=Md""*3UD-RMR*3]ND<""*aTN" I  I& quot;,V=Md]+<""*a%(N" I  I& quot;,V=Md]+<<)D ... *<sU%V*Cc|_""W:?57?@LCD"=M?V0F+-@*#M><s…2-=S[*JA.*0@J*MC[*02 *<<)DC i #- " I  I& quot;ON*=@*JBhJBaW"" I  I& quot;>=UR"A%M%*a=>R"A%M"2"[W"%*a<4K*%a" I  I& quot;"1BO+*3CBO+@L3%=)*+<K*%a" I  I& quot;]^%3=(@LCf"*%=QCf@kaT"A"-fCf" I  I& quot;< i  ... " I  I& quot;ON*=@*JBhJBaW"" I  I& quot;>=UR"A%M%*a=>R"A%M"2"[W"%*a<4K*%a" I  I& quot;"1BO+*3CBO+@L3%=)*+<K*%a" I  I& quot;]^%3=(@LCf"*%=QCf@kaT"A"-fCf" I  I& quot;< i  *2@L%=*JL"P)*+NBO *-%4VU0a@k]^%" I  I& quot;ON<<)D;6@R"0*%"]%*B...