Sở GD-ĐT Hà Nội Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 08 trang) ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN NĂM 2011-2012 Môn: Sinh học; Khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề: 153 I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu đến câu 40) Câu Một quần thể thực vật tự thụ phấn có tỉ lệ kiểu gen hệ P là: 0,45AA : 0,30Aa : 0,25aa Cho biết cá thể có kiểu gen aa khơng có khả sinh sản Tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu gen thu F1 là: A 0,525AA : 0,150Aa : 0,325aa B 0,36AA : 0,24Aa : 0,40aa C 0,7AA : 0,2Aa : 0,1aa D 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa Câu Chọn câu sai: A Quần thể phân bố phạm vi định gọi ổ sinh thái quần thể B Quan hệ hỗ trợ cá thể lồi thể thơng qua hiệu nhóm C Cạnh tranh đặc điểm thích nghi quần thể D Quan hệ hỗ trợ cá thể giúp chúng khai thác tối ưu nguồn sống môi trường Câu Nghiên cứu quần thể động vật cho thấy thời điểm ban đầu có 11000 cá thể Quần thể có tỉ lệ sinh 12%/năm, tỉ lệ tử vong 8%/năm tỉ lệ xuất cư 2%/năm Sau năm, số lượng cá thể quần thể dự đốn A 11220 B 11020 C 11260 D 11180 Câu Một lồi có nhiễm sắc thể 2n = 20, Có 30 tế bào lồi tham gia giảm phân hình thành giao tử đực kì sau giảm phân II thống kê tổng số tế bào có NST trạng thái đơn A 1200 B 600 C 2400 D 1000 Câu Đột biến đảo đoạn NST gây hỏng gen trường hợp A vị trí đứt vùng liền kề gen B vị trí đứt gen C vị trí đứt khơng thuộc vùng mã hóa gen D vị trí đứt danh giới hai gen Câu Để chọn tạo giống trồng lấy thân, lá, rễ có suất cao, chọn giống người ta thường sử dụng phương pháp gây đột biến A đa bội B đoạn C chuyển đoạn D lệch bội Câu Một đột biến gen gây biến đổi nucleotit vị trí gen Nếu đột biến xảy vùng điều hịa gen gây nên hậu gì? A Khi cấu trúc sản phẩm gen không thay đổi lượng sản phẩm gen thay đổi theo hướng tăng lên giảm xuống B Khi lượng sản phẩm gen tăng lên cấu trúc gen thay đổi đôi chút biến đổi xảy vùng điều hịa khơng liên quan đến vùng mã hóa gen C Khi lượng sản phẩm gen giảm xuống khả liên kết với ARN polymerase giảm xuống, cấu trúc sản phẩm gen khơng thay đổi D Khi cấu trúc sản phẩm gen thay đổi kết thường có hại phá vỡ mối quan hệ hài hịa gen kiểu gen thể với mơi trường Câu Trong q trình phát triển sinh vật qua đại địa chất, diễn biến phân hóa cá xương phát sinh lưỡng cư, trùng A kỉ Pecmi đại cổ sinh B kỉ Cambri đại cổ sinh C kỉ Đêvon đại cổ sinh D kỉ Silua đại cổ sinh Câu Cho sơ đồ phả hệ đây, biết alen a gây bệnh lặn so với alen A không gây bệnh khơng có đột biến xảy cá thể phả hệ: Kiểu gen người: I1, II1, II4, II5 III1 là: A aa, Aa, aa, Aa Aa B XAXA, XAXa, XaXa, XAXA XAXA C Aa, Aa, aa, Aa Aa D XAXA, XAXa, XaXa ,XAXa XAXa Câu 10 Người ta nghiên cứu cánh đồng lúa có diện tích 3000m2, dự đốn có 60 chuột trưởng thành (30 đực 30 cái) Mỗi năm chuột đẻ lứa, lứa đẻ (giả sử tỉ lệ đực, phù hợp cho sinh sản 1:1) Giả sử