Sử dụng một số trò chơi nhằm tạo hứng thú và rèn luyện kỹ năng sử dụng máy tính trong dạy thực hành tin lớp 10 ở trường THPT bắc sơn
SKKN: Sử dụng một số trò chơi nhằm tạo hứng thú trong giờ học lịch sử ở lớp 9 THPT Trần Văn Ơn
... hỏi bạn bè, đồng nghiệp, đồng thời nghiên cứu số giải pháp nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh, góp phần nâng cao chất lợng dạy học môn Lịch sử II Thc trng ca nghiờn cu Mc dự mụn lch s úng ... Hng Trng THPT Trn Vn n Sỏng kin kinh nghim ngời học Trò phải hứng thú, say mê; thầy phải phát huy đợc tính tích cực trò, phải khơi dậy đợc niềm đam mê trò Trong trình giảng dạy cố gắng học hỏi ... thức, tạo gò bó, nhàm chán lĩnh hội kiến thức học sinh Là ngời giáo viên trực tiếp cầm phấn giảng dạy môn Lịch sử, băn khoăn vấn đề học tập em Làm để nâng cao chất lợng dạy học môn lịch sử vấn...
- 24
- 803
- 2
SKKN vận dụng một số trò chơi nhằm gây hứng thú cho trẻ 5 6 tuổi học môn học làm quen với chữ cái đạt hiệu quả cao
... đề tài nghiên cứu Vận dụng số trò chơi gây hứng thu cho trẻ 5- : -6 tuổi học môn làm quen với chữ đạt kết cao II Mục đích nghiên cứu Xuất phát từ thực tiễn dạy trẻ làm quen với chữ chơng trình chăm ... lứa tuổi 5- : -6 thực nghiệm trờng mầm non 19 -5 buổi tham dự chuyên đề, tiết mẫu thấy việc nghiên cứu đề tài vận dụng số trò chơi gây hứng thú cho trẻ 5- : -6 tuổi môn học làm quen chữ cái, nhằm ... nên lựa chọn đề tài Vận dụng số trò chơi gây húng thú cho trẻ tử 5- : -6 tuổi học môn làm quen với chữ cái, nhằm giúp trẻ tham gia vào hoạt động học tập cách say mê, thích thú, không nhàm chán...
- 18
- 1,090
- 2
skkn một số trò chơi nhằm gây hứng thú học phân môn luyện từ và câu lớp 3
... thấy trò chơi thật có hiệu cao học, lại dễ tổ chức, dễ thực hiện, tiết học lại sôi gây hứng thú cho học sinh Vì chọn đề tài: Một số trò chơi nhằm gây hứng thú học phân môn luyện từ câu lớp 3 ... kế trò chơi phải đảm bảo nguyên tắc sau: Thiết kế trò chơi học tập môn luyện từ và câu: Tổ chức trò chơi học tập để dạy môn luyện từ câu nói chung môn luyện từ câu lớp nói riêng, phải dựa vào ... ,tương tác lẫn từ em tiếp thu kiến thức dễ dàng CHƯƠNG II: MỘT SỐ TRÒ CHƠI MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP I TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Để trò chơi góp phần mang lại hiệu cao học, khi tổ...
- 21
- 2,028
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm Một số trò chơi nhằm gây hứng thú học toán cho học sinh lớp 3
... thấy trò chơi thật có hiệu cao học, lại dễ tổ chức, dễ thực hiện, tiết học lại sôi gây hứng thú cho học sinh Vì chọn đề tài: Một số trò chơi nhằm gây hứng thú học toán cho học sinh lớp 3 II ... học sinh vận dụng kiến thức kĩ học vào tình trò chơi học sinh luyện tập thực hành củng cố, mở rộng kiến thức, kĩ học Như trò chơi học tập kĩ môn toán đưa vào trò chơi Chơi nhu cầu cần thiết học ... II: MỘT SỐ TRÒ CHƠI TOÁN LỚP I TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG MÔN TOÁN: Để trò chơi góp phần mang lại hiệu cao học, khi tổ chức thiết kế trò chơi phải đảm bảo nguyên tắc sau: Thiết kế trò chơi toán học...
- 25
- 931
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm Một số trò chơi nhằm gây hứng thú học toán cho học sinh lớp 3
... thấy trò chơi thật có hiệu cao học, lại dễ tổ chức, dễ thực hiện, tiết học lại sôi gây hứng thú cho học sinh Vì chọn đề tài: Một số trò chơi nhằm gây hứng thú học toán cho học sinh lớp 3 II ... học sinh vận dụng kiến thức kĩ học vào tình trò chơi học sinh luyện tập thực hành củng cố, mở rộng kiến thức, kĩ học Như trò chơi học tập kĩ môn toán đưa vào trò chơi Chơi nhu cầu cần thiết học ... II: MỘT SỐ TRÒ CHƠI TOÁN LỚP I TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG MÔN TOÁN: Để trò chơi góp phần mang lại hiệu cao học, khi tổ chức thiết kế trò chơi phải đảm bảo nguyên tắc sau: Thiết kế trò chơi toán học...
- 25
- 629
- 0
skkn phương pháp tổ chức một số trò chơi để gây hứng thú và nâng cao chất lượng giờ học môn thể dục lớp 11
... cựng a cht lng mụn th dc ngy cng cao hn Nờn tụi ó la chn : PHNG PHP T CHC TRề MT S CHI GY HNG TH V NNG CAO CHT LNG GI HC - MễN TH DC LP 11 Lm ti nghiờn cu nm hc 2 011 - 2012 Trang -3- Sáng kiến ... dung bi Vớ d: Ni dung chy nhanh(th dc 11) ễn: chy nõng cao ựi Hc mi: ng ti ch ỏnh tay i bc nh sang chy nhanh (20m -30m) - Vỡ yờu cu ỏnh mnh tay v chy nõng cao ựi nhanh dn, nờn giỏo viờn cú th ... chi (i vi chng trỡnh lp 11) Trũ chi loi ny cú tỏc dng giỳp cỏc em luyn kin thc vi tinh thn t nguyn t giỏc cao, nờn giỏo viờn chỳ ý chn ỳng trũ chi thỡ tỏc dng luyn s c nõng cao hiu qu Giỏo viờn...
- 22
- 1,252
- 1
Một số biện pháp nhằm tạo hứng thú và tăng tính tích cực trong học tập cho học sinh học yếu môn Toán 7
... hướng dẫn học sinh học tập ? để tạo cho học sinh có hứng thú, yêu thích học tập môn Toán đặc biệt phát huy tính tích cực cho em học sinh trình học tập môn Toán 7, với đối tượng học sinh yếu kém, ... nghiệm có cách thức tạo cho học sinh có hứng thú, học tập môn có hiệu - Tạo hứng thú tăng tính tích cực học tập môn Toán cho học sinh yếu 3) Đối tượng nghiên cứu: - Học sinh khối lớp 7- Trường THCS ... giảng dạy môn Toán - Chính nhóm Toán chọn để nghiên cứu trao đổi bạn đồng nghiệp đề tài nhỏ “ Một số biện pháp nhằm tạo hứng thú tăng tính tích cực học tập cho học sinh học yếu môn Toán 7 Từ đó,...
- 16
- 603
- 5
Thiết kế một số tình huống dạy học hợp tác trong dạy học hình học lớp 10 ở trường THPT
... Một số lưu ý dạy học hình học lớp 10 cho học sinh THPT 50 2.2 Một số định hướng thiết kế tình dạy học hợp tác theo nhóm dạy học hình học lớp 10 cho học sinh trung học phổ thông 50 2.3 Một ... MỘT SỐ TÌNH HUỐNG DẠY HỌC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 10 Ở TRƯỜNG THPT 48 2.1 Đặc điểm chủ đề hình học lớp 10 trường trung học phổ thông 48 2.1.1 Nội dung chương trình hình học lớp 10 (ban ... TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC LÊ QUANG HÒA THIẾT KẾ MỘT SỐ TÌNH HUỐNG DẠY HỌC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 10 Ở TRƢỜNG THPT Chuyên ngành : Lí luận phƣơng pháp dạy học môn Toán Mã số: 60.14.01.11...
- 131
- 1,005
- 5
Vận dụng nguyên tắc tính hệ thống trong dạy học hình học lớp 10 ở trường THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học
... cứu luận văn là: "Vận dụng nguyên tắc tính hệ thống dạy học Hình học lớp 10 trờng THPT" Mục đích nghiên cứu 2.1 Xác định rõ vai trò ý nghĩa việc" Vận dụng nguyên tắc tính hệ thống dạy học Hình học ... Cơ sở Tâm lý - Giáo dục học 1.4 Vài nét thực trạng vận dụng tính hệ thống dạy học Toán trờng THPT 1.4.1 Khảo sát thực trạng vận dụng tính hệ thống dạy học Toán trờng THPT 1.4.2 Tình hình vận dụng ... pháp VậN DụNG NGUYÊN TắC TíNH Hệ THốNG TRONG DạY HọC HìNH HọC LớP 10 TRƯờNG THPT 2.1 Đặc điểm chơng trình Hình học lớp 10 THPT hành 2.1.1 Sơ lợc chơng trình sách giáo khoa 33 Chơng trình sách giáo...
- 98
- 452
- 1
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC MÔN TOÁN THÔNG QUA TRÒ CHƠI NHẰM TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH LỚP 2A TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN TÔ HẠP
... Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC MƠN TỐN THƠNG QUA TRỊ CHƠI NHẰM TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH LỚP 2A TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN TƠ HẠP I/ TĨM TẮT ĐỀ TÀI: ... cao kết học tốn là: Tổ chức trò chơi nhằm tạo hứng thú cho học sinh thơng qua hoạt động học Nghiên cứu tiến hành hai nhóm tương đương: hai lớp trường Tiểu học Tơ Hạp Lớp 2A lớp thực nghiệm Lớp ... Hà Trường tiểu học Tô Hạp Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng *Giả thuyết nghiên cứu: Sử dụng biện pháp “dạy học mơn tốn thơng qua trò chơi nâng cao kết học tập học sinh lớp 2A, trường...
- 20
- 2,160
- 9
Sử dụng một số yếu tố lịch sử toán học trong dạy học môn toán lớp 10 ở trường trung học phổ thông
... II SỬ DỤNG MỘT SỐ YẾU TỐ LỊCH SỬ TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 10 Ở THPT 2.1 MỘT SỐ YẾU TỐ LỊCH SỬ TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 10 Ở THPT 2.1.1 Một số yếu tố lịch sử dạng câu chuyện ... CỨU • Tìm hiểu Khoa học lịch sử toán học; làm rõ vai trò yếu tố lịch sử toán học dạy học môn Toán, làm rõ quan niệm yếu tố lịch sử toán học sử dụng dạy học môn Toán trường phổ thông • Nghiên cứu ... việc sử dụng yếu tố lịch sử toán học qua nội dung: + Các yếu tố lịch sử toán học lựa chọn có phù hợp với chương trình môn Toán lớp 10 không? + Việc sử dụng yếu tố lịch sử toán học dạy học môn Toán...
- 55
- 4,487
- 52
SKKN Nâng cao kết quả học môn Toán thông qua trò chơi nhằm tạo hứng thú cho học sinh lớp 2A trường tiểu học thị trấn Tô Hạp
... giúp em học tốt môn Tiếng Việt môn học khác nhà trường phổ thông “Đối với Tiểu học, Tiếng Việt tất !”Đọc thông, viết thạo kĩ học sinh Tiểu học nói chung học sinh lớp nói riêng Học sinh đọc thông, ... không quan tâm, rèn luyện chất lượng học tập em không cao Theo để nâng cao chất lượng học sinh yếu phải giúp học sinh nắm kiến thức từ lớp móng cho phát triển học sinh sau Với học sinh lớp điều quan ... đoạn để giúp học sinh cuối lớp đọc thông, viết thạo tiếng Việt Thực trạng Vào đầu năm học tiến hành khảo sát lớp dạy, lớp 1A trường Tiểu học thị trấn Tô Hạp Kết sau: 29/29 em qua lớp mẫu giáo...
- 17
- 1,528
- 3
SKKN Một số giải pháp nhằm tạo hứng thú học văn cho học sinh THCS
... học Văn cho học sinh THCS, góp phần giúp các em gần Văn, yêu Văn và học Văn được hứng thú, có kết quả II MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC VĂN CHO HỌC SINH THCS ... sinh hoạt ngoại khóa sinh động, hấp dẫn, đa dạng nhằm gây hứng thú cho HS môn Ngữ văn * * * Trên là ý kiến của bản thân về một số giải pháp nhằm tạo hứng thú học Văn cho học sinh ... phương pháp dạy học nào, biện pháp gây hứng thú cho HS điều cốt yếu để có học tốt, GV định phải có đủ tài, đủ đức, có tâm người thầy chắn HS kính trọng, tin yêu, tâm phục phục Chính điều tạo cho...
- 19
- 3,020
- 12
Từ khóa: sử dụng một số yếu tố lịch sử toán học trong dạy học môn toán lớp 10 ở trường trung học phổ thôngskkn một số biện pháp nhằm xây dựng tập thể lớp đoàn kết vững mạnh trong công tác chủ nhiệm lớp 10 ở trường thpt quan hóasử dụng thí nghiệm trong dạy học môn hóa lớp 10 11 trường trung học phổ thông tỉnh đắc lắc dăk lăksử dụng sơ đồ tư duy nhằm tạo hứng thú và nâng cao chất lượng cho học sinh khi học tiết 21bài tập tin học lớp 11sử dụng ca dao tục ngữ thành ngữ nhằm tạo hứng thú và giáo dục truyền thống đạo đức dân tộc cho học sinh khối 10 trong dạyhọc môn gdcd ở trường thpt như thanhthiết kế và sử dụng sơ đồ hóa kiến thức trong dạy học một số bài lịch sử lớp 10 ở trường thptmột số kiến nghị nhằm tạo điều kiện và môi trường kinh doanh thuận lợi cho công ty tnhh gpnlvphần 4 một số trò chơi giáo dục giá trị và kỹ năng sống cho học sinh tiểu họcphối hợp sử dụng sơ đồ tư duy với hoạt động nhóm thảo luận và rèn luyện kỹ năng báo cáo của cá nhân trong dạy học môn shđề án sử dụng máy tính trong việc quản lý dữ liệu về thị trường khach du lịch ở việt namskkn một số biện pháp giúp việc dạy thực hành môn công nghệ ở trường thcs đạt hiệu quả caomột số biện pháp và rèn luyện kỹ năng diễn đạt cho trẻ mẫu giáo 5 đến 6 tuổi qua việc đọc vầ kể lại tác phẩm văn họcưu nhưc điểm của sử dụng máy tính trong dạy và họcưu nhược điểm của sử dụng máy tính trong dạy và họcnội dung khi dạy hình thành khái niệm và rèn luyện kỹ năng thực hành hai phép tính cộng trừ phân sốBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam