GIÁO ÁN 10 CƠ BẢN TRỌN BỘ
giáo án 10 cơ bản (tron bộ)
... plan - English 10. – Date ....../....../200.. INTRODUCING THE PROGRAMS OF ENGLISH 10 period:1 ST LESSON PLAN ****** A.OBJECTIVE: I-Knowledge: Guiding students how to learn English 10 II-Skills: ... Expected answer: 1.was done 10. crept 2.cooked 11.slept 3.were 12.woke 4.smelt 13.was 5.told 14.leapt 6.sang 15.hurried 7.began 16.found 8.felt 17.wound 10 Lesson plan - English 10. – 9.put out 18.flowed ... 7.to go 8.visiting 9.seeing 10. hearing Exercise 2: 1.to go 2.waiting 3.having 4.find 5.living 6.making 7.to call 8.to lend 9.talking 10. to post 19 Lesson plan - English 10. 4.Exercise 2,3:Supply...
- 154
- 719
- 0
GIÁO ÁN 10 CƠ BẢN TRỌN BỘ
... nơtron electron và proton proton 3. 1,602 .10 -19 C 1,602 .10 -19 C 1,502 .10 -19 C 1,502 .10 -19 C 4. 1,602 .10 -19 C 1,602 .10 -19 C 1,502 .10 -19 C 1,502 .10 -19 C 5. 1,5 u 1,1 u 1 u 2 u Nội dung 2 ... là bao nhiêu ? a) = + + = Mg 78,99 10, 00 11,01 A 24 25 26 24,32 100 100 100 b) Số nguyên tử 24 Mg = 50 . 7,899 395 (nguyên tử). Số nguyên tử 26 Mg = 50 .1 ,101 55 (nguyên tử). Hoạt động 5. GV ... 58.67,76 60.26,16 61.2, 42 62.3,66 100 + + + A Ni = 58,74 Gọi a là % đồng vị 63 29 Cu % đồng vị 65 29 Cu là (100 - a) Dựa vào công thức : 63,546 = 63a 65 (100 a) 100 + Giải tìm a = 72,7%. b = 27,3%...
- 12
- 498
- 0
GIÁO ÁN 10 CƠ BẢN TRỌN BỘ
... hiện bài thực hành -103 -Baøi 31 Giáo án K10CBGV: Nguyễn Phạm Thùy LinhHOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNGHoạt động 1: Vào bàiGV: hỏi: “Nêu tính chất hóa học cơ bản của Oxi và lưu ... SO2. Viết ptpư chứng minh.Hoạt động 10 : Dặn dò: Làm bài tập:1,2,3,4,5,6,7,8,9 ,10, 11/3-4-5 đề cương -109 -14 16 15 18 56 56 17 20 23 22 Giáo án K10CBGV: Nguyễn Phạm Thùy Linh6. ... chấtH2S SO2SO3 , H2SO4-116- Giáo án K10CBGV: Nguyễn Phạm Thùy LinhTính chấtTính khử- Tính khử- Tính oxi hóa Tính oxi hóa-117- Giáo án K10CBGV: Nguyễn Phạm Thùy LinhHoạt động...
- 145
- 1,008
- 0
GIAO AN 12 CO BAN TRON BO 2 COT
... ngoài cơ chế trên thể tứ bộ còn có thể hình thành nhờ cơ chế nào nữa **? sự khác nhau giữa thể tự đa bội và thể lệch bội ( lệch bội xảy ra với 1 hoặc 1 vài cặp NST , tự đa bội xảy ra với cả bộ NST ... gọi tên là gì ?cơ thể lai xa có đặc điểm gi ? bộ NST của cơ thể lai xa trước và sau khi trở thành thể tứ bội ? phân biệt hiện tượng tự đa bội và dị đa bội ? thế nào là song dị bội ? trạng thái ... biến đa bội 1. tự đa bội a. khái niệm là sự tăng số NST đơn bội của cùng 1 loài lên một số nguyên lần - Đa bội chẵn : 4n ,6n, 8n 5. Đa bội lẻ:3n ,5n, 7n b. cơ chế phát sinh - thể tam bội: sự...
- 78
- 681
- 3
Giáo án 11.cơ bản(trọn bộ)
... HNO 2 H + + NO 2 - [ ] 5,64 10 19 3,6 010 18 3,6 010 18 Số phân tử HNO 2 hoà tan trong dd : n o = 3,6 010 18 + 5,6 410 19 = 6,00 .10 19 phân tử α = 3,6 010 18 / 6,0 010 19 = 0,06 Hay 6% 1. Trong dd ... (*) 35,5x + 96 y = 35,9 (**) Trong 100 0ml có khối lượng là 100 0g . Suy ra kl axit = 100 0* 0,6 / 100 = 6 g n = 6 /60 = 0,1 mol Vậy s molaxit đã phân ly là 0,1 * 1 /100 = 0,001 mol [ H + ] = 0,001 ... c. HNO 3 là một trong những hoá chất cơ bản và quan trọng . d. Dung dòch HNO 3 có tính oxi hoá mạnh . 18. Axit ntríc tinh khiết , không màu để ngoài ánh sáng lâu ngày sẽ chuyển thành ? a. Màu...
