0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Công nghệ >

BAI 23

Dược lý học - Bài 23

Dược lý học - Bài 23

... ngực yêu cầu thuốc chữa đau thắt ngực tốt Trình bày chế tác dụng thuốc loại nitrit Phân tích dược động học cách dùng loại nitrit tác dụng ngắn n itrit tác dụng dài Cho thí dụ loại Phân tích chế...
  • 7
  • 629
  • 2
Bài 23: Phản ứng của CO2 và dung dịch kiềm

Bài 23: Phản ứng của CO2 và dung dịch kiềm

... Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa-Thầy Sơn Bài 23 .Phản ứng CO2 dung dịch kiềm C CaCO3 Ca(HCO3)2 D Ca(HCO3)2 CO2 Câu 12 Hấp thụ hoàn toàn 0,224 lít CO2 (đktc) vào lít Ca(OH)2 0,01M ta thu m gam kết ... Dẫn 5,6 lít CO2 (đkc) vào bình chứa 200ml dung dịch NaOH nồng độ aM Dung dịch thu có khả tác dụng tối đa 100 ml dung dịch KOH 1M a có giá trị A 0,75 B 1,5 C D 2,5 Câu 24 Cho 0,2688 lít CO2 (đktc) ... Câu 16 Dung dịch A chứa NaOH 1M Ca(OH)2 0,2M, hấp thụ hết 0,5 mol khí CO2 vào 500 ml dung dịch A thu kết tủa có khối lượng A 10 gam B 12 gam C 20 gam D 28 gam Câu 17 Hấp thụ hết 0,2 mol CO2 vào...
  • 3
  • 2,233
  • 35
Bài 23: Xác định CTCT của các hợp chất hữu cơ

Bài 23: Xác định CTCT của các hợp chất hữu cơ

... HCOONH3CH2CH3 Bài 19 A hợp chất hữu có CTPT C 5H11O2N Đun A với dung dịch NaOH thu hợp chất có CTPT C2H4O2NNa chất hữu B Cho B qua CuO/t0 thu chất hữu D có khả cho phản ứng tráng gương CTCT A A CH2 ... –Thầy Sơn Bài 14 Đốt cháy amin no đơn chức mạch không phân nhánh ta thu CO H2O có tỉ lệ mol nCO2 : n H2O : 11 CTCT X A (C2H5)2NH C CH3CH2NHCH2CH2CH3 Bài 15 Bài 23 Xác định CTCT hợp chất hữu B CH3[CH2]3NH2 ... Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 23 Xác định CTCT hợp chất hữu Giáo viên: Phạm Ngọc Sơn Nguồn: Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng...
  • 3
  • 2,540
  • 18
Bài 23: Những cuộc khởi nghĩa lớn trong các thế kỉ VII - IX

Bài 23: Những cuộc khởi nghĩa lớn trong các thế kỉ VII - IX

... Quang Phục C Phạm Tu D Tinh Thiều Tiết 26 Bài 23: NHỮNG CUỘC KHỞI NGHĨA LỚN TRONG CÁC THẾ KỶ VII- IX 1- Dưới ách đô hộ nhà Đường, nước ta có thay đổi ? a- Tổ chức quyền (?) Nhà Đường thống trị nước ... đàn áp  Cuộc khởi nghĩa thất bại 3- Khởi nghĩa Phùng Hưng a- Nguyên nhân (?) Theo em, khởi nghĩa Phùng Hưng bùng nổ người hưởng ứng ? (?) Cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng diễn ? b- Diễn biến • Năm ... nặng nề 2- Khởi nghĩa Mai Thúc Loan a- Nguyên nhân (?) Nguyên nhân dẫn đến khởi nghĩa Mai thúc Loan? a- Nguyên nhân Do sách cai trị tàn bạo nhà Đường (?) Khởi nghĩa Mai Thúc Loan diễn ? b- Diễn...
  • 29
  • 5,450
  • 4
Giáo án Mỹ thuật 7 (Bài 23 đến bài 32)

Giáo án Mỹ thuật 7 (Bài 23 đến bài 32)