thời gian nghiên cứu khơng có tử vong phát tán Sau năm mật độ chuột tăng lên A 20 lần B 18 lần C 18.5 lần D 19 lần Câu 11 Nhận xét quan sát hay suy luận sở chọn lọc tự nhiên? A Các loài sinh nhiều so với số lượng cá thể mà mơi trường ni dưỡng B Ở số loài số lượng nhỏ cá thể sinh sống sót C Những cá thể có tính trạng thích nghi với môi trường thường sinh nhiều so với cá thể thích nghi với mơi trường D Những cá thể thích nghi khơng sinh Câu 12 Sơ đồ sau minh họa cho dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể nào? A (1): đảo đoạn chứa tâm động; (2): chuyển đoạn nhiễm sắc thể B (1): đảo đoạn chứa tâm động; (2): đảo đoạn không chứa tâm động C (1): chuyển đoạn chứa tâm động; (2): đảo đoạn chứa tâm động D (1): chuyển đoạn không chứa tâm động, (2): chuyển đoạn nhiễm sắc thể Câu 13 Mẹ có kiểu gen XAXa, bố có kiểu gen XAY, gái có kiểu gen XAXaXa Cho biết q trình giảm phân bố mẹ không xảy đột biến gen đột biến cấu trúc NST Kết luận sau trình giảm phân bố mẹ đúng? A Trong giảm phân II bố, cặp NST số 21 không phân li, mẹ giảm phân bình thường B Trong giảm phân I mẹ, cặp NST số 21 không phân li, bố giảm phân bình thường C Trong giảm phân II mẹ, cặp NST số 23 không phân li, bố giảm phân bình thường D Trong giảm phân I bố, cặp NST số 23 không phân li, mẹ giảm phân bình thường Câu 14 Phát biểu sau không lưới thức ăn quần xã? A Trong chuỗi thức ăn bắt đầu sinh vật phân giải thực vật có sinh khối lớn B Quần xã có độ đa dạng cao lưới thức ăn phức tạp C Khi mắt xích lưới thức ăn bị biến động số lượng cá thể, thơng thường quần xã có khả tự điều chỉnh trạng thái cân D Trong lưới thức ăn loài sinh vật tham gia nhiều chuỗi thức ăn Câu 15 Phát biểu sau dòng lượng hệ sinh thái? A Tạo thành dòng qua hệ sinh thái, mức độ tiêu hao dần qua bậc dinh dưỡng B Có thể chuyển đổi từ dạng lượng sang dạng lượng khác C Ít phụ thuộc vào nguồn lượng mặt trời D Tạo thành chu kì hệ sinh thái, sử dụng lại liên tục Câu 16 Theo thuyết tiến hóa đại chọn lọc tự nhiên đóng vai trị A tạo kiểu gen thích nghi mà khơng đóng vai trị sàng lọc giữ lại cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi B tạo kiểu gen thích nghi từ tạo cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi C vừa giữ lại cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi vừa tạo kiểu gen thích nghi D sàng lọc giữ lại cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi mà khơng tạo kiểu gen thích nghi Câu 17 Trong kĩ thuật cấy gen, để tách gen mã hóa cho protein định enzyme restrictaza (enzyme giới hạn) phải có tính sau: A Thúc đẩy trình tháo xoắn phân tử ADN B Lắp ghép nucleotit theo nguyên tắc bổ sung C Nhận cắt đứt ADN trình tự nucleotit xác định D Nối đầu nucleotit tự lại với liên kết hóa trị Câu 18 Các đột biến tế bào chất nhanh bị A số lượng bào quan mang vật chất di truyền tế bào chất lớn biến động Khi xảy đột biến ln có chế sửa chữa làm cho đột biến khơng biểu kiểu hình B số lượng bào quan mang vật chất di truyền tế bào chất lớn biến động Khi đột biến phát sinh nhanh chóng nhân lên thành nhiều Do đột biến thường có hại nên bị đào thải C số lượng bào quan mang vật chất di truyền tế bào chất lớn biến động Khi xảy đột biến gen bào quan dễ thay gen nằm bào quan bình thường, loại D số lượng bào quan mang vật chất di truyền tế bào chất thường nhỏ biến động đột biến phát sinh khơng có hội biểu kiểu hình bị loại bỏ chế sửa sai tế bào Câu 19 Trong chọn giống, người ta sử dụng phương pháp giao phối cận huyết tự thụ phấn chủ yếu để A thay đổi mức phản ứng giống gốc B cải tiến giống có suất thấp C kiểm tra kiểu gen giống cần quan tâm D củng cố đặc tính tốt, tạo dịng chủng Câu 20 Ở lồi động vật, xét cặp nhiễm sắc thể thường cặp nhiễm sắc thể giới tính (XX XY) Quan sát q trình giảm phân vùng chín cá thể lồi có kiểu gen AaBbCcXdEXDe, người ta thấy 1/3 số tế bào sinh giao tử có hoán vị gen tạo loại giao tử Theo lý thuyết, cá thể cần tối thiểu tế bào sinh dục chín tham gia giảm phân để thu số loại giao tử tối đa? Biết trình sinh học diễn bình thường A 12 B 16 12 C 12 16 D 12 32 Câu 21 Trong ao, kiểu quan hệ xảy hai lồi cá có ổ sinh thái trùng nhiều A ký sinh B ức chế cảm nhiễm C vật ăn thịt - mồi D cạnh tranh Câu 22 Trong dạng đột biến gen A đột biến gen trội có nhiều ý nghĩa q trình tiến hóa biểu ngồi kiểu hình mà đột biến gen trội thường có lợi cho sinh vật nhanh chóng tạo dạng thích nghi thay dạng thích nghi B đột biến gen trội có nhiều ý nghĩa q trình tiến hóa gen trội tạo kiểu hình thích nghi với điều kiện mơi trường mà làm tăng giá trị thích nghi quần thể trước thay đổi điều kiện môi trường C đột biến trội hay đột biến lặn có ý nghĩa q trình tiến hóa tạo alen làm phong phú vốn gen quần thể nguyên liệu sơ cấp cho trình tiến hóa D đột biến gen lặn có nhiều ý nghĩa q trình tiến hóa tạo không biểu mà tồn trạng thái dị hợp, dù đột biến có hại khơng biểu kiểu hình có nhiều hội tồn làm tăng đa dạng di truyền quần thể Câu 23 Biểu sau khơng có ngun nhân trực tiếp quan hệ cạnh tranh quần thể? A Ong chúa nở giết chết cấu trùng chưa nở B Cá mập non nở ăn trứng chưa nở C Con voi đầu đàn già yếu bị đuổi khỏi đàn D Mức tử vong đột ngột tăng cao Câu 24 Một quần thể người gồm 20 000 người, có nữ bị máu khó đơng Biết quần thể trạng thái cân bằng, gen gây bệnh gen lặn nằm NST giới tính X đoạn khơng tương đồng (tỷ lệ nam nữ 1:1) Số lượng nam giới quần thể bị máu khó đơng A 400 B 200 C 250 D 300 Câu 25 Ở người, alen lặn m qui định khả tiết mùi thơm mồ Người có alen trội M khơng có khả tiết chất Một quần thể người trạng thái cân di truyền có tần số alen M 0,95 Xác suất để cặp vợ chồng quần thể sinh người gái có khả tiết chất mùi thơm nói A 2,5.10-3 B 0,9975 C 1,25.10-3 D 0,25.10-3 Câu 26 Cho hệ sinh thái rừng gồm lồi nhóm lồi sau: nấm, vi khuẩn, trăn, diều hâu, quạ, mối, kiến, chim gõ kiến, thằn lằn, sóc, chuột, gỗ lớn, bụi, cỏ nhỏ Các loài sau xếp vào bậc dinh dưỡng 2? A Kiến, thằn lằn, chim gõ kiến, diều hâu B Nấm, mối, sóc, chuột, kiến C Chuột, quạ, trăn, diều hâu, vi khuẩn D Chuột, thằn lằn, trăn, diều hâu Câu 27 Tính trạng gen ti thể quy định A thay đổi thay nhân tế bào nhân có cấu trúc di truyền khác hệ gen nhân phần hệ gen ti thể B thay đổi thay nhân tế bào nhân có cấu trúc di truyền khác ln có tương tác hệ gen nhân hệ gen ti thể C thay đổi thay nhân tế bào nhân có cấu trúc di truyền khác hệ gen ti thể phần hệ gen nhân D tồn thay nhân tế bào nhân có cấu trúc di truyền khác gen ti thể nằm tế bào chất tế bào Câu 28 Cặp cấu trúc quan tương tự? A Cánh chim cánh côn trùng B Cánh dơi tay người C Ty thể thực vật ty thể động vật D Não mèo não chó Câu 29 Đơn vị sinh thái sau bao gồm nhân tố vô sinh nhân tố hữu sinh? A Quần xã B Quần thể C Cá thể D Hệ sinh thái Câu 30 Ở sinh vật nhân sơ nhóm gen cấu trúc có liên quan chức thường phân bố liền thành cụm có chung chế điều hịa gọi operon Việc tồn operon có ý nghĩa A Giúp q trình chuyển hóa xảy nhanh sản phẩm gen có liên quan chức tạo đồng thời, tiết kiệm thời gian B Giúp cho gen đóng mở lúc có vùng điều hịa đột biến vùng điều hịa ảnh hưởng đến biểu gen operon C Giúp tạo nhiều sản phẩm gen nhiều gen phân bố thành cụm tăng cường lượng sản phẩm đáp ứng tốt với thay đổi điều kiện mơi trường D Giúp cho vùng promoter liên kết dễ dàng với ARN polymerase mà gen operon cảm ứng dễ dàng để thực trình phiên mã tạo sản phẩm tế bào cần Câu 31 Phát biểu sau với tháp sinh thái? A Các loại tháp sinh thái có đáy rộng, đỉnh hẹp B Tháp số lượng ln có dạng chuẩn C Tháp sinh khối ln ln có dạng chuẩn D Các loại tháp sinh thái có đáy rộng, đỉnh hẹp Câu 32 Ở loài thực vật, gen trội A quy định đỏ, alen lặn a quy định vàng Một quần thể loài trạng thái cân di truyền có 75% số đỏ 25% số vàng Tần số tương đối alen A a quần thể A 0,6A 0,4a B 0,2A 0,8a C 0,5A 0,5a D 0,4A 0,6a Câu 33 Điều kiện nghiệm định luật phân li Mendel A số lượng cá thể đem lai phải lớn B cá thể đem lai phải chủng C trình giảm phân xảy bình thường D tính trạng trội trội hồn tồn Câu 34 Cấu trúc xương phần tay người cánh dơi giống xương tương ứng cá voi lại có hình dạng tỷ lệ khác Tuy nhiên, số liệu di truyền chứng minh tất ba loài sinh vật nói phân li từ tổ tiên chung thời điểm Điều lời giải thích cho số liệu này? A Cá voi xếp vào lớp thú không B Các gen đột biến cá voi nhanh so với người dơi C Sự tiến hóa chi trước thích nghi với người dơi chưa thích nghi với cá voi D Do chọn lọc tự nhiên mơi trường nước tác động tích lũy biến đổi quan trọng giải phẫu chi trước cá voi Câu 35 Các gen tiền ung thư chuyển thành gen ung thư dẫn đến phát sinh ung thư Nguyên nhân sau phù hợp đẻ giải thích cho xuất "trái bom hẹn tiềm ẩn" tế bào sinh vật nhân thực? A Các tế bào tạo gen tiền ung thư tuổi thể tăng lên B Các gen tiền ung thư bắt nguồn từ lây nhiễm virus C Các gen tiền ung thư dạng đột biến gen thường D Các gen tiền ung thư bình thường có vai trò giúp điều hòa phân chia tế bào Câu 36 Ở lồi thực vật có dạng màu hoa đỏ trắng Trong phép lai phân tích hoa màu đỏ thu hệ lai phân li kiểu hình theo tỉ lệ: hoa trắng : hoa đỏ Có thể kết luận, màu sắc hoa quy định A cặp gen, di truyền theo quy luật liên kết với giới tính B hai cặp gen khơng alen tương tác cộng gộp C hai cặp gen liên kết hồn tồn D hai cặp gen khơng alen tương tác bổ trợ (bổ sung) Câu 37 Chu trình sinh địa hóa đường tuần hồn vật chất A nội quần xã B từ môi trường vào thể sinh vật trở lại môi trường C quần thể sinh cảnh D hệ sinh thái môi trường Câu 38 Ở sinh vật nhân thực, vùng đầu mút nhiễm sắc thể A có tác dụng bảo vệ nhiễm sắc thể làm cho nhiễm sắc thể khơng dính vào B vị trí xảy trao đổi chéo giảm phân C điểm mà phân tử ADN bắt đầu nhân đơi D vị trí liên kết với thoi phân bào giúp nhiễm sắc thể di chuyển cực tế bào Câu 39 Các trình tự ADN nhiều gen người giống với trình tự tương ứng tinh tinh Giải thích cho quan sát A người tinh tinh có chung tổ tiên tương đối gần B tiến hóa hội tụ dẫn đến giống ADN C tinh tinh tiến hóa từ người D người tiến hóa từ tinh tinh Câu 40 Trong thực tế thể tam bội thường bất thụ A giao tử bất thường cân hệ gen có khả thụ tinh bình thường sinh có khả sinh sản sinh dưỡng B trình giảm phân tạo giao tử đơn bội thụ tinh với loại giao tử khác C khơng có tiếp hợp trao đổi chéo giảm phân nên không tạo giao tử bình thường D xác suất để tạo giao tử đơn bội thể tam bội nhỏ nên xác suất để giao tử bình thường kết hợp với tạo hợp tử 2n lại nhỏ II PHẦN RIÊNG [10 câu] Thí sinh làm hai phần (phần A B) A Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50) Câu 41 Trong đảo biệt lập trạng thái cân di truyền có 5800 người sống, có 2800 nam giới Trong số có 196 nam bị mù màu Kiểu mù màu alen lặn m nằm NST giới tính X khơng có alen tương ứng Y Kiểu mù màu khơng ảnh hưởng đến thích nghi cá thể Khả có phụ nữ đảo bị mù màu xanh đỏ bao nhiêu? A - 0,99513000 B (0,07 x 5800)3000 3000 C 0,07 D 3000 x 0,0056 x 0,99442999 Câu 42 Ở lồi thực vật có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 28, có đột biến lệch bội xảy số loại thể tam nhiễm đơn tạo tối đa quần thể loài A 24 B 48 C 36 D 14 Câu 43 Quan sát trình tự nhân đơi ADN vi khuẩn E coli kính hiển vi điện tử thấy vịng chép có 250 đoạn mồi (primer) Hỏi có tổng cộng đoạn Okazaki vịng chép đó? A 252 B 249 C 248 D 250 Câu 44 Kiểu gen cá chép khơng vảy Aa, cá chép có vảy aa Kiểu gen AA làm trứng khơng nở Tính theo lí thuyết, phép lai cá chép khơng vảy cho tỉ lệ kiểu hình đời A cá chép không vảy : l cá chép có vảy B cá chép khơng vảy : l cá chép có vảy C l cá chép khơng vảy : cá chép có vảy D 100% cá chép không vảy Câu 45 Bằng công nghệ tế bào thực vật, người ta ni cấy mẩu mơ thể thực vật sau cho chúng tái sinh thành Bằng kĩ thuật chia cắt phôi động vật thành nhiều phôi cấy phôi vào tử cung vật khác tạo nhiều vật quý Đặc điểm chung hai phương pháp A thao tác vật liệu di truyền ADN nhiễm sắc thể B cá thể tạo đa dạng kiểu gen kiểu hình C tạo cá thể có kiểu gen đồng D tạo cá thể có kiểu gen chủng Câu 46 Cho nhân tố sau: (1) Biến động di truyền (2) Đột biến (3) Giao phối không ngẫu nhiên (4) Giao phối ngẫu nhiên Các nhân tố làm nghèo vốn gen quần thể là: A (1), (2) B (1), (4) C (2), (4) D (1), (3) Câu 47 Cho loại hình tháp sinh khối A, B, C (dưới đây) tương ứng với quần xã I, II, III Hệ sinh thái bền vững bền vững tương ứng A III II B III I C II III D I III Câu 48 Trong hệ sinh thái, A vật chất lượng truyền theo chiều từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới môi trường không tái sử dụng B lượng truyền theo chiều từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới môi trường sinh vật sản xuất tái sử dụng C lượng truyền theo chiều từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới môi trường không tái sử dụng D vật chất lượng truyền theo chiều từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới môi trường sinh vật sản xuất tái sử dụng Câu 49 Một quần thể sinh vật ngẫu phối chịu tác động chọn lọc tự nhiên có cấu trúc di truyền hệ sau: P: 0,50AA + 0,30Aa + 0,20aa = F1: 0,45AA + 0,25Aa + 0,30aa = F2: 0,40AA + 0,20Aa + 0,40aa = F3: 0,30AA + 0,15Aa + 0,55aa = F4: 0,15AA + 0,10Aa + 0,75aa = Nhận xét sau tác động chọn lọc tự nhiên quần thể này? A Chọn lọc tự nhiên loại bỏ kiểu gen dị hợp đồng hợp lặn B Chọn lọc tự nhiên loại bỏ kiểu gen đồng hợp giữ lại kiểu gen dị hợp C Các cá thể mang kiểu hình lặn bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần D Các cá thể mang kiểu hình trội bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần Câu 50 Cho số tượng sau : (1) Ngựa vằn phân bố châu Phi nên không giao phối với ngựa hoang phân bố Trung Á (2) Cừu giao phối với dê, có thụ tinh tạo thành hơp tử hợp tử bị chết (3) Lừa giao phối với ngựa sinh la khả sinh sản (4) Các khác lồi có cấu tạo hoa khác nên hạt phấn lồi thường khơng thụ phấn cho hoa loài khác Những tượng biểu cách li sau hợp tử ? A (1), (4) B (3), (4) C (2), (3) D (1), (2) III B Theo chương trình Nâng cao (10 câu, từ câu 51 đến câu 60) Câu 51 Ở lồi động vật, biết màu sắc lơng khơng phụ thuộc vào điều kiện môi trường Cho cá thể chủng (P) có kiểu hình lơng màu lai với cá thể chủng có kiểu hình lơng trắng thu F 100% kiểu hình lơng trắng Giao phối cá thể F1 với thu F2 có tỉ lệ kiểu hình: 13 lơng trắng : lông màu Cho cá thể F1 giao phối với cá thể lơng màu chủng, theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình đời là: A lơng trắng : lông màu B lông trắng : lông màu C lông trắng : lông màu D lông trắng : lông màu Câu 52 Hiện tượng sau phản ánh dạng biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật không theo chu kì? A Ở miền Bắc Việt Nam, số lượng ếch nhái giảm vào năm có mùa đơng giá rét, nhiệt độ xuống 8oC B Ở Việt Nam, hàng năm vào thời gian thu hoạch lúa, ngô,… chim cu gáy thường xuất nhiều C Ở đồng rêu phương Bắc, năm đến năm, số lượng cáo lại tăng lên gấp 100 lần sau lại giảm D Ở Việt Nam, vào mùa xuân khí hậu ấm áp, sâu hại thường xuất nhiều Câu 53 Khi nói chọn lọc ổn định, phát biểu sau đúng? A Đây hình thức chọn lọc bảo tồn cá thể mang tính trạng trung bình, đào thải cá thể mang tính trạng chệch xa mức trung bình B Quá trình chọn lọc làm thay đổi thành phần kiểu gen không làm thay đổi tần số alen quần thể C Quá trình chọn lọc diễn theo số hướng khác nhau, hướng hình thành đặc điểm thích nghi với hướng chọn lọc D Khi điều kiện sống khu phân bố quần thể bị thay đổi nhiều trở nên khơng đồng diễn chọn lọc ổn định Câu 54 Plasmit cấu trúc di truyền nằm …… (N: nhân; T: tế bào chất) vi khuẩn, có cấu trúc phân tử ADN xoắn, kép… (Th: dạng thẳng; V: dạng vịng) gồm khoảng 8000 đến 200.000 cặp nucleotit, có khả tự nhân đôi … (Đ: độc lập; C: lần) với ADN tế bào nhận A N; Th; C B T; V; Đ C T; Th; C D N; V; Đ Câu 55 Quần thể A có 1000 cá thể có kiểu gen AA, 300 cá thể có kiểu gen aa Người ta thấy mùa sinh sản có 200 cá thể Aa từ quần thể khác đến quần thể A để hình thành quần thể B Biết quần thể B cá thể có sức sống khả sinh sản Người ta cho quần thể B tự phối qua hệ, hệ cho ngẫu phối cấu trúc di truyền quần thể B hệ cuối nào? A 0,1254AA:0,8745Aa:0,0001aa B 0,4567AA:0,4356Aa:0,0177aa C 0,5128AA:0,2563Aa:0,2309aa D 0,5377AA:0,3912Aa:0,0711aa Câu 56 Trong ao cá, để ước lượng số lượng cá rô quần thể người ta dùng phương pháp bắt thả ngẫu nhiên Người ta bắt ngẫu nhiên lên ngày đầu 250 sau tất đánh dấu (khơng làm cho chúng bị thương) Ngày thứ người ta bắt lên ngẫu nhiên 200 có 50 có đánh dấu Biết hai ngày khơng có thay đổi kích thước quần thể ao Kích thước quần thể cá rô ao A 1000 B 900 C 1100 D 1200 Câu 57 Ý mô tả chuỗi thức ăn khơng đúng? A Các lồi chuỗi thức ăn có quan hệ với dinh dưỡng B Năng lượng qua bậc dinh dưỡng giảm nhanh C Tất chuỗi thức ăn bắt đầu sinh vật sản xuất D Chuỗi thức ăn thường không bao gồm loài sinh vật Câu 58 Cho hoạt động người sau đây: (1) Khai thác sử dụng hợp lí dạng tài ngun có khả tái sinh (2) Bảo tồn đa dạng sinh học (3) Tăng cường sử dụng chất hóa học để diệt trừ sâu hại nông nghiệp (4) Khai thác sử dụng triệt để nguồn tài nguyên khoáng sản Giải pháp phát triển bền vững hoạt động A (1) (2) B (3) (4) C (2) (3) D (1) (3) Câu 59 Một quần thể ngẫu phối, hệ xuất phát có thành phần kiểu gen 0,4225BB + 0,4550Bb + 0,1225bb = Khi quần thể này, cá thể có kiểu gen dị hợp có sức sống khả sinh sản cao hẳn so với cá thể có kiểu gen đồng hợp A alen lặn có xu hướng bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể B tần số alen trội tần số alen lặn có xu hướng C tần số alen trội tần số alen lặn có xu hướng khơng thay đổi D alen trội có xu hướng bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể Câu 60 Ở loài thực vật, cho giao phấn hoa đỏ chủng với hoa trắng có kiểu gen đồng hợp lặn (P), thu F1 gồm toàn hoa đỏ Tiếp tục cho hoa đỏ F1 giao phấn trở lại với hoa trắng (P), thu đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ hoa trắng : hoa đỏ Cho biết đột biến xảy ra, hình thành màu sắc hoa khơng phụ thuộc vào điều kiện mơi trường Có thể kết luận màu sắc hoa loài A gen có alen quy định, alen trội trội khơng hồn tồn B gen có alen quy định, alen trội trội hoàn toàn C hai gen không alen tương tác với theo kiểu bổ sung quy định D hai gen không alen tương tác với theo kiểu cộng gộp quy định Đáp án mã đề: 153 01 C; 02 A; 03 A; 04 A; 05 B; 06 A; 07 A; 08 C; 09 C; 10 D; 11 D; 12 A; 13 C; 14 A; 15 B; 16 D; 17 C; 18 C; 19 D; 20 D; 21 D; 22 D; 23 D; 24 B; 25 C; 26 B; 27 D; 28 A; 29 D; 30 A; 31 A; 32 C; 33 C; 34 D; 35 D; 36 D; 37 B; 38 A; 39 A; 40 D; 41 A; 42 D; 43 C; 44 B; 45 C; 46 D; 47 D; 48 C; 49 D; 50 C; 51 C; 52 A; 53 A; 54 B; 55 D; 56 A; 57 C; 58 A; 59 B; 60 C; Đáp án mã đề: 187 01 D; 02 A; 03 D; 04 A; 05 B; 06 C; 07 A; 08 C; 09 B; 10 C; 11 A; 12 D; 13 D; 14 A; 15 D; 16 C; 17 D; 18 C; 19 B; 20 C; 21 A; 22 D; 23 B; 24 A; 25 C; 26 B; 27 C; 28 A; 29 B; 30 B; 31 B; 32 A; 33 B; 34 A; 35 B; 36 D; 37 B; 38 C; 39 D; 40 C; 41 C; 42 C; 43 C; 44 C; 45 C; 46 C; 47 C; 48 B; 49 A; 50 D; 51 A; 52 B; 53 A; 54 D; 55 B; 56 C; 57 A; 58 B; 59 B; 60 D; Đáp án mã đề: 221 01 B; 02 C; 03 B; 04 B; 05 B; 06 A; 07 B; 08 C; 09 B; 10 C; 11 D; 12 D; 13 C; 14 C; 15 A; 16 B; 17 B; 18 C; 19 B; 20 C; 21 B; 22 C; 23 C; 24 B; 25 C; 26 B; 27 B; 28 B; 29 C; 30 A; 31 A; 32 A; 33 B; 34 B; 35 A; 36 A; 37 D; 38 A; 39 A; 40 B; 41 D; 42 B; 43 A; 44 B; 45 D; 46 D; 47 B; 48 D; 49 C; 50 C; 51 A; 52 D; 53 A; 54 D; 55 A; 56 A; 57 D; 58 C; 59 A; 60 A; Đáp án mã đề: 255 01 C; 02 C; 03 A; 04 A; 05 C; 06 D; 07 D; 08 C; 09 D; 10 B; 11 B; 12 D; 13 A; 14 C; 15 B; 16 A; 17 A; 18 D; 19 D; 20 D; 21 D; 22 B; 23 A; 24 A; 25 C; 26 A; 27 C; 28 A; 29 A; 30 A; 31 A; 32 D; 33 C; 34 D; 35 A; 36 B; 37 D; 38 C; 39 B; 40 A; 41 C; 42 D; 43 B; 44 A; 45 C; 46 A; 47 B; 48 C; 49 B; 50 C; 51 C; 52 C; 53 A; 54 D; 55 B; 56 B; 57 D; 58 C; 59 B; 60 B; ... C; 21 A; 22 D; 23 B; 24 A; 25 C; 26 B; 27 C; 28 A; 29 B; 30 B; 31 B; 32 A; 33 B; 34 A; 35 B; 36 D; 37 B; 38 C; 39 D; 40 C; 41 C; 42 C; 43 C; 44 C; 45 C; 46 C; 47 C; 48 B; 49 A; 50 D; 51 A; 52 B; ... 55 B; 56 C; 57 A; 58 B; 59 B; 60 D; Đáp án mã đề: 22 1 01 B; 02 C; 03 B; 04 B; 05 B; 06 A; 07 B; 08 C; 09 B; 10 C; 11 D; 12 D; 13 C; 14 C; 15 A; 16 B; 17 B; 18 C; 19 B; 20 C; 21 B; 22 C; 23 C; 24 ... C; 23 C; 24 B; 25 C; 26 B; 27 B; 28 B; 29 C; 30 A; 31 A; 32 A; 33 B; 34 B; 35 A; 36 A; 37 D; 38 A; 39 A; 40 B; 41 D; 42 B; 43 A; 44 B; 45 D; 46 D; 47 B; 48 D; 49 C; 50 C; 51 A; 52 D; 53 A; 54