- 27
- 508
- 1
Giao an 10 co ban (du bo)
... trung điểm của một đoạn thẳng hay trọng tâm của một tam giác. Bài tập về nhà: Từ bài 1 đến bài 10 trang 12 SGK Hình học 10. Giáo án Hình học 10 cơ bản Trang 10 BÀI DẠY: TÍCH CỦA VECTƠ VỚI MỘT ... có duy nhất cặp số h, k sao cho bkahx += . Giáo án Hình học 10 cơ bản Trang 14 A’ A O B B’ C b a x Bài toán: Cho tam giác ABC với trọng tâm G. Goij I là trung điểm của đoạn AG và ... hành BGCD có I là giao điểm của hai đường chéo. Giáo án Hình học 10 cơ bản Trang 9 // // _ _ A B C D G I thức 0GCGBGA =++ . Chứng minh rằng: G là trọng tâm của ABC ∆ Câu hỏi 5 Nêu quy tắc chứng...
- 74
- 394
- 0
Giáo án vật lý lớp 10 cơ bản trọn bộ
... toán SGK. 2. Kỹ năng Rèn luyện t duy lôgic và khả năng phân tích hiện tợng, diễn giải của học sinh. Phân biệt, so sánh đợc các kn. Giáo án Vật lí 10 ban cơ bản Trang 13 - Biết cách giải toán ... thẳng đều Giáo án Vật lí 10 ban cơ bản Trang 10 - Trả lời C1. đã biết. Hoạt động 2 ( 20 phút): Tìm hiểu các đại lợng của chuyển động tròn đều. Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên - ... (tiết 2) Hoạt động 1 ( 10 phút): Xây dựng các công thức của chuyển động thẳng nhanh dần đều. Giáo án Vật lí 10 ban cơ bản Trang 5 Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên - Xây dựng công...
- 75
- 5,153
- 60
Giáo án Lịch Sử lớp 10 cơ bản (trọn bộ)
... GIAÙO AÙN LÒCH SÖÛ 10 (CHÖÔNG TRÌNH CÔ BAÛN) Giáo án liïch sử lớp 10 PHẦN MỘT PHẦN MỘT LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THUỶ, CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ... hoàn thiện về hình dáng và cấu tạo cơ thể được biểu hiện như thế nào? + Nhóm 2: Sự sáng tạo của Người tinh khôn trong việc chế tạo công cụ lao động bằng đá. + Nhóm 3: Những tiến bộ khác trong cuộc ... đọc SGK, thảo luận tìm ý trả lời. Sau khi đại diện . Người tinh khôn và óc sáng tạo Trang 4 Giáo án liïch sử lớp 10 Các hoạt động của thầy và trò Những kiến thức HS cần nắm vững nhóm trình bày...
- 219
- 4,222
- 44
Giao an Lich Su lop 10 co ban tron bo potx
... hành các công việc chung của thò tộc, bộ lạc) quản lý và đem ra dùng chung, Sự xuất hiện tư hữu và xã hội có giai cấpTrang 10 Giáo án liïch sử lớp 10 Các hoạt động của thầy và tròNhững ... chế chính trò Trang 19GIAÙO AÙN LÒCH SÖÛ 10 (CHÖÔNG TRÌNH CÔ BAÛN) Giáo án liïch sử lớp 10 (Câu hỏi này có thể chuẩn bò ra khổ giấy A0 treo lên bảng cho HS điền vào hoặc in ra giấy A4 ... bài cũ, làm bài tập trong SGK và lập bảng so sánh hai mô hình xã hội cổ đại (về điều kiện tự nhiên, kinh tế, chính trò, xã hội).Trang 24 Giáo án liïch sử lớp 10 CHƯƠNG IIICHƯƠNG IIITRUNG QUỐC...
- 220
- 9,122
- 36
Từ khóa: giáo án hóa học 10 cơ bản trọn bộgiáo án địa lí 10 cơ bản trọn bộgiáo án địa lý 10 cơ bản trọn bộgiáo án sinh học lớp 10 cơ bản trọn bộgiáo án vật lý 10 cơ bản trọn bộgiáo án ngữ văn 10 cơ bản trọn bộgiáo án ngữ văn lớp 10 cơ bản trọn bộgiáo án tiếng anh lớp 10 cơ bản trọn bộgiao an lich su lop 10 co ban tron bogiao an lich su 10 co ban tron bogiáo án tiếng anh 10 cơ bản trọn bộgiáo án công nghệ lớp 10 cơ bản trọn bộgiáo án vật lý lớp 10 cơ bản trọn bộgiáo án 10 cơ bảngiáo án 10 co ban bài 8 bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa họcNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)