Bài 19: Tạo và làm việc với bảng
Bài 19: Tạo và làm việc với bảng
... 03/2008 Tạo và làm việc với bảng 1. Mục đích, yêu cầu 1.1> Kiến thức: -Biết đợc khi nào thì thông tin nên tổ chức dới dạng bảng. -Nắm đợc nội dung các nhóm lệnh chính khi làm việc với bảng. ... Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: Hãy nêu các thao tác Tìm kiế m và thay thế ? Gõ tắt và sửa lỗi 4.3> Nội dung bài : Nội dung Phơng pháp 1. Tạo bảng a) Tạo bảng bằng một trong hai cách Đvđ: Bảng cho ... việc với bảng. -Biết sử dụng bảng trong soạn thảo. 1.2> Kĩ năng: -Thực hiện đợc tạo bảng, các thao tác trên bảng, soạn thảo văn bản trong bảng. -Biết cách tạo bảng, thêm, bớt hàng, cột, gộp,...
- 3
- 1,620
- 12
bài 19: tạo và làm việc với bảng
... khác như: - - Tìm kiếm và thay thế - - Gõ tắt và sữa lỗi - -Tạo bảng và thực hiện tính toán, sắp xếp dữ liệu trong bảng - - Tạo mục lục mục , chú thích - - Chèn hình ảnh và ký hiệu đặc biệt - ... thầy cô và và các em đã đến tham gia tiết học Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi : Hãy nêu các chức năng của hệ soạn thảo văn bản? Đáp án: Chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản là: 1.nhập và lưu trữ ... 1.Giới thiệu Bảng cho phép ta tổ chức dữ liệu theo hàng (row), cột (column),giao của hàng và cột tạo thành ô (cell).tại mỗi ô ta có thể nhập dữ liệu là số, ký tự ,hoặc hình vẽ .và có thể định...
- 11
- 1,099
- 12
Bài 19: Tạo và làm việc với bảng
... Tiết: 53 - PPCT § 19. TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG I. Mục đích, yêu cầu : 1. Về kiến thức: Biết các thao tác: Tạo bảng, chèn, xố, tách, gộp các ơ, hàng, cột. Biết soạn và định dạng bảng 2. Về kỹ năng: ... được thao tác tạo bảng, các thao tác trên bảng, soạn thảo văn bản trong bảng. II. Phương tiện dạy học: 1. Chuẩn bò của GV: Giáo án, SGK, SGV 2. Chuẩn bò của HS: Học bài cũ, đọc trước bài mới, tập, ... em: Để làm việc nhanh với bảng người ta sử dụng thanh cơng cụ Table and Borders. Hỏi: Hiển thị thanh cơng cụ Table and Borders bằng cách nào? từng em độc lập suy nghĩ và trả lời 1. Tạo bảng: C1:...
- 4
- 1,037
- 13
Bài 19: Tạo và làm việc với bảng
... trên bảng : Thực hiện phép tính với các dữ liệu số 4.Sắp xếp dữ liệu trong bảng Trong bài xét nhóm 1 và 2 a- Tạo bảng * Tạo bảng biểu bằng biểu tượng trên thanh công cụ chuẩn Đặt con trỏ vào ... (Rows) Cột (Columns) Các lệnh làm việc với bảng được chia thành những nhóm sau: 1 .Tạo bảng, căn chỉnh độ rộng các hàng và cột, trình bày bảng 2.Thao tác trên bảng: Chèn, xoá, tách hoặc gộp các ... cần tạo bảng Bấm trỏ chuột vào biểu tượng Insert Table trên thanh công cụ rồi kéo thả chuột xuống dưới và sang phải để chọn số hàng, số cột cho bảng *Tạo bảng biểu bằng Menu lệnh Đặt con trỏ vào...
- 12
- 690
- 3
Bài 19: Tạo và làm việc với bảng
- 23
- 758
- 2
Bài 19- Tạo và làm việc với bảng
- 15
- 624
- 4
bai 19.tạo và làm việc với bảng
- 16
- 700
- 9
bai 19 tao va lam viec voi bang pot
... OP31N3'3*;QTables and Borders.BÀI 19TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNGSinh viên thực hiện: Nguyễn Thị Phương LanLớp: Sư Phạm Tin K32 bài tập củng cốCâu1: Lệnh nào sau đây để tạo bảng: 8:1N*41CJTDC'3JT:C11@=3<@SU(3?8V8:1N*41CJTDC'3JTWX'E@=3<@SU(3?8:8:1N*41CJTDC'3JT*41C@=3<@SU(3?8+8:5<V<:K* bài ... dung1 .Tạo bảng a. Tạo bảng bằng một trong các cách sau b. Chọn thành phần của bảng c. Thay đổi kích thước của cột (hay hàng)2. Các thao tác với bảng a. Chèn thêm hoặc xóa ô, hàng và cột ... 1 .tạo bảng b. Chọn thành phần của bảng Cách 1: Vào menu Table ->Select, rồi chọn tiếp Cell, Row, Column, hay Table.Chọn bảng Chọn cộtChọn hàngChọn ô1 .tạo bảng Cách 2: Chọn...
- 22
- 1,171
- 2
Từ khóa: bài 19 tạo và làm việc với bảngbài 19 tạo và làm việc với bảng violetbài giảng bài 19 tạo và làm việc với bảngsở gd và đt tỉnh điện biên cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử e learning bài giảng tiết 52 bài 19 tạo và làm việc với bảng chương trình tin học lớp 10 trường thpt nà tấu h điện biênbài tập tạo và làm việc với bảngbài giảng tạo và làm việc với bảnggiáo án bài tập tạo và làm việc với bảngbài giảng điện tử tạo và làm việc với bảngbài tập thực hành tạo và làm việc với bảnggiáo án bài tạo và làm việc với bảngtạo và làm việc với bảnggiáo án điện tử tạo và làm việc với bảnggiáo án tạo và làm việc với bảngcách tạo và làm việc với bảngtạo và làm việc với bảng trong wordNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP