... đầu khuyến khích học sinh viết tốt hơn. 6. Kết luận Trong bài viết này chúng tôi đã trình bày một số cơ sở lí luận và thực tiễn cho việc dạy hai kĩ năng đọc và viết tiếng Anh cho học sinh ... ràng, tính độc đáo, lôgic), quá trình viết (lấy ý, bắt đầu viết, viết nháp, viết lại, v.v.), độc giả (ai sẽ là ngời đọc bài viết của học sinh), mục đích viết (viết để làm gì?), chọn từ ngữ (từ ... hớng dạy viết này thì có thể sẽ đánh mất khả năng sáng tạo của học sinh. 2.4. Đờng hớng tổ chức ngữ pháp- cú pháp Một số nhà giáo học pháp cho rằng viết không nên đợc xem nh là kĩ năng đợc...