... Phục hưng cực thònh Hoạt động 3: Đặc điểm mỹ thuật Ý thời kỳ Phục hưng Hoạt động4: Đánh giá kết học tập Giáo án Mỹ thuật Tiết: 27 Ngày: 10/ / 2008 Bài 27: Vẽ tranh ĐỀ TÀI CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC I Mục ... Hoàn thiện, tô màu 4/ Đánh giá kết học tập : + Đánh giá sở hoàn thành + Đánh giá xếp loại động viên Tiết: 30 Ngày: 12/ / 2008 Giáo án Mỹ thuật Bài 30: Thường thức mỹ thuật MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC ... Vẽ chi tiết + Hoàn thiện, tô màu 4/ Đánh giá kết học tập : + Đánh giá sở hoàn thành + Đánh giá xếp loại động viên Tiết:29 Ngày: 11/4/ 2008 Giáo án Mỹ thuật Bài 29: Vẽ tranh ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO...
  • 24
  • 3,249
  • 15
Bài 23: Những cuộc khởi nghĩa lớn trong các thế kỷ VII-IX

Bài 23: Những cuộc khởi nghĩa lớn trong các thế kỷ VII-IX

... quyền tự chủ cho đất nước 25 năm (776-791) Cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng đem lại kết nào? Bài 23, tiết 28 NHỮNG CUỘC KHỞI NGHĨA LỚN TRONG CÁC THẾ KỶ VII-IX Khởi nghĩa Phùng Hưng (776-791) - Nguyên nhân ... Bình Bài 23, tiết 28 NHỮNG CUỘC KHỞI NGHĨA LỚN TRONG CÁC THẾ KỶ VII-IX Khởi nghĩa Phùng Hưng (776-791) - Nguyên nhân Do sách cai trị, bóc lột tàn bạo nhà Đường - Diễn biến (SGK) - Kết Khởi nghĩa ... vất vả - Diễn biến, kết Vì Mai Thúc Loan kêu gọi người khởi nghĩa? Bài 23, tiết 28 NHỮNG CUỘC KHỞI NGHĨA LỚN TRONG CÁC THẾ KỶ VII-IX Khởi nghĩa Mai Thúc Loan (722) - Nguyên nhân + Do sách cai...
  • 20
  • 6,260
  • 6
Bài 23: Vùng B ác Trung Bo

Bài 23: Vùng B ác Trung Bo

... địa b n cư trú 25 dân tộc, đời sống nhiều khó khăn Hình 23.1 Lược đồ tự nhiên vùng < /b> B c Trung B B i < /b> 1: Hoạt động củng cố Trung du I Điền tên vùng < /b> tiếp giáp với vùng < /b> B c Trung B , tên tỉnh vùng < /b> ... Trung du miền núi B c II miền núi B c Duyên hải Nam Trung B III Hoạt động củng cố B i < /b> 2: Chọn ý em cho Các biện pháp cần thực chăm sóc thường xuyên để phòng chống thiên tai vùng < /b> B c Trung B ... nhiên vùng < /b> B c Trung B B i < /b> 23: < /b> vùng < /b> b c trung i vị trí địa lí giới hạn lãnh thổ + Giới hạn: - Là dải đất hẹp ngang kéo dài từ dãy Tam Điệp đến dãy B ch Mã + Tiếp giáp: - Phía Đông: giáp biển...
  • 10
  • 349
  • 0
Bài 23 - SH 10

Bài 23 - SH 10

... Creb - Giai đoạn : Giai đoạn chuẩn bị - Giai đoạn : Gồm phản ứng khử tạo NADH FADH2 đồng thời loại bỏ CO2 - Kết : vòng chu trình (ôxi hoá phân tử axêtyl - CoA) Creb tạo : - CO2 - phân tử ATP - phân ... 2NADH - Axit pyruvic tách phân tử CO2 gắn vào côenzim A (CoA) - Năng lượng giải phóng tích lũy NADH II Các giai đoạn hô hấp tê bào : Chu trình Crebs : Gđ1 : Từ axêtyl CoA kết hợp với ôxalôaxêtic -> ... kiến thức phát biểu khái niệm hô hấp ? - Hô hấp : trình phân giải chất hữu thành CO2 H2O đồng thời giải phóng lượng, thực qua hàng loạt phản ứng ôxi hoá - khử II Các giai đoạn hô hấp tế bào :...
  • 20
  • 423
  • 0
Bài 23 - SH 10 - 2

Bài 23 - SH 10 - 2

... EXIT Chu trình crep EXIT phân tử axit piruvic Màng kép Crep phân tử axêtyl-côenzimA-> 2CO2 + 2NADH CO2 + 2ATP + 2FADH2 + 6NADH EXIT EXIT EXIT EXIT EXIT EXIT EXIT ... C6H12O6 +6O2 -> 6CO2 + 6H2O + lượng (ATP + nhiệt năng) EXIT Đường phân ( Phân giải đường) EXIT Hãy viết tóm tắt trình đường phân ? Tóm tắt đường phân Glucôz -> axit piruvic ( C3H4O3 ) + ATP + 2NADH ... hoá lượng diễn tế bào Trong trình này, chất hữu bị phân giải thành nhiều sản phẩm TG cuối đến CO2 H2O, đồng thời lượng tích luỹ chất hữu giải phóng chuyển thành dạng lượng dễ sử dụng cho hoạt động...
  • 15
  • 438
  • 1
BÀI 23 NÂNG CAO

BÀI 23 NÂNG CAO

... thúc! NỘI DUNG THỰC HÀNH I/ BÀI TẬP 1: Dựa vào bảng số liệu-Sgk-trang 78: * Xác định tháng mùa lũ, tháng, chiếm % lưu lượng nước năm, lưu lượng tháng cao thấp mùa lũ? II/ BÀI TẬP 2: * Từ kết qủa ... CẢ NĂM 75 % LƯU LƯỢNG THÁNG LŨ CAO NHẤT 9246 M3/S LƯU LƯỢNG THÁNG LŨ THẤP NHẤT 4122 M3/S THÁNG LŨ CAO NHẤT GẤP THÁNG LŨ THẤP NHẤT 2,2 LẦN CÁC THÁNG MÙA CẠN 11,12, 1234 5 TỈ TRỌNG LƯU LƯỢNG MÙA CẠN ... Lưu lượng cao thấp vào mùa lũ sông Hồng thuộc tháng: a, b, c, 10 d, 10 B Lưu lượng tháng cao thấp năm sông Hồng thuộc tháng: a, b, c, 10 d, 10 HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI: • Làm phần tập nhà (bài tập III)-Sgk-trang...
  • 14
  • 415
  • 0
tiet 28 bai 23 Tổng khởi nghĩa tháng 8 năm 1945...

tiet 28 bai 23 Tổng khởi nghĩa tháng 8 năm 1945...

... 25/1/1939 n 2/9/1945), NXB S tht H Ni 1963 CUC MIT TINH TI NH HT LN H NI (19 /8/ 1945) 18. 8 18. 8 18. 8 18. 8 23. 8 23. 8 25 .8 28. 8 í ngha lch s ca cỏch mng thỏng Tỏm: dân tộc: - Cỏch thỏng Tỏm l mt s ... gii - Cách mạng tháng Tám nhng thắng lợi thời đại cách mạng vô sản dân tộc nhược tiểu (nhỏ yếu) tự giải phóng khỏi ách đế quốc thực dân + Góp phần làm suy yếu hệ thống thuộc chủ nghĩa đế quốc thực ... Quc dõn c y ban Dõn tc Gii phúng Vit Nam (tc Chớnh ph Lõm thi nc Vit Nam Dõn ch Cng hũa), ngy 16 -8- 1945 Hiu triu ca Tng b Vit minh: Hi quc dõn ng bo! Hi cỏc on th cu quc! Phỏt xớt Nht ó gc u hng...
  • 28
  • 1,387
  • 10
Bài 23. Trào lưu cải cách Duy tân nửa cuối thế kỉ XIX

