Kĩ thuật sử dụng máy tính bỏ túi trong các bài toán chứng minh bất đẳng thức, tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của biểu thức bằng phương pháp tiếp tuyến
sử dụng máy tính bỏ túi để giải bài toán về tỉ số phần trăm
... C.3 D.4 C 2400 kg D 24000 kg tuổi Biết cha 45 tuổi Hãy tính tuổi B tuổi C tuổi D tuổi 4.Tớnh nhanh: Hiệu hai số 36 Số lớn số bé Tìm hai số BI TP CUI TUN LP Bi 1: Vit s thớch hp vo ch ... chữ trớc câu trả lời Số thích hợp điền vào ô trống để a) 26 + = 30 b) - =1 75m25dm2 = cm2 A 7505 B 755000 C 75005 D 750005 Tỉ số chiều cao anh em : Em thấp anh 35cm Tính chiều cao anh? ... học sinh nh Hỏi số gạo dự trữ đủ dùng ngày ? Bi 3: Mt ca hng cú 120 t go, ngy u bỏn 1/3 s go, ngy th hai bỏn 2/5 s go Hi: a) Mi ngy ca hng ú bỏn bao nhiờu t go? b) Sau hai ngy bỏn hng, ca hng...
- 13
- 563
- 0
skkn dạy học sinh sử dụng bất đẳng thức véc-tơ để giải các bài toán chứng minh bất đẳng thức. thpt vĩnh lộc
... SKKN: Dy hc sinh s dng bt ng thc vect gii cỏc bi toỏn chng minh bt ng thc Du = xy v ch x- 11 = x= - xr r +5 Chú ý Ngoài cách chọn hai vectơ u, v nh trên, ta chọn chúng theo cách sau ... bt ng thc phi chng minh Vớ d Cho x, y l cỏc s thc bt kỡ, chng minh rng: SKKN: Dy hc sinh s dng bt ng thc vect gii cỏc bi toỏn chng minh bt ng thc A = ... ng thc phi chng minh 14 SKKN: Dy hc sinh s dng bt ng thc vect gii cỏc bi toỏn chng minh bt ng thc Du = xy a = b = c = Vớ d 17 Chng minh rng vi mi giỏ...
- 20
- 2,343
- 0
ỨNG DỤNG PHẦN MỀM MATHCAD SÁNG TẠO VÀ GIẢI BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG THỨC BẰNG PHƯƠNG PHÁP TIẾP TUYẾN
... ứng dụng tin học vào giải toán , sáng tạo bà toán cách nhanh chóng, hiệu V Điểm kết nghiên cứu : - Ứng dụng phương pháp để giải số bất đẳng thức nhất, đối xứng 2,3, ,n biến phương pháp tiếp tuyến ... pháp tiếp tuyến phương pháp truyền thống bất đẳng thức Cauchy, phương pháp đạo hàm số toán thi đại học, thi học sinh giỏi -Ứng dụng phần mềm Mathcad vào giải toán, sáng tạo toán mới, nhanh chóng, ... với phần mềm toán học Mathcad để khám phá tạo toán tương tự dạng Qua thực tế giảng dạy phương pháp tiếp tuyến chứng minh bất đẳng thức học sinh tiếp thu tốt, em vận dụng ngày linh hoạt, sáng tạo...
- 16
- 2,964
- 12
SKKN Ứng dụng phần mềm Mathcad sáng tạo và giải bài toán bất đẳng thức bằng phương pháp tiếp tuyến
... phn mm MATHCAD h tr nghiờn cu gii v sỏng to bi toỏn mi rt nhanh chúng v chớnh xỏc Tớnh chớnh xỏc v hiu qu cao hn gp nhiu ln s dng phn mm Mathcad h tr tớnh toỏn v to lp bi toỏn tng t Vi MATHCAD ... th m rng cho nhiu s hn khụng ? Cú th gii ỏp c cỏc cõu hi trờn vi s h tr ca phn mm Mathcad nh sau :vi phn mm Mathcad ta cú th lp mt kch bn gii t ng bi toỏn bt ng thc sau ú thay i gi thit s cú ... bt ng thc Cauchy, phng phỏp o hm i vi mt s bi toỏn thi i hc, thi hc sinh gii -ng dng c phn mm Mathcad vo gii toỏn, sỏng to c cỏc bi toỏn mi, nhanh chúng, hiu qu v cho kt qu chớnh xỏc PHN NI...
- 19
- 1,791
- 1
SKKN Vận dụng khái quát hoá, đặc biệt hoá và tương tự hoá để tìm lời giải thông qua các bài toán chứng minh bất đẳng thức
... hoỏ v tng t hoỏ tỡm li gii thụng qua cỏc bi toỏn chng minh bt ng thc hng dn cho hc sinh phng phỏp t gii toỏn II C s khoa hc ca SKKN: Bi chng minh BT cú vai trũ quan trng mụn Toỏn iu cn bn l bi ... no ú liờn quan Vớ d Chng minh BT: a1 +a +a 3 a1a 2a vi mi a1 , a , a (1) BT ny ch nờu lờn SGK i s 10 v c phộp ng dng, nhiờn khụng cú chng minh Giỏo viờn cú th hng dn hc sinh chng minh BT trờn ... gúc ca mt tam giỏc Chng minh rng: cosA+cosB+cosC (1) Bi toỏn ny cú nhiu cỏch chng minh giỏo viờn cú th gi ý cho hc sinh mt nhng cỏch chng minh sau: Trc ht ta i chng minh b sau: cosx+cosy+cosz...
- 36
- 1,615
- 4
SKKN Truyền thụ kĩ năng sử dụng máy tính bỏ túi giúp học sinh học tốt môn Toán
... cỏc i tng hc sinh IV.C S THC TIN: Thc t hin cú nhiu hc sinh hc xong lp 6; cú l hc sinh lp 8; nhng iu ỏng ngc nhiờn l bng cu chng cha thuc nm lũng, ụi c sai kt qu nhiu bng chng Mt s hc sinh thỡ li ... 40 77 T l hc sinh gii T/S % 5,7 9,6 T l HS trờn T l hc TB sinh yu T/S % T/S % 43 82,6 17,4 46 88,4 11,5 Trong cỏc k thi hc sinh gii toỏn trờn mỏy tớnh in t b tỳi c t chc tụi u cú hc sinh tham gia, ... hc sinh kp thi v hiu qu, tụi xin trỡnh by ti theo cỏc bc sau: +Bc 1: Cỏch thc tin hnh ni dung ti: Ngy t u nm hc, ln sinh hot t u tiờn, bn thõn tụi ng kớ theo k hoch ca t v vic t chc cho hc sinh...
- 20
- 1,724
- 0
Kỹ thuật và sai lầm khi sử dụng máy tính bỏ túi trong giải toán đoàn văn bộ, huỳnh anh kiệt
... tác, kĩ bấm máy tính qua chuyên đề, dạng toán chuyên đề Đoàn Văn Bộ - Huỳnh Anh Kiệt - 0963196568 – Tài liệu ôn thi THPT QG Trang Kĩ thuật sai lầm dùng máy tính bỏ túi DVBO – HAK LỚP TOÁN _ LÝ ... Đến toán quay dạng 1 i 2i 1 nói việc bấm máy tính Đoàn Văn Bộ - Huỳnh Anh Kiệt - 0963196568 – Tài liệu ôn thi THPT QG Trang 23 Kĩ thuật sai lầm dùng máy tính bỏ túi DVBO – HAK LỚP TOÁN ... thành sách máy tính bỏ túi – kĩ thuật sai lầm Do thời gian có hạn nên sử dụng ví dụ phần giới thiệu kĩ thuật bấm máy tính tập vận dụng Tuy nhiên, thêm số ví dụ khác, tập vận dụng vào để có thêm...
- 135
- 326
- 0
SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI TRONG DẠY VÀ HỌC TOÁN THPT
... -1 + 3i b)Dùng máy tính cầm tay dạy học hình học giải tích * Bài toán: Các phép tính vectơ Để tính toán vectơ ta cần thiết lập môi trường vectơ cho máy cách bấm MODE Trước tính toán ta cần lưu ... Ví dụ: Tính I = ∫ xe dx Cách bấm: Ta bấm phím nhập giá trị vào sau bấm “=” kết Lưu ý: Cách làm giúp kiểm tra kết không dùng để tính ghi kết vào làm * Bài toán 5: Tính toán với số phức Đây toán ... [shift] 2x²+5x-3 [->] [2] [-] 4x+5 [=] máy kết số dx nhỏ (khoảng 10-3 được) * Dùng máy tính cầm tay dạy học toán 12 a) Ứng dụng giải tích * Bài toán 1: Giải phương trình bậc hai a.x2 +...
- 6
- 3,204
- 23
Chuyên đề: SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI CASIO ĐỂ GIẢI TOÁN THỐNG KÊ LỚP 10 BAN CƠ BẢN ppt
... điện tử bỏ túi Casio fx500ES Casio fx- 570ES Vào chương trình thống kê: Bấm phím: ON MODE Vào chương trình thống kê với biến đơn: Bấm tiếp phím: X Màn hình bảng để ta khai báo số liệu: Để tính điểm ... = 10) Bấm tiếp phím Tương tự, sử dụng phím ∆ ∇ 10, nghĩa số liệu thứ có giá trị 10 , ta kiểm tra tất liệu đưa vào hay chưa chúng có tần số Trang GV: Nguyễn Hồng Trung Tính toán thống kê máy tính ... 7,2 9,1 7,8 2) Hãy nhận xét trình độ hai tổ Giải: Ta khai báo số liệu máy Casio fx-500MS * Tổ (Sử dụng máy Casio fx-500MS) Vào chương trình thống kê: Bấm phím: ON MODE Khai báo số liệu: Bấm phím:...
- 7
- 1,513
- 20
chuyên đề sử dụng máy tính bỏ túi casio để giải toán thống kê
... Tương tự, sử dụng phím ∆ ∇ 10, nghĩa số liệu thứ có giá trị 10 , ta kiểm tra tất liệu đưa vào hay chưa chúng có tần số Trang 2 Tính toán thống kê máy tính điện tử bỏ túi Casio fx- 500ES Casio fx570ES ... 7,2 9,1 7,8 2) Hãy nhận xét trình độ hai tổ Giải: Ta khai báo số liệu máy Casio fx-500MS * Tổ (Sử dụng máy Casio fx-500MS) Vào chương trình thống kê: Bấm phím: ON MODE Khai báo số liệu: Bấm phím: ... Tương tự, ta tính tiếp cho tổ Trang * Ta khai báo đồng thời số liệu hai tổ tính toán đại lượng máy Casio fx-570ES sau: Vào chương trình thống kê: Bấm phím: ON MODE Vào chương trình thống kê với biến...
- 7
- 2,608
- 15
ỨNG DỤNG của NGUYÊN lý DIRICHLET TRONG bài TOÁN CHỨNG MINH bất ĐẲNG THỨC
... có điều phải chứng minh. Đẳng thức xảy x=y=z=2 hay a=b=c=1 Ví dụ 4:Cho số thực dương x,y,z thoả mãn xyz=1 Chứng minh : x + y + z + x + y + z ≥ 2( xy + yz + zx) Bài giải: Bất đẳng thức xảy dấu ... (đpcm) Ví dụ 5:Cho số thực dương x,y,z Chứng minh : ( x + 2)( y + 2)( z + 2) ≥ 9( xy + yz + zx) Bài giải: Bất đẳng thức xảy dấu x=y=z=1 Theo nguyên lý Dirichlet số (xy-1),(yz-1),(zx-1) có cặp ... mãn a+b+c=1 Chứng minh : a b c + + ≤ a + b + c + 10 1 Theo nguyên lý Dirichlet số a − , b − , c − có cặp tích không âm 3 1 Gỉa sử a − ÷ b − ÷ ≥ 3 Bài giải: Bất đẳng thức xảy dáu...
- 4
- 633
- 4
sử dụng máy tính bỏ túi phát triển tư duy thuật toán trong giải quyết vấn đề
... quen với kĩ thuật lập trình máy tính cá nhân Với mục đích minh họa khả sử dụng MTBT ứng dụng dạy học tốn, chúng tơi chọn "Sử dụng máy tính bỏ túi phát triển tư thuật tốn giải vấn đề" làm đề tài nghiên ... thức sử dụng MTBT dạy học tốn .25 3.2.3 Thực trạng sử dụng MTBT lớp học tốn ngày 27 Chương 29 SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI THIẾT LẬP QUY TRÌNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY THUẬT TỐN TRONG GIẢI ... VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY THUẬT TỐN TRONG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Định hướng sư phạm sử dụng MTBT hỗ trợ dạy học tốn 1.1 Sử dụng MTBT định hướng tìm lời giải phương trình đại số Ta xét tốn tổng qt sau: Giải...
- 100
- 1,397
- 8
Từ khóa: cac cach su dung may tinh bo tui trong mon lisử dụng máy tính bỏ túi trong thống kêsử dụng máy tính bỏ túi casio để giải toán thống kêlàm quen với việc sử dụng hệ thức viet vào bài toán chứng minh bất đẳng thứcdạng 4 ứng dụng vectơ trong bài toán chứng minh bất đẳng thứcgiả sử x y z là các số dương thay đổi thoả mãn điều kiện tìm giá trị lớn nhất của biểu thức saubiện pháp 2 xây dựng những bài toán mới từ những bất đẳng thức đơn giản hay từ một bài toán chứng minh bất đẳng thức cụ thểkĩ thuật sử dụng máy tínhmẹo sử dụng máy tính bỏ túicách sử dụng máy tính bỏ túi fx500mscách sử dụng máy tính bỏ túi fx570es pluscách sử dụng máy tính bỏ túi fx 570mscách sử dụng máy tính bỏ túi fx570escách sử dụng máy tính bỏ túicách sử dụng máy tính bỏ túi casioBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