Bài 23. Trào lưu cải cách Duy tân nửa cuối thế kỉ XIX

... học nhà: Trả lời câu hỏi sau : - Vì đầu kỷ XIX Việt Nam lại xuất trào lưu cải cách tân ? - Nội dung mục đích đề nghị cải cách ? - Vì đề nghị cải cách tân lại không chấp nhận ? Xem trước nội dung ... ngược lại),hàng chéo (từ trái sang phải ngư ợc lại) tên nhân vật liên quan đến trào lưu cải cách Duy Tân Việt nam cuối kỉ XIX N e t h m j l S c v b n m k q a a G e t y i u o p a b c a b C a g o U ... Nam Nông dân Việt Nam chịu tầng áp Thứ ngày 27 tháng năm 2008 Tiết 45 : Bài 28 : Trào lưu cải cách tân Việt Nam nửa cuối kỷ XIX Nguyễn Trường Tộ: Nguyễn Trường Tộ ( 1828-1871) ,ông sinh gia đình...
  • 10
  • 3,547
  • 10
Bài 23-27

Bài 23-27

... nhận xét bổ sung – GV chấm điểm VI/ Dặn dò : - Học - Chuẩn bò mới:ADN chất gen Tiết – Bài 26 : THỰC HÀNH Bài ghi - Học đoạn / SGK trang 73 - Ví dụ : + Lợn Ỉ Nam đònh: Chăm sóc tốt 40 kg / 10 ... DẶN DÒ : - Học - Chuẩn bò ( Đọc trước ) Giáo án TUẦN 13 ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ ( ) Tiết – Bài 24 :  I/ MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Học xong HS phải : - Nêu tượng đa bội hóa thể đa bội - ... … ) để tăng suất sử dụng phận này, giúp ích chọn giống + Tăng gấp bội số lượng NST  ADN tăng Bài ghi I/ Khái niệm: Cơ thể tế bào sinh dưỡng có số NST bội số n ( 3n, 4n … ) II/ Các dạng : -...
  • 12
  • 515
  • 0
Bài 23: Từ phổ - Đường sức từ

Bài 23: Từ phổ - Đường sức từ

... Hình ảnh đường mạt sắt xung quanh nam châm đư ợc gọi từ phổ Từ phổ cho ta hình ảnh trực quan từ trường Vẽ đường sức từ Các đường mạt sắt cho ta hình ảnh cụ thể đường sức từ Dựa vào đường mạt ... nam châm, đường sức từ có chiều từ cực ,Bắcvào cực nam châm Nam Nơi từ trường đường sức từ , nơi dày mạnh yếu từ trường đường sức từ thưa vận dụng C4 C4: Cho hình ảnh từ phổ nam châm ... Dựa vào , vẽ đường sức từ Nhận xét đư ờng sức từ khoảng hai từ cực NN SS Đường sức từ khoảng hai từ cực nam châm chữ U đường gần song song với vận dụng C5 C5: Biết chiều đường sức từ nam châm...
  • 14
  • 929
  • 5
Bài 23 Cuộc kháng chiến toàn quốc chống Pháp kết thúc

Bài 23 Cuộc kháng chiến toàn quốc chống Pháp kết thúc

... Bài 23 Tiết CUỘC KHÁNG CHIẾN TỒN QUỐC CUỘC KHÁNG CHIẾN TỒN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP KẾT THÚC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP KẾT THÚC (1953 – 1954) (1953 – 1954) III ... rộng, quốc tế hóa chiến tranh xâm lược Đơng Dương Trình bày ngun nhân thắng lợi kháng chiến chống Pháp Câu hỏi IV NGUN NHÂN THẮNG LỢI, Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP ... thắng lợi kháng chiến chống thực dân Pháp (1945-1954) Nhóm 4: Ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống thực dân Pháp (1945-1954) Nhóm : Nội dung Hiệp định Giơnevơ - Các nước tham dự Hội nghị cam kết tơn...
  • 30
  • 630
